




已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二章代數(shù)式,2.2列代數(shù)式,(七年級(jí)上冊(cè)),判斷下列根據(jù)數(shù)量關(guān)系寫出的各式,符合書寫格式嗎?不符合的,請(qǐng)改正。,(1)a的5倍表示為:a5(),(2)m除以6n的商是m6n(),(3)a與的乘積是(),(4)在獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,小明捐款a元,小張捐款5元,兩人共捐款a+5元。(),5a,(a+5)元,溫故孕新創(chuàng)設(shè)情境,動(dòng)腦筋,探究新知,小明買鉛筆5支,買練習(xí)本4本,其中鉛筆x元1支,練習(xí)本y元1本,那么他應(yīng)付給商店多少元?,應(yīng)付給商店(5x+4y)元。,1、某校梯形教室第一排有8個(gè)座位,第二排有10個(gè)座位,以后每排均比它前一排多2個(gè)座位,那么第5排有多少個(gè)座位?第11排有多少個(gè)座位?第n排呢?,分組討論:,第1排:8第2排:8+2第3排:8+2+2第4排:8+2+2+2第5排:第11排:第n排:,8+2(5-1),8+2(11-1),8+2(n-1),第5排有16個(gè);第11排有28個(gè),第n排有8+2(n-1)個(gè)。,2、如圖,小斌將邊長(zhǎng)為10厘米的正方形紙片的4個(gè)角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為x厘米的小正方形,做成一個(gè)無(wú)蓋的紙盒,你能算出紙盒的表面積嗎?,10,x,10,表面積為:(100-4x2)平方厘米,10,x,表面積為:210(10-2x)-(10-2x)2平方厘米,10,x,表面積為:4x(10-2x)+(10-2x)2平方厘米,像-3,m,-a,5a,a+5,3.31t,5x+4y,8+2(n-1),100-4x2,a+b,2ab等,,這種用運(yùn)算符號(hào)把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫做代數(shù)式。單獨(dú)一個(gè)字母或者一個(gè)數(shù)也是代數(shù)式。,判斷下列各式哪些是代數(shù)式(是打“”,不是打“”):,練一練,X()m-n()ab()v=()0()ab()()4+a=11(),做一做,例1用代數(shù)式表示:,一個(gè)數(shù)x與6的和;(2)比-5小a的數(shù);(3)某校買書25本,每本a元,該校應(yīng)付書費(fèi)多少元?(4)容量是60升的鐵桶,貯滿油,取出(x-1)升后,桶內(nèi)還剩油多少升?,解:(1)x+6;(2)-5-a;(3)25a元;(4)60-(x+1)升.,列代數(shù)式時(shí)要注意:(1)語(yǔ)言敘述中關(guān)鍵詞的意義,如“大”、“小”、“多”、“少”、“倍”、“幾分之幾”等詞語(yǔ)與代數(shù)式中的運(yùn)算符號(hào)之間的關(guān)系;(2)要理清運(yùn)算順序和正確使用括號(hào),以防出現(xiàn)顛倒等錯(cuò)誤;(3)在同一問(wèn)題中,不同的數(shù)量必須用不同的字母表示。,說(shuō)一說(shuō),代數(shù)式25a還可以表示什么?,如果蘋果的價(jià)格是每千克a元,買千克蘋果需要25a元.,25,如果用a(米/秒)表示小強(qiáng)跑步的速度,他跑秒所經(jīng)過(guò)的路程為25a米.,25,你還能舉出其他的例子嗎?,講一講,例2:3月12日,某校團(tuán)委組織260名學(xué)生(其中女生b人)去市青少年世紀(jì)林植樹(shù)。每個(gè)男生植樹(shù)x棵,每個(gè)女生植樹(shù)y棵。你能用代數(shù)式表示他們共植樹(shù)的棵數(shù)嗎?,解因?yàn)榕鸀閎人,所以男生為人。根據(jù)題意,男生共植樹(shù)棵,女生共植樹(shù)by棵,所以他們共植樹(shù)(260-b)x+by棵。,(260-b),(260-b)x,練一練,一批貨物共b噸,第一天售出,第二天售出剩下的,還剩下多少噸貨物?,分析:第一天售出,還剩噸;第二天售出剩下的,即噸,還剩噸。,(1-)b,(1-)b,b-(1-)b,練習(xí)反饋鞏固新知,1、下列各式中,是代數(shù)式的有(填序號(hào))。2x-y;a2+3ab-2b2;a;y=3;7x5;0;2+7=9;S=ab.,2、用代數(shù)式表示:(1)比x的3倍小2的數(shù)為;(2)a,b的平方差為;(3)a的與b的積為;(4)一個(gè)學(xué)校七年級(jí)共有10個(gè)班,每班均有a個(gè)男同學(xué),b個(gè)女同學(xué),則該校七年級(jí)學(xué)生共有人.,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)旅行社行業(yè)產(chǎn)業(yè)運(yùn)行態(tài)勢(shì)及投資規(guī)劃深度研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)排毒飲料行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)持續(xù)氣道正壓通氣裝置行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)抗抑郁藥市場(chǎng)發(fā)展動(dòng)向與企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況分析報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)房屋包裝行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)幕墻機(jī)市場(chǎng)深度調(diào)查及投資策略分析報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)工藝美術(shù)品行業(yè)營(yíng)銷趨勢(shì)與發(fā)展?jié)摿Σ呗苑治鰣?bào)告
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)智能種植技術(shù)合作協(xié)議
- 2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫(kù)(消防燃燒學(xué)基礎(chǔ))歷年真題詳解與預(yù)測(cè)
- 2025年無(wú)人機(jī)駕駛員職業(yè)技能考核試卷:無(wú)人機(jī)航拍與影像處理試題
- 第十八章:爬行綱課件
- 米亞羅-孟屯河谷風(fēng)景名勝區(qū)旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)報(bào)告
- 沖突管理與溝通技巧
- 滁州市第一人民醫(yī)院醫(yī)療暫存間環(huán)保設(shè)施提升改造項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告表
- 籍貫對(duì)照表完整版
- 警用無(wú)人機(jī)考試題庫(kù)(全真題庫(kù))
- 中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)(2020年版)(word精排版)
- 高邊坡作業(yè)安全專項(xiàng)施工方案與高邊坡安全專項(xiàng)施工方案匯編
- 醫(yī)保業(yè)務(wù)知識(shí)題庫(kù)
- 等級(jí)醫(yī)院評(píng)審中應(yīng)注意的迎評(píng)禮儀
- 吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中明珠學(xué)校2023年物理八年級(jí)第二學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論