五年級(jí)孟建平卷答案.docx

五年級(jí)孟建平卷答案【篇一：孟建平五年級(jí)上答案】s=txta破綻穿梭輝皇氣派 b郎中祖宗風(fēng)搔打量 c 膀大腰粗 臉聲屏氣 d 放誕無(wú)禮 精神抖擻 二、下面詞語(yǔ)中只有一個(gè)搭配不當(dāng)，把它選出來(lái)。（ ） a參觀經(jīng)驗(yàn)b 聰明的大腦c動(dòng)作敏捷 d用力地打開(kāi) 三、下列三句話中，畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（）。 a老師要把我們培養(yǎng)成知識(shí)豐富的人。 b我們要建立遠(yuǎn)大的理想。 c春天到了，公園里百花盛開(kāi)，令人應(yīng)接不暇。 四、依次選出合適的詞語(yǔ)填空，正確的一組是（ ）。 1只要雙方都有（ ），解決矛盾就有可能。 2我們（ ）向您求教。 3她向大家道歉，態(tài)度很（ ）。 a誠(chéng)心 誠(chéng)意 誠(chéng)懇 b誠(chéng)懇 誠(chéng)意 誠(chéng)心 c誠(chéng)意 誠(chéng)心 誠(chéng)懇 d誠(chéng)心 誠(chéng)懇 誠(chéng)意 五、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（ ）。 a文致彬彬 儀表堂堂 虎背熊腰 身強(qiáng)力壯 b滿面春風(fēng) 神采弈弈 垂頭喪氣 目瞪口呆 c活蹦亂跳 大搖大擺 點(diǎn)頭哈腰 建步如飛 d低聲細(xì)語(yǔ) 巧舌如簧 娓娓動(dòng)聽(tīng) 語(yǔ)重心長(zhǎng) 六、“他的作品帶有明顯的地方色彩。”選擇這句話中“色彩”的恰當(dāng)解釋。（ ） a.顏色 b.比喻人的某種思想傾向或事物的某種情調(diào) c.比喻文學(xué)作品中思想感情的色彩。 d.指畫(huà)面上表現(xiàn)思想、情感所使用的色彩和色彩的濃淡。 回顧?拓展七(二) 一、下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。 (1)孩子們就在沙灘上到處尋找那最美麗的貝殼。 (2)找了很長(zhǎng)時(shí)間了卻沒(méi)有找到他認(rèn)為滿意的貝殼。 (3)沙灘上的許多被海浪打上岸的貝殼，像散落在地上的星星。 (4)美麗的貝殼可以到集市上換不少錢(qián)而普通的貝殼價(jià)錢(qián)很低。 (5)他的伙伴們卻不是這樣。 (6)一個(gè)小男孩一直在那里不停地?fù)炱鹂纯从秩拥簟?a.(3)(1)(2)(4)(5)(6)b.(1)(6)(2)(3)(4)(5) c.(1)(4)(3)(6)(2)(5) d.(3)(4)(1)(6)(2)(5) 二、下面三句話中是比喻句的是（ ）。 a沿途農(nóng)家的燈仍然開(kāi)著，通明閃亮的燈光仿佛向我致意。 b這頭大象好像并不是在尋找食物，而是將雙目盯著小路，像是在等行人。c大象就像一位老師，教育我們不要破壞人類賴以生存的環(huán)境。 三、下列各組中組詞完全正確的一組是（ ）。 a豆?jié){船槳木漿 漿水 b懷疑疑問(wèn)疑結(jié)凝視 c收斂木劍寶劍斂術(shù) d膀胱榜樣翅膀傍晚 四、完全正確的一組詞語(yǔ)是（ ）。 a電鈕咨詢媒體 饅頭 b、俗話春輝脅商 慷慨 c、樹(shù)稍譽(yù)寫(xiě)謹(jǐn)慎 生銹 d、雅致武斷通融 容巖 五、“隨機(jī)應(yīng)變”的“機(jī)”意思是（）。 a.生活機(jī)能 b. 心思c.重要的事物 d. 機(jī)會(huì)、時(shí)機(jī) 1王熙鳳是紅樓夢(mèng)里的一個(gè)主要人物。（ ） 2“誰(shuí)見(jiàn)了不生愛(ài)慕之心？”這是反問(wèn)句。（ ） 3“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在他干活時(shí)單坐著，就如同升天一般美。（ ） 4“水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。”這是個(gè)擬人句。（ ） 25 自己的花是讓別人看的(一) 一、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（ ）。 a.脊梁 b.姹紫嫣紅 c.應(yīng)接不瑕 d.