三年級期中測試題[1].doc

三年級語文下冊期中測試題一、基礎(chǔ)知識。1、讀拼音，寫詞語。yn zu chn shn k long u zhu sh x（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）bi cn p jun y shang pn chan chn m（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2、組詞。稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 聚（ ）蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 驟（ ）喘（ ） 墨（ ） 即（ ） 悔（ ）瑞（ ） 默（ ） 既（ ） 誨（ ）3、在括號里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。一（ ）兒歌 一（ ）羽毛 一（ ）翅膀一（ ）清泉 一（ ）珍珠 一（ ）金光4、按查字典的知識填空。（1）“圈”用部首查字法，先查部首 ，再查 畫。它有兩個讀音，分別是 和 。用它們分別組詞： 、 。（2）“匠”用音序查字法，先查 ，再查 ；用部首查字法，應(yīng)先查 ，再查 畫，最后一畫是 ；這個字是 結(jié)構(gòu)。5、補(bǔ)充詞語。堅(jiān)持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）繽紛腳（ ）實(shí)地 （ ）精（ ）神 鍥而 ( ) ( ) 6、在括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。光彩奪目的（ ） 清澈見底的（ ）彎彎曲曲地（ ） 和顏悅色地（ ）鮮花開得（ ） 時間過得（ ）7、按要求完成句子。（1）畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（把句子換個說法） （2）馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？（把句子換個說法） （3）我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。（照樣子寫個比喻句） （4）今年的杏兒豐收在望，長勢喜人。（修改病句） （5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。（修改病句） 8、補(bǔ)充句子。（ ），親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，（ ）。（ ），鳥籠里飛不出雄鷹。黑發(fā)不知勤學(xué)早 ，（ ）。日日行，（ ）；常常做，（ ）。光陰似箭，（ ）。池上碧苔三四點(diǎn)，（ ）。萬壑樹參天，（ ）。二、閱讀。9、按課文內(nèi)容填空。（1）春日的作者是 ，這首詩中流傳最廣的名句是 （2）詠柳的前兩句是 。它的意思是： （3）亡羊補(bǔ)牢中“亡”的意思是 ，“牢”的意思是 ；這個成語的意思是 ，它告訴我們： 10、閱讀短文后完成要求。肥 皂 泡“你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩。”聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時，向它問好，它不理睬。一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎么有資格跟它說話呢。它升呀升“啪”的一聲，它破了。于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了?！狈试砼萋犃?，后悔莫及，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。1、聯(lián)系上下文解釋。光彩奪目： 不屑一顧： 2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？ 3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時可能想些什么？