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畫龍點睛,自學思考：,1、故事的主人公是誰？2、點睛前的龍是什么樣子的？人們覺得怎樣？3、后來他為什么又給龍畫上眼睛了呢？4、“點睛”的結果怎樣？游客們又有怎樣的反應？,自學思考：,1、故事的主人公是誰？（畫家張僧繇）2、點睛前的龍是什么樣子的？（張牙舞爪，形象逼真，但沒有眼睛。）人們覺得怎樣？（缺少神韻）3、后來他為什么又給龍畫上眼睛了呢？（游客一再要求）4、“點睛”的結果怎樣？（烏云密布，電閃雷鳴，龍騰空飛去。）游客們又有怎樣的反應？（驚嘆不已）,畫龍點睛：比喻作文或說話時在關鍵地方加一兩句重要的話，使內容更加準確和生動有趣。,作業(yè)：1、課后練習冊；2、背誦畫龍點睛。,
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