偏頗 二、下列詞語(yǔ)中的“臨”只有一個(gè)和“臨街”的“臨”意思一樣，把它選出來(lái)。（） a臨危 b臨時(shí) c 臨頭d臨帖 三、選出讀音與“應(yīng)接不暇”的“應(yīng)”不同的一項(xiàng)。（） a應(yīng)有盡有 b應(yīng)用 c隨機(jī)應(yīng)變 d得心應(yīng)手 四、下列各組詞中，意思相近的一組是（）。 a.應(yīng)接不暇目不暇接 花團(tuán)錦簇繁花似錦 姹紫嫣紅萬(wàn)紫千紅 b.真切真實(shí) 臨時(shí)暫時(shí) 臨時(shí)正式 c.吝惜珍惜 伶俐聰明 吝嗇小氣 d.凌辱欺凌 凌亂雜亂 凌晨傍晚 五、下列詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)氖牵?）。 a.景色奇麗 b.重要地位 c.劇烈撩動(dòng) d.融入音樂(lè) 六、下列三個(gè)句子中，畫(huà)橫線的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（） a園藝家們別出心裁，用美麗的花朵搭起一架芬芳的三角鋼琴。 b聲音變得特別清晰和富于典型。 c你隨時(shí)隨地都會(huì)感受到音樂(lè)的回響。 25 自己的花是讓別人看的 (二 ) 一、下列三句話中是比喻句的是（）。 a. 蜜蜂胖乎乎，圓滾滾，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)。b. 我的身體是那樣輕盈，似乎想去哪里就能飛到哪里。 c. 你會(huì)覺(jué)得非洲的藍(lán)天似乎離我們更近些。 二、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是 （）。 三、依次選擇合適的詞語(yǔ)填空，正確的一組是（ ）。 1.對(duì)于一個(gè)陌生人單憑穿著來(lái)（）他的身份，未免太（ ）。 2.笑容在他的臉上牢牢地（ ）起來(lái)，變得毫無(wú)光彩，恰似維蘇威火山邊上那些小塊平地上（起來(lái)的波狀的滿是蛆蟲(chóng)似的一片一片的熔巖一般。 a.判斷武斷凝固 凝結(jié) b.判斷武斷凝結(jié) 凝固 c.武斷判斷凝固 凝結(jié) d.判斷武斷凝固 凝結(jié) 四、下列各組中組詞完全正確的一組是（ ）。 a炒菜 炒熟 抄書(shū)鈔票 b熔化 榕樹(shù) 容貌易融 c摩納哥魔鬼摩蹭石磨 d寧可檸檬猙獰獰脾氣 五、給下列句子中加點(diǎn)字選擇正確的解釋。 張：a.使合攏的東西分開(kāi)；b.陳設(shè)，鋪排；c.看，望；d.量詞。 1.上課要專心聽(tīng)講，不要東張西望。（ ） 2.節(jié)日的北京到處張燈結(jié)彩。（ ） 3.船離開(kāi)了碼頭，帆沒(méi)有張起來(lái)。（ ） 4.教室里張貼著四張宣傳畫(huà)。（ ） 26 威尼斯的小艇 (一) 一、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的選項(xiàng)是（ ） a.聞名 船艄 翹起 游艇 b.船槳 船舷 架駛 操縱 c.到退 保姆 禱告 簇?fù)?d.沉寂 橋梁 蘢罩 搖晃 二、選出“行船的速度極快”中的“極”字的正確解釋（ ）。 a.頂點(diǎn)，盡頭b.副詞，非常，達(dá)到最大限度 c.竭盡d.地球的南北兩端。 三、依次選擇合適的詞語(yǔ)填空，正確的一組是（ ） 1.半夜，許多小艇散開(kāi)了，消失了，水面漸漸（ ）。 2.（ ）籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉人睡。 3.新建的圖書(shū)館四周都是園林，環(huán)境非常（ ）。 ）4.在這（ ）的夜晚，我非常思念國(guó)內(nèi)的親人。 a.沉寂 靜寂 寧?kù)o 安靜 b.靜寂 安靜 寧?kù)o 沉寂 c.安靜 寧?kù)o 沉寂 靜寂 d.沉寂 靜寂 安靜 寧?kù)o 四、下面三句話中不是擬人句的是（ ）。（此題為多選題） a.大象的耳朵搭在我的肩膀上，鼻息噴到了我的身上。 b.船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。 c.靜寂籠罩著這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 五、下列詞語(yǔ)中只有一個(gè)搭配不當(dāng)，把它找出來(lái)。