_4、從這則故事中你懂得了什么？ _三、作文(任選一個題目來寫)。1、寫一寫家鄉(xiāng)的景物，寫的時候要按一定順序?qū)?，可以展開豐富的想象，并表達(dá)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。如會畫畫、會游泳、會滑冰、會做飯、會干農(nóng)活請選一樣寫下來。寫的時候，要把過程寫具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。小學(xué)語文第六冊期中測試題一、基礎(chǔ)苑。1、讀拼音，寫詞語。yn zu chn shn k long u zhu sh x( ) ( ) ( ) ( ) ( )bi cn pjun yshang pn chan chn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、組詞稻（ ） 逢（ ） 載（ ） 聚（ ）蹈（ ） 蓬（ ） 裁（ ） 驟（ ）二、積累園1、填空堅(jiān)持不（ ） 群（ ）吐( ) （ ）（ ）繽紛腳（ ）實(shí)地 懸（ ）峭（ ） 鍥而 ( ) ( ) 黑發(fā)不知勤學(xué)早 ，（ ）。( ) ， 二月春風(fēng)似剪刀?；ㄅ枥镩L不出蒼松，（ ）日日行，（ ）；常常做，（ ）。2、按課文內(nèi)容填空 微風(fēng)吹拂著（ ）的柳絲，（ ）的草，（ ）的葉，（ ）的花，都像趕集似的（ ），形成了（ ）。春日的作者是（ ）朝的（ ），這首詩中流傳最廣的名句是（ ）。當(dāng)我們看見別人（ ）的時候，不要（ ），要（ ）。三、閱讀室（一）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、用“”劃出描寫荷葉的句子。這句話中（ ）寫出了荷葉的顏色美；（ ）寫出了荷葉的形態(tài)美；（ ）（ ）寫出了荷葉的多和密。2、作者仔細(xì)觀察了三種白荷花開放的姿勢：（ ）、（ ）、（ ）。3、把文中的比喻句抄寫在下面。 這句用 比喻 4、用“有的有的有的”寫一段話。 （二） 肥 皂 泡 “你瞧，肥皂泡多美麗，那樣絢爛多彩?！?聽了人們的贊揚(yáng)，肥皂泡飄飄然起來。它炫耀地昂起高傲的七彩頭顱，向上飄呀飄。 一只蝴蝶飛經(jīng)它身邊時，向它問好，它不理睬。 一只小鳥飛經(jīng)它身旁向它問候，它也裝作沒看見。 它覺得自己是世界上最美麗的公主，它們怎么有資格跟它說話呢。 它升呀升“啪”的一聲，它破了。 于是有人說：“肥皂泡完全是借太陽的光芒才會那樣光彩奪目，有啥值得驕傲的？離開了太陽光的折射，它充其量不過是個腹中空空讓人不屑一顧的小汽泡罷了?！狈试砼萋犃耍蠡谀?，幾滴悔恨的淚落在地上。它要從此真正腳踏實(shí)地，哪怕只做一滴滋潤大地的小水滴。1、聯(lián)系上下文解釋。光彩奪目：不屑一顧： 2、肥皂泡為什么飄飄然？它怎樣飄飄然？結(jié)果怎樣？答：3、聯(lián)系上下文想象，并寫下來。 肥皂泡聽了人們的話，后悔莫及。它當(dāng)時可能想些什么？ 4、從這則故事中你懂得了什么？ 四、習(xí)作園 同學(xué)們都喜歡做游戲。想一想做過哪些游戲，請選擇讓你最高興的一次游戲?qū)懴聛?。注意寫清楚游戲的名稱，游戲的過程；重點(diǎn)寫一寫游戲怎樣有趣、好玩。注意把句子寫通順，不寫錯別字。小學(xué)三年級語文半期考試卷（70分鐘）一、我會看拼音寫詞語，還能把這張?jiān)嚲淼淖謱懝ふ?。?分）pn chn zn ru sh j hn jio p qn b z jn （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）二、給多音字組詞。（6分） 教 jio ( ) 重 chng ( ) 圈 jun ( ) jio ( ) zhng ( ) qun ( ) 縫fng ( ) 便 pin ( ) 降 jing ( )fng ( ) bin ( ) xing ( )三、我能分辨字組成詞語。（5分）辨（ ） 準(zhǔn)（ ） 坊（ ） 側(cè)（ ）試（ ）辮（ ） 推（ ） 訪（ ） 測（ ）誠（ ）四、在（ ）里填上合適的詞語。（9分） 清新甜潤的（ ） 湛藍(lán)深遠(yuǎn)的（ ）清脆的（ ） 和顏悅色地（ ） 聚精會神地（ ）拼命地（ ） 生活得（ ） 叫得（ ） 累得（ ）五、填一填。