雪絨花教學(xué)設(shè)計(jì)方案.doc

。雪絨花教學(xué)設(shè)計(jì)方案課題：雪絨花 科目音樂教學(xué)對(duì)象初一學(xué)生課時(shí)1提供者李彩鳳單位臨汾市堯都區(qū)賈得二中一、教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度與價(jià)值觀：1.通過欣賞音樂之聲插曲，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)熱情。2.樹立正確的人生觀與價(jià)值觀，學(xué)會(huì)愛他人，學(xué)會(huì)與人合作。過程與方法：1.通過小組合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合唱所帶來的聲音效果與獨(dú)唱有什么不同。2.通過對(duì)合唱的了解，掌握合唱時(shí)聲音的統(tǒng)一。3.通過學(xué)唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生用各種不同的手段表現(xiàn)音樂的能力。知識(shí)與技能：1.了解電影音樂以及音樂在電影中的的特點(diǎn)，作用。2.通過對(duì)歌曲的學(xué)習(xí)，能自信，大膽，有感情的用優(yōu)美的聲音演唱歌曲。二、教學(xué)內(nèi)容分析雪絨花是美國(guó)電影音樂之聲的插曲，雪絨花是開在雪山上的白色小花，它象征著勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。這首歌曲具有很強(qiáng)的愛國(guó)主義教育思想。通過這首歌曲的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白祖國(guó)的偉大以及對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。這首歌曲為C大調(diào)，34拍。中速。三、學(xué)情分析對(duì)于連七個(gè)音符都不認(rèn)識(shí)的七年級(jí)農(nóng)村中學(xué)生，他們對(duì)音樂的認(rèn)知還停留在唱歌的階段，雪絨花這一課的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)有更廣泛的了解，我們學(xué)校雖是農(nóng)村中學(xué)，但我們學(xué)校有多媒體教學(xué)設(shè)備，這為我的教學(xué)帶來了極大的方便。特別是上這樣的課，學(xué)生可以直觀的觀看音樂原聲帶，視聽，觀看，欣賞同時(shí)進(jìn)行，能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的情緒，為學(xué)生的演唱打下很好的基礎(chǔ)。同時(shí)為我的音樂教學(xué)開了一個(gè)好頭。四、教學(xué)策略選擇與設(shè)計(jì)多媒體課件，鋼琴，小組合作。五、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1. 掌握歌曲雪絨花的演唱情緒的變化及合唱的優(yōu)美和諧。（重點(diǎn)）2. 節(jié)奏 0 0 的掌握及英文歌詞的學(xué)唱。（難點(diǎn)）六、教學(xué)過程教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入：多媒體直接播放視頻雪融花教師介紹：這是美國(guó)電影音樂之聲中的插曲，音樂之聲是一部?jī)?yōu)秀的音樂電影作品，這部電影中根據(jù)劇情發(fā)展的不同，有不同的音樂，可以說是一部很好的音樂劇，雪絨花是它的一個(gè)插曲，也是我們今天學(xué)習(xí)的歌曲。教師簡(jiǎn)單介紹音樂之聲劇情。學(xué)生安靜的聽音樂。請(qǐng)學(xué)生談初步的認(rèn)知和感受雪絨花視頻的直接導(dǎo)入，會(huì)極大的吸引學(xué)生的注意力，引發(fā)學(xué)生對(duì)本節(jié)課內(nèi)容的好奇與興趣。共同學(xué)習(xí)：1.影視音樂介紹課件出示，學(xué)生觀看課件介紹，對(duì)影視音樂有一個(gè)初步了解。2.視頻紅樓夢(mèng)主題曲小組合作學(xué)習(xí)1)請(qǐng)說一說你喜歡的一部電影或者電視劇中的主題曲或者插曲，你為什么喜歡它？ 2) 請(qǐng)你唱一唱或者哼一句你喜歡的這首歌或者曲子的主旋律。影視視頻的多媒體播放，給學(xué)生營(yíng)造輕松的環(huán)境。小組合作的學(xué)習(xí)讓學(xué)生關(guān)注他從未注意到的音樂在電影電視中的神奇作用。合唱基本知識(shí)介紹：教師邊介紹邊出示課件讓學(xué)生觀看合唱隊(duì)列圖。合唱的種類中分為兩類：1) 同聲合唱：這種合唱形式包括三種不同的類型： 童聲合唱，由男童和女童共同演唱的合唱。男聲合唱，由單純的男聲演唱的合唱。 女聲合唱，由單純的女聲演唱的合唱。 2) 混聲合唱：由成年男聲和成年女聲共同演唱的合唱。 合唱的形式大體分為兩類：1) 由樂隊(duì)、鋼琴或其它形式伴奏的合唱。如黃河大合唱長(zhǎng)征組歌。2) 無伴奏合唱，如牧歌半個(gè)月亮爬上來。 在大合唱形式中，還可包含男女聲獨(dú)唱、齊唱、對(duì)唱、朗誦及男女聲合唱、混聲合唱等多種聲樂表演形式，由此構(gòu)成大合唱的整體。小組交流：了解了合唱的知識(shí)，談?wù)労铣c獨(dú)唱的區(qū)別你還知道哪些演唱方式？合唱基本知識(shí)的了解是對(duì)學(xué)生音樂知識(shí)面的擴(kuò)展歌曲學(xué)習(xí)與鞏固：1.雪融花視頻再次播放，學(xué)生有感情的跟唱。教師：上校一家參加為德國(guó)納粹舉行的音樂會(huì)，他們決定當(dāng)夜離開奧地利，前往瑞士。音樂會(huì)上，上校彈起吉他，唱起了這首奧地利民歌，哽咽地唱不下去了，瑪利亞和孩子們走上去與他一起唱，他們的深情感動(dòng)了在場(chǎng)的奧地利觀眾，在上校 的示意下奧地利觀眾都激動(dòng)地與他們合唱了起來。注意觀看演唱時(shí)全場(chǎng)觀眾的情緒變化。2.學(xué)生跟琴學(xué)唱歌曲。1）教師對(duì)難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)（主要是節(jié)奏 0 0 和英文發(fā)音） 2）分聲部進(jìn)行練習(xí)。根據(jù)學(xué)生掌握的情況進(jìn)行反復(fù)的練習(xí)。注意：二聲部合成時(shí)注意聲音的統(tǒng)一。（教師一定要強(qiáng)調(diào)演唱時(shí)歌曲的感情） 學(xué)生跟著伴奏演唱。 先跟著電子琴進(jìn)行演唱，熟練后跟著原生伴奏進(jìn)行演唱，反復(fù)練習(xí)，直到能夠有感情的熟練的演唱歌曲。最難的是歌曲的熟練掌握，視頻也好，電子琴也好，都是為歌曲的學(xué)習(xí)而服務(wù)。二聲部合唱是學(xué)生第一次接觸，不求完美，能準(zhǔn)確掌握就好。七、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)小組評(píng)價(jià)：（根據(jù)下面的要求，小組成員自評(píng)分，小組每一個(gè)人都要有評(píng)分。音樂課代表收回評(píng)價(jià)表）1：音樂在影視劇中的作用（10分）2：合唱基礎(chǔ)知識(shí)。（20分）3：背唱雪絨花。（咬字，情緒，節(jié)奏個(gè)10分）（30