（ ） a古老的橋梁 b.宏大的建筑 c.高聲談笑 d.技術(shù)自如 六、下列三個(gè)句子中，劃?rùn)M線的詞語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ ）。 a.輕快靈活的小艇穿過(guò)一座座形式不同的石橋。 b.許多孩子高高興興地到郊外去呼吸鮮活空氣。 c.簇?fù)碓谝黄鸬男⊥б粫?huì)兒就解散了。 26 威尼斯的小艇 (二 ) 一、“船夫的駕駛技術(shù)特別好 ，他操縱自如，毫不手忙腳亂。”選出與這句話中 “操縱”一詞意思最接近的一個(gè)詞。（） a操作b.操勞c.操心d.操持 二、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用正確的一句是（）。 a.因?yàn)橥崴故鞘澜缏劽乃铣鞘校拥揽v橫，而且小艇成了這座城市主要的交通工具，等于大街上的汽車。 b.雖然行船的速度極快，來(lái)往船只很多，但是船夫操縱自如，毫不手忙腳亂。 c.無(wú)論河道怎么擁擠，船夫卻能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。 d.遇到極窄的地方，船夫只要能平穩(wěn)地過(guò)去，就速度非?？?，還能作急轉(zhuǎn)彎。 三、下列的詞語(yǔ)按要求歸類，完全正確的一組是（ ）。 a五彩繽紛 色彩斑斕五顏六色 b. 翩翩起舞 含情脈脈目瞪口呆 c搖頭晃腦 儀表堂堂頻頻點(diǎn)頭 d七嘴八舌 異口同聲頻頻點(diǎn)頭 四、下列各組詞語(yǔ)中字的讀音，與給的注音全都相同的一組是（ ） 。 五、根據(jù)意思選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入括號(hào)中。 a操縱自如 b手忙腳亂c熟視無(wú)睹 1.指船夫駕駛小船熟練靈活，得心應(yīng)手。（ ）2.做事慌張，沒(méi)有條理。（ ） 3.指對(duì)事物不關(guān)心，雖然經(jīng)常看見(jiàn)，還跟沒(méi)看見(jiàn)一樣。（ ） 六、選擇合適的選項(xiàng)將下面的句子搭配起來(lái)，成為比喻句。 a像田溝里的水蛇 b.像新月 1.小艇長(zhǎng)二三十尺，又窄又深，（）。 2.小艇船頭和船艄向上翹起，（ ）。 27* 與象共舞 一、下面詞語(yǔ)搭配不當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)是（ ）。 a.悠閑的樣子b.神經(jīng)松弛 c.可笑的姿態(tài) d.目光緊張 二、下列詞語(yǔ)解釋沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。 a.不毛之地：不長(zhǎng)草木的地方。 b.蕭索：冷淡。 c.淳樸：簡(jiǎn)樸。 d.躊躇：為難。 三、下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）。 a.閱歷 誦讀 走頭無(wú)路 聲色俱厲 b.熱忱 煩躁 談笑風(fēng)生 徇私枉法 c.鞠躬 裝御 襟懷坦白 心曠神怡 d.風(fēng)騷 安裝 姹紫嫣紅 一團(tuán)合氣 四、下面句子的順序排列正確的一項(xiàng)是（ ）。 (1)植物的這些反應(yīng)是靠什么東西引起的呢？ (2)如果有，植物的神經(jīng)又在哪里呢？ (3)到目前為止，科學(xué)家們還沒(méi)有肯定的答復(fù)。 (4)又是怎樣傳遞的呢？ (5)植物對(duì)力、熱、光、磁、聲等刺激，能夠作出靈敏的反應(yīng)，引起人們的深思。 (6)難道它也像動(dòng)物那樣有神經(jīng)嗎？ a.(5)(1)(4)(6)(2)(3) b.(5)(1) (6) (2)(4) (3) c.(5)(3)(1)(4)(2)(6) d.(1)(3) (5) (4)(2)(6) 五、下列三句話中是比喻句的是（ ）。 a.大象會(huì)對(duì)著你搖一搖它那蒲扇般的大耳朵，不慌不忙地走它自己的路。 b.大象和人一樣，仿佛陶醉在音樂(lè)之中了。 c.大象龐大的身軀，屈膝點(diǎn)頭，好像在給我們行禮。 六、選詞填空。 a.偶爾 b偶然 1.大象（ ）也會(huì)和人開(kāi)開(kāi)玩笑。 2.