（6分） 1、動對( ) ( )對略 開始對( ) ( )對防守 2、_飛白鷺, _囀黃鸝。 3、日日行，_；常常做，_。六、我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，并選兩個詞語造句。（12分）（ ）有（ ）有 各（ ）各（ ） 又（ ）又（ ）日月（ ）（ ） 鴉雀（ ）（ ） 亡羊（ ）（ ）( )( )無窮 ( )( )西下 東( )西( )_七、我會照樣子寫句子。（4分）例：水是那樣綠，綠得好像是被周圍的綠樹、綠草染過似的?；▋簽槭裁催@樣紅，紅得_。例: 翠鳥蹬開葦稈,像箭一樣飛過去。_八、按課文內(nèi)容填空。（12分）1、聽到消息后，居民們紛紛走出家門，冒著_，頂著_，踏著_，四處尋找_ 。2、讀了南轅北轍這則寓言，我很為那個去楚國的人著急，想對他說：_。3、我喜歡和時間賽跑中的一句話。這句話是：_。4、不知細(xì)葉誰裁出，_。九、我會把下面的句子整理成一段通順的話。（標(biāo)上序號）（6分）（ ）人們世世代代紀(jì)念海力布。（ ）海力布利用寶石從鳥那里聽到了海嘯的消息。（ ）海力布是一個獵人，無意中救了龍王的女兒小白蛇。（ ）小白蛇為了報(bào)答他，讓海力布要她爸爸嘴里含的那顆寶石。（ ）他把這個消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。（ ）龍王把嘴里的寶石送給了海力布。十、我會閱讀短文，完成練習(xí)。（10分）小山羊我家有一只小山羊,它的全身長著雪白而柔軟的毛,顯得干凈漂亮。它的腿細(xì)長細(xì)長的，四條腿下的蹄都分成兩瓣，每個瓣上都穿著一只“小皮鞋”，黑亮黑亮的，很引人注目。小山羊的的尾巴不長，毛茸茸的，走起路來小尾巴一擺一擺的。它的頭上長著兩只灰黑色的角，角的兩側(cè)是一對粉紅色的小耳朵。羊的耳朵雖小，可是聽覺很靈，一聽到聲音，就會豎起來。小山羊的眼睛是淺褐色的，又大又圓的眼睛長在長長的眼睫毛下，很好看。突出的嘴巴下面，長著又稀又黃的胡子。為什么小小的山羊就會長胡子呢？我覺得很奇怪。1.根據(jù)小山羊的特點(diǎn)，在括號里填上合適的詞語。（6分）（ ）的毛 （ ）的腿 （ ）的尾巴（ ）的耳朵 （ ）的眼睛 （ ）的胡子2按短文內(nèi)容真空。（4分）（1）短文先寫小山羊全身的_，再寫它的_，接著寫它的_，最后寫小山羊的頭部。（2）短文在寫小山羊頭部時，又分別具體地描寫了它的_、_、_、_、_。十三、習(xí)作。（分）一件的事提示：先把題目補(bǔ)充完整（有趣的、后悔的、感人的、難忘的、傷心的）。要注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順，書寫時字跡工整。注意用上平時積累的的詞語。三下語文期中試卷一、我讀我寫（要求正確、端正、勻稱）。yn zu u r un jn tu lin q chn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu jin zh xi zhn ln l mn xin m( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會組詞。圈（ ） 載（ ） 殊（ ）瑞（ ）既（ ）紡（ ）倦（ ） 截（ ） 珠（ ） 喘（ ）即（ ）仿（ ）三、我會填。一（ ）珍珠 （ ）翠 欲（ ） （ ）的土地一（ ）金光 旭（ ）東（ ） （ ）的森林一（ ）歌曲 饑寒（ ）（ ） （ ）的橡樹一（ ）清泉 日月（ ）（ ） （ ）的想象四、我會找近義詞和反義詞。近義詞：糾正 念頭 聚攏 防御 增添 舒適 洪亮 仿佛反義詞：擴(kuò)大 特殊 溫暖 應(yīng)有盡有輕快 擴(kuò)大 熟悉 鴉雀無聲五、我會選。 光：光線光榮，榮譽(yù) 景物光滑 完了露著 單，只1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 （ ） 2.八路軍把日本鬼子消滅光了。 （ ） 3.我們應(yīng)該從小努力學(xué)習(xí)，長大為祖國爭光。 （ ） 脆：容易折斷，容易碎聲音響亮，清爽干脆 1.翠鳥鳴聲清脆。 （ ）2.這材料很脆，存放要小心。 （ ） 硬：物體組織緊密，性質(zhì)堅(jiān)固剛勁有力固執(zhí) 能力強(qiáng)，質(zhì)量好勉強(qiáng)1.