



全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
7.3頻數(shù)與頻率課題7.3頻數(shù)與頻率自主空間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能 掌握頻數(shù)、頻率的概念,會求一組數(shù)據(jù)的頻數(shù)與頻率.過程與方法:1.通過統(tǒng)計數(shù)據(jù),制成各種圖表,增強(qiáng)學(xué)生對生活中所見到的統(tǒng)計圖表進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和評判的主動意識.2.培養(yǎng)學(xué)生利用圖表獲取信息的能力,使學(xué)生能初步把數(shù)字信息、圖形和語言之間相互轉(zhuǎn)化,并作出合理推斷.情感、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度,并通過對數(shù)據(jù)的整理,提高學(xué)生的責(zé)任心與耐心細(xì)致的工作態(tài)度.學(xué)習(xí)重點頻率與頻數(shù)的概念,選擇數(shù)據(jù)表示方式。學(xué)習(xí)難點各種統(tǒng)計圖表的繪制,識別各種圖表所含的信息,各自優(yōu)缺點.教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、 稱為頻數(shù), 稱為頻率。2、下列說法中,正確的是( )(A)頻數(shù)表示每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值(B)頻率表示每個對象出現(xiàn)的次數(shù)(C)頻數(shù)與總次數(shù)的比值是頻率(D)頻率與總次數(shù)的比值是頻數(shù)3、一個同學(xué)寫了下面一串?dāng)?shù)字:21221222122221222221,則2出現(xiàn)的頻率是( )(A) 5 (B) 15 (C) (D) 合作探究一、 新知探究:為了增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,學(xué)校舉辦“環(huán)保節(jié)”,要求每班選出1名“環(huán)保小衛(wèi)士”,選舉辦法如下:(1)民主提名候選人,全班同學(xué)舉手表決,得票數(shù)較多得前3名為正式候選人;(2)再同一發(fā)放得白紙(選票)上,各自寫上你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)選的1名候選人名字;(3)將選票投入票箱;(4)由全班推選的3位同學(xué)分別唱票、監(jiān)票和記錄統(tǒng)計;(5)根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,得票最多得同學(xué)當(dāng)選為“環(huán)保小衛(wèi)士”。候選人唱票記錄得票數(shù)得票率教師講解:在記錄時,候選人的名字出現(xiàn)的次數(shù)有的多,有的少,或者說它們出現(xiàn)的頻繁程度不同。通常,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)用“劃記”的方法累計(例如,1票一劃,5票為一“正”)。某個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù)(absolute frequency),頻數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率(relative frequency)二、例題分析:1.選舉“環(huán)保小衛(wèi)士”用的是哪種調(diào)查方法?調(diào)查的對象是誰?2.每位候選人得票的頻數(shù)指的是什么?3.每位候選人得票得頻率指的是什么?4.你認(rèn)為通過選舉“環(huán)保小衛(wèi)士”與指定某同學(xué)為“環(huán)保小衛(wèi)士”這兩種方法,哪種更好?三、展示交流:1、小明拋擲一枚硬幣30次,有20次正面朝上,則正面朝上的頻數(shù)是 ,正面朝下的頻率是 ,正面朝上和正面朝下的頻率之和是 .2、某班有50名學(xué)生,如果將他們按出生月份的不同分成4組,其中46月份組的頻率為0.32,那么這個小組可能有 位同學(xué).3、設(shè)計一個方案,了解你們班同學(xué)最喜歡的科目是哪一科目?四、提煉總結(jié):1、頻數(shù)總次數(shù)=頻率 總次數(shù)頻率=頻數(shù)2、各范圍的數(shù)據(jù)頻率之和為1.當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1、,出現(xiàn)“”的頻數(shù)是 ,頻率是 ,出現(xiàn)“”的頻數(shù)是 ,頻率是 .2、在英語句子“Are you a new student?”中,字母 出現(xiàn)的頻數(shù)最大,其頻數(shù)是 ,字母出現(xiàn)頻率最小的有 個字母,這些字母出現(xiàn)的頻率都是 .3、一個容量為n的樣本,分成若干組,制成頻數(shù)分布表,已知某組的頻數(shù)和頻率分別為50和0.25,則n= .4、一個容量為32的樣本,分成若
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二手房銷售風(fēng)險管理計劃
- 深度學(xué)習(xí)在二分類中的應(yīng)用-全面剖析
- 淀粉行業(yè)政策法規(guī)研究-全面剖析
- 數(shù)學(xué)游戲化教學(xué)計劃
- 環(huán)保組織項目檔案管理策略
- 自噬在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的代謝調(diào)控-全面剖析
- 非門控胸部CT平掃冠狀動脈鈣化積分與血運重建事件的相關(guān)性分析
- 基于納米材料結(jié)合DNA walker構(gòu)建電致化學(xué)發(fā)光傳感器用于環(huán)境污染物的檢測
- 物聯(lián)網(wǎng)平臺下的金屬工具遠(yuǎn)程監(jiān)控-全面剖析
- 對比續(xù)寫法對高中生英語寫作水平和外語寫作焦慮的影響研究
- 士兵軍考模擬卷(化學(xué))
- 大學(xué)軍事理論課教程第三章軍事思想第三節(jié)中國古代軍事思想
- 小升初成語運用題有答案
- 王貴啟-玉米田雜草發(fā)生發(fā)展及除草劑優(yōu)解-合肥0728
- 電信全綜合業(yè)務(wù)支撐維護(hù)工作經(jīng)驗交流材料
- 除塵系統(tǒng)和相關(guān)安全設(shè)施設(shè)備運行、維護(hù)及檢修、維修管理制度
- 食品營養(yǎng)學(xué)(暨南大學(xué))智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年
- 醫(yī)院18項核心制度(2023年)
- 2023年廣東省初中生物地理學(xué)業(yè)考試真題集合試卷及答案高清版
- 情緒管理課:認(rèn)識情緒-心理健康教育課件
- GB/T 21459.3-2008真菌農(nóng)藥可濕性粉劑產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)編寫規(guī)范
評論
0/150
提交評論