我（ ）看到一頭象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來(lái)，然后卷著皮鞋悠然而去。 a 發(fā)生 b發(fā)現(xiàn) 1.在很近的距離看大象，我（ ）象的表情非常平靜。 2.被馴服的大象走出叢林的那一天，就是當(dāng)?shù)厣a(chǎn)、生活（）較大變化的日子。【篇二：孟建平五上數(shù)學(xué)答案】 三、填一填。（18分） 2、當(dāng)你面對(duì)南面時(shí),后面是（ ）面,左面是（ ）面,右面是（ ）面。（3分） 3、從7：00經(jīng)過(guò)20分是（ : ），再經(jīng)過(guò)30分是（ : ）。（2分） (1)明明跑100米大約要20()(2)一節(jié)課時(shí)間大約是40（ ） （3）教室的門(mén)高大約2（ ） （4）一支鋼筆約長(zhǎng)11（ ） 5、按規(guī)律繼續(xù)填數(shù)：3、7、11、15、 、 、 。（3分） 1、秒針轉(zhuǎn)一圈是（ ）分。 a. 12b. 60 c. 1 2、一條腳踏船最多可以坐3人，一個(gè)旅游團(tuán)有25名客人，至少需要（）條船。 a. 8條 b. 9條c. 17條 3、20加50得數(shù)（ ）等于70。 a. 一定 b.可能c.不可能 五、小巧手畫(huà)一畫(huà)。（5分） （1）畫(huà)一條線，分成一個(gè)三角形和一個(gè)五邊形。（2分） (2) 上圖中這根鉛筆芯長(zhǎng)（ ）厘米。（1分） 請(qǐng)你畫(huà)一條比這根鉛筆芯短2厘米的線段。（2分） 在第1排第4個(gè)。 在第( )排第( )個(gè)。在第2排第4個(gè)畫(huà)， 在第5排第3個(gè)畫(huà)。 九、涂一涂，填一填。（9分） 8個(gè) 5個(gè) 6個(gè) 4個(gè) 在里涂上顏色，將統(tǒng)計(jì)的結(jié)果表示出來(lái)。 （1）一共有（ ）個(gè)圖形。（）的個(gè)數(shù)最多，（ ）的個(gè)數(shù)最少。 （2）的個(gè)數(shù)比多（ ）個(gè)。 （3）和一共有（ ）個(gè)。 1、一個(gè)西瓜可以榨8杯果汁，6個(gè)西瓜可以榨出多少杯果汁？ =（ ） 2、32個(gè)，可以搭多少個(gè) ？ =（ ） 3、一個(gè)足球40元，小軍帶了7張5元的人民幣，能買到一個(gè)足球嗎？ =（ ） 比: 能 不能 4、 （1）每人搬2盆，多少人才能把花全部搬完？ =（ ） （2）如果6人把花搬完，平均每人搬幾盆？ =（ ） 5、 文具盒 筆記本尺子 書(shū)包 8元 6元 1元 18元 （1）買4個(gè)文具盒需要多少元？ =（ ） （2）買一個(gè)書(shū)包的錢(qián)可以買幾本筆記本? =（ ）【篇三：孟建平六年級(jí)上語(yǔ)文測(cè)試卷五答案】:五年級(jí)孟建平卷答案)六年級(jí)(上)語(yǔ)文測(cè)試卷(五) 一、我來(lái)讀讀寫(xiě)寫(xiě)。 肆虐 威脅 滋養(yǎng) 恩賜 治理 資源 嬰兒 濫用 從天而降 二、填一填。 一位母親 一處沙灘 一片耕地 一根松針 一口呼吸 一陣幽香 一葉扁舟 一條河流 一只昆蟲(chóng) 一座山脈 一個(gè)家園 一聲嘆息 三、能照樣子寫(xiě)字詞語(yǔ)。 見(jiàn)多識(shí)廣 爭(zhēng)名奪利 甜言蜜語(yǔ) 七拼八湊 津津有味 頭頭是道 四、圈出每句中的錯(cuò)別字，將正確的字填寫(xiě)在括號(hào)里。 1、縈-瑩蘭-藍(lán) 2、堵-睹 3、爛-濫協(xié)-脅 4、原-源揭-竭 5、倦-眷 6、枝-脂7、俊-駿 五、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下面句子的對(duì)錯(cuò)，對(duì)打打勾，錯(cuò)的打叉。 六、將下列排列錯(cuò)亂的，整理成一段通順的話，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 6.1.4.5.3.2 七、填空。 1、善待自己拯救未來(lái) 2、閃閃發(fā)光清澈湖水 經(jīng)歷和記憶親切互換解除干渴滋潤(rùn)子子孫孫 3、人類生存 只有一個(gè)地球 珍惜資源，保護(hù)地球。 八、快樂(lè)閱讀吧。 2.答：地球是一