楚國在南邊，他硬要往北走。 （ ）2.這苦日子，他硬熬過來了。 （ ）六、我會照樣子寫詞語、句子。1.動靜得失 吞吐 2.彎彎曲曲密密麻麻 3.盡管小魚這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。盡管還是 4.馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。 當(dāng)有人遇到困難的時候，怎么能不幫他呢？ 七、我會寫（根據(jù)意思寫出詞語）。 1.形容顏色和光澤非常耀眼。 （ ）2.形容百花齊放，顏色艷麗。 （ ）3.應(yīng)該有的全都有了。 （ ）4.沒有事先商量而彼此見解或行動一致。 （ ）5.得到數(shù)不盡的好處或利益。 （ ）八、我背我寫。 1等閑識得東風(fēng)面，（ ）。2（ ），竹溪村路板橋斜。一寸光陰一寸金，（ ）。一身（ ）的羽毛，一對俊俏（ ）的翅膀，加上（ ）的尾巴，湊成了（ ）的小燕子。5.聽到消息后，居民們（ ）走出家門，（ ）料峭的春寒，（ ）滿天飛舞的大雪，（ ）凍得發(fā)硬的山路，（ ）尋找凍僵的燕子。九、閱讀。翠鳥的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。找出這段話中表示顏色的詞，用“”畫出來，并照樣子寫幾個。 、 、 這段話先總說（ ），再分別從（ ）、（ ）、（ ）三方面來寫。用“”畫出這段話中的比喻句，自己也試著寫一個比喻句。 車門外上來個抱弟弟的阿姨， 我忙起身讓座。 阿姨教弟弟向我道謝， 甜甜的童音流進(jìn)我的心窩。爸爸給我買了一套新連環(huán)畫， 我把它借給班上的同學(xué)。 看看一張張?bào)@喜的笑臉， 我心中開出了花兒朵朵。同桌的女同學(xué)忘了帶筆盒， “我們合用吧！”我輕輕對她說。她不再著急、難過， 我心中也感到寧靜、快活。 生活中有一顆很甜很甜的糖， 不知你嘗沒嘗過？ 當(dāng)你給別人送去歡樂， 你會把更多的歡樂收獲。詩中“我”為別人做的事情有（ ）、（ ）、 （ ）?！敖o別人送去歡樂”，我也曾做過，我來續(xù)寫第節(jié)?！吧钪杏幸活w糖”，這顆“糖”其實(shí)就是（ ）。十、作文。當(dāng)你一個人在家時，可能會有客人來訪，可能會有歹徒來敲門，你會怎么做呢？請你選擇一種情境，寫一篇作文。三年級下冊語文期中試卷一、看拼音，寫詞語（10分）dunlin dngzh du b jujing lu si （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yu y g bo q d hnj tngxi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。對的打“”。（5分）彈出（tndn） 墨 水 （mm） 露出 （lol）活潑（bo po ） 皂莢樹（j ji）三、 選字填空（5分）1、培 倍 2、涌 踴加 育幾 現(xiàn) 躍四、 比一比，組詞（5分）晌（ ） 悔（ ） 跪（ ）緩（ ） 徒（ ）響（ ） 誨（ ） 脆（ ）暖（ ） 陡（ ）五、 補(bǔ)充詞語（10分）和顏（ ）色 無可（ ）何 心曠神（ ）毫不示（ ） 興（ ）勃勃戀戀不（ ） 目不轉(zhuǎn)（ ） 千里之（ ）（ ）無人煙 陽光和（）六、 用下列詞語組成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號（6分）1、干嗎 柯里亞 這些 要把 呢 埋起來 東西 2、老紅軍 繼承 一定 我們 發(fā)揚(yáng) 傳統(tǒng) 和 要 光榮的 七、 修改病句（6分）1、 今天，老師帶我們?nèi)⒓用佬g(shù)展覽。 2、 我要千方百計(jì)想盡一切辦法完成這項(xiàng)任務(wù)。 3、 蘭蘭穿著一件紅色的外衣和一件紫色的帽子。 八、 先按課文填空，再回答問題（8分） 清 明清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲 。 酒家何處有？牧童 杏花村。1、這首詩的作者是 代詩人 。 解釋所填詞語的意思。 九、 讀短文，回答問題（15分）小海蟹藍(lán)的天，藍(lán)的海，天海相連。魚群在海里游來游去，海鷗叫著飛