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教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案:秋天的大樹 撰寫人:_ 部 門:_ 時(shí) 間:_ 活動(dòng)時(shí)間 1課時(shí) 活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。 2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法,表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。 3、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備:1、請(qǐng)家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色彩變化。 2、各種樹葉若干、繪有大樹枝干的大張畫紙。 3、紅、黃、枯黃等顏色的蠟光紙“樹葉”若干、作業(yè)紙及膠水每人一份、 活動(dòng)過程: 一、開始部分 1、師:“小朋友們,星期天榮老師都出去觀察大樹了,我呀,發(fā)現(xiàn)了許多小 秘密。你們的爸爸、媽媽有沒有帶你們?nèi)タ创髽淠???2、師:“你都發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呢?” 二、基本部分 1、說說你看見的秘密 組織幼兒說說你看見的大樹有什么變化。 2、組織幼兒觀察大樹 1、組織幼兒到戶外觀察秋天的大樹。 2、組織幼兒說說大樹上有什么顏色的樹葉。 3、告訴幼兒秋天來了,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),有許多的水果、蔬菜、糧食 都是在秋天成熟的,大樹的葉子有的會(huì)變紅,有的會(huì)變黃,還有的會(huì)變成枯黃 色,再過一些日子,大樹的葉子就會(huì)一片一片的掉下來,直到冬天,大樹的葉 子會(huì)全掉光的。 4、組織幼兒撿一些掉落的樹葉,并說說它的形狀及顏色。 3、組織幼兒裝飾大樹 1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動(dòng)室。 2、出示大樹的枝干及事先準(zhǔn)備的樹葉,引導(dǎo)幼兒觀察并說說各種葉子的樹 干家在哪? 3、將繪有樹干的畫紙分別張貼在活動(dòng)室四周,請(qǐng)幼兒到中間小筐中取樹葉分別貼在相應(yīng)的樹干上。(可配背景音樂,注意提醒幼兒活動(dòng)過程中注意衛(wèi)生) 4、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌 1、組織幼兒欣賞自己的作品,找出錯(cuò)誤的粘貼。 2、教師示范朗誦兒歌秋天。 3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌秋天 4、知道秋天到來大樹的變化。 三、結(jié)束部分 1、師:“秋天可真奇妙,就像孫悟空一樣能把大樹的葉子變變顏色,回家以 后我們一定要把這個(gè)小秘密告訴我的爸爸、媽媽,他們一定不知道?。槃?shì)復(fù)習(xí) 各種樹葉的顏色以及形狀)” 2、教師小結(jié)。以表揚(yáng)幼兒為主,讓幼兒知道秋天的變化,了解秋天是豐收的 季節(jié),告訴幼兒下節(jié)課會(huì)帶幼兒去秋天的果園
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