2018年11月派出所見習報告.doc_第1頁
2018年11月派出所見習報告.doc_第2頁
2018年11月派出所見習報告.doc_第3頁
2018年11月派出所見習報告.doc_第4頁
2018年11月派出所見習報告.doc_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2 0 X XYOUR LOGOYour company name2018年11月派出所見習報告姓名:XXX部 門:XX部2018年11月派出所見習報告我的實習單位是xx市xx縣xx派出所。xx派出所在xxx線xx段。派出所始建于xxx年,現(xiàn)在全所民警共有xx人黨員x人,團員x人,具有大專以上學理的有4名。全轄區(qū)共劃分x個警務(wù)區(qū),下設(shè)x個民警責任區(qū)。該所的主要責任是完成本轄區(qū)的安全防范,要害部位保衛(wèi),常住人口管理和工作對象管理,外來人口管理,出入境管理,治安管理,內(nèi)保單位的管理,“110”接警處,執(zhí)法實習的崗位是助理警務(wù)人員見習公務(wù)員。我的主要職責是輔助幫助民警和警長完成一些實際任務(wù)。包括進行文字檔案的整理、戶籍信息的采集和整理工作巡邏、報警情況的記錄,以及巡邏等任務(wù)。由于民警和警長大部分時間是在作具體的案件調(diào)查,因而有些職責需要他人的輔助完成,這一職責就是由此而產(chǎn)生的。實習過程概述實習是從xxxx年1月15日開始的,到xxxx年5月是24日結(jié)束。實習最初我先了解了xx派出所的外部治安環(huán)境和派出所內(nèi)部的人員崗位設(shè)置及安排。這個過程很短,就進行了一天的時間。但我感覺似乎進行了很久,因為新到一個地方,我總是感覺不安。 接著我進入實際的工作中,主要是對報警和巡邏的情況進行記錄,還有對文檔進行整理,以及巡邏任務(wù),這個期間處理理很多個案件,也是我和這些民警的主要接觸時段,我們在沒有糾紛的時間或巡邏中對許多的法律和社會問題進行探討,對他們的理解和觀點很有感觸,受到的啟發(fā)也很多。基本上一半多的時間都用在此期間。由于新年就要到了,并必須抓好流動人口的實習主要情況及體會實習過程并非很辛苦,收獲有很多。有很多方面,我將對此一一闡述。對于偷竊問題,一般主要發(fā)生在過節(jié)期間,由于這些時候,人們疏于防范,以娛樂放松為主,有的選擇出門。這樣毫無疑問為盜竊的發(fā)生提供了條件。這就為我們研究某些案件發(fā)生原因提供了模型,對于這些案件的預(yù)防和降低發(fā)生概率有記大的幫助。針對在節(jié)日期間的情況,治安派出機構(gòu)可以事先對人們加以警示,并加強巡邏以減少該類案件的發(fā)生。對于偵查過程中,對人權(quán)被侵犯問題,也是在實習中經(jīng)常碰到的問題。對此我應(yīng)當承認它們的存在。但我應(yīng)當承認的是大多數(shù)的警員都是盡心為普通老百姓另外,人民警察的素質(zhì)有待提高。一個是計算機操作和運用水平得提高。可能由于民警工作多重實務(wù),沒有進行 就現(xiàn)在的民警管理體系制度xx派出所的民警工作模式是一周輪班制。由于民警工作主要是圍繞案件,由于案件的突發(fā)性,所以它們的休息時間極不固定。因此對于它們的時間紀律性不應(yīng)當過分要求,但有些民警在平時沒什么案件的時候依舊很懶,很晚才會報到。因此,在我們看來紀律有待加強。在該派出所的實習過程中,見到他們對大多數(shù)的案件采取調(diào)解的方法,極少涉及到刑事案件的解決。因而我對調(diào)解與裁判解決間的區(qū)別有了進一步的認識。調(diào)解不以強制的第三人介入為手段,而裁決則必須由特定的司法人員作出。調(diào)解不會單獨參照法律,而是綜合使用各種手段,大道人情化的說服,盡力讓雙方興平氣和,雙方之間的權(quán)利和義務(wù),可能僅是達到興平氣和的妥協(xié)的途徑之一,不以最終產(chǎn)生正式結(jié)果為目的。裁決則以法律作為基礎(chǔ)性的手段,理清雙方的權(quán)利,義務(wù)和責任,人情道德除非有法律的認可否則今是一個參考,切裁決的過程必須有一個正式的結(jié)果。這些東西是課堂上難以習得的。有些民警對于自己的管轄范圍和是否允許配槍問題提出自己的看法。對于管轄問題,有的民警說,因兩口子打架而擾民,這沒有產(chǎn)生治安問題,究竟是否可以報警讓民警去管;晚上有的孩子下學了。不敢走夜路回家,是否民警也要管。對于管轄范圍來說,這是“度”的問題,必須合理平衡警察管理職責的“度”,在服務(wù)群眾和合理職責間科學劃分。對于是否允許配槍的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論