區(qū)教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃.doc

區(qū)教育局上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃一、 xx年上半年主要工作（一）教育改革創(chuàng)新情況1.首批教育聯(lián)盟運作順利。xx年，xx區(qū)繼續(xù)探索集團化辦學(xué)模式，通過組建教育聯(lián)盟整合優(yōu)化轄區(qū)教育資源，為聯(lián)盟各成員校提升及師生發(fā)展提供更多機會、更大空間。3月底，xx區(qū)首批3個教育聯(lián)盟即xx實驗高中教育聯(lián)盟、城北中學(xué)教育聯(lián)盟和溶洲小學(xué)教育聯(lián)盟誕生，迄今聯(lián)盟內(nèi)學(xué)校通過資源共享、優(yōu)勢互補，運作比較順利，發(fā)展特色初顯。2.辦學(xué)管理體制改革深化。xx年上半年，區(qū)教育局進一步調(diào)整直屬事業(yè)單位，撤銷4個學(xué)區(qū)指導(dǎo)中心，將其原有職能并入xx區(qū)教育發(fā)展中心，中心內(nèi)設(shè)科室由7個增至9個，強化了中心的專業(yè)指導(dǎo)作用，機構(gòu)、職能、人員進一步理順后，區(qū)一級管理效應(yīng)將得到充分發(fā)揮。3.教師雙聘工作有序開展。利用新一輪崗位設(shè)置及人員聘用的契機，真正落實教職工全員崗位聘用制度。目前xx區(qū)中小學(xué)校新一輪崗位設(shè)置及人員聘用工作有序開展即將完成，旨在實現(xiàn)“多勞多得”、“績優(yōu)酬優(yōu)”，激發(fā)教師工作積極性，同時促進轄區(qū)教師合理流動，均衡配置教師資源。4.“三名”人員管理方式轉(zhuǎn)變。打破原來“平均分配”的資金管理思路，引進選拔性競爭機制，開展“三名”人員競爭性教科培項目資金分配評審活動。采用專家材料評審、面試答辯與行政審批相結(jié)合的方式，公開遴選，擇優(yōu)扶持，做到項目扶持有重點、項目資助覆蓋面廣、資金使用績效高，充分調(diào)動了“三名”人員參與教育科研的主動性。5.招生改革工作繼續(xù)深化。深化春季招生改革工作，實行分批（戶籍生、政策性照顧借讀生、普通借讀生）錄取政策，保障區(qū)屬職校生源質(zhì)量，滿足戶籍人口入讀我區(qū)職校需求。繼續(xù)實施義務(wù)教育階段自主選校、積分入學(xué)、跨區(qū)招生等政策，廣受市民歡迎。15所公辦初中共提供2074個學(xué)位供戶籍生選擇，12所公辦小學(xué)提供328個學(xué)位供戶籍生選擇。全面推進入學(xué)審核工作改革，優(yōu)化材料審核流程，降低群眾辦事難度。6.首批可持續(xù)發(fā)展教育實驗學(xué)校誕生。xx區(qū)深入開展可持續(xù)發(fā)展教育實踐，xx二中、xx科院附屬學(xué)校、xx小學(xué)、xx中心小學(xué)、xx小學(xué)5所學(xué)校被聯(lián)合國教科文組織中國可持續(xù)發(fā)展教育項目全國工作委員會授予“中國可持續(xù)發(fā)展教育實驗學(xué)校”稱號，它們將在踐行可持續(xù)發(fā)展理念、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上先行先試，總結(jié)經(jīng)驗予以推廣。7.職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制在禪試點。xx年上半年，xx區(qū)教育局與清遠職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽定探索現(xiàn)代學(xué)徒制試點協(xié)議，選定華材職校的美容美體專業(yè)、機電專業(yè)開展合作，實施中高職對接的現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，此舉將為學(xué)生提供更廣闊的學(xué)習(xí)和就業(yè)選擇空間，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技能型人才。8.服務(wù)群眾、聽取意見形式創(chuàng)新。結(jié)合黨的群眾路線教育活動，創(chuàng)新服務(wù)群眾方式，在區(qū)政府通濟大院大堂設(shè)立xx教育“一門式”服務(wù)中心，實行前臺“統(tǒng)一受理”、后臺“分類處置”、管理“全程監(jiān)控”的運作體系，為市民提供便利服務(wù)。打通教育部門與社會各界溝通渠道，開展家長代表進校園系列活動，聘請教育觀察員為教育改革發(fā)展建言獻策。（二）各類教育發(fā)展情況1.優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工程順利推進。為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育全覆蓋，xx年初xx區(qū)出臺了創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校實施方案，隨后啟動優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作。3月選擇確定了11所試點校（其中3所為樣本校）。6月在xx二中開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校試評工作，組織了部分責(zé)任區(qū)督學(xué)和其他學(xué)校管理人員觀摩整個評估過程，轄區(qū)學(xué)校進一步明確了評估的過程、內(nèi)容和方式，并對照標(biāo)桿和標(biāo)準(zhǔn)，努力提升自身辦學(xué)質(zhì)量和水平。2.義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)驗收通過。近年來，xx區(qū)通過持續(xù)加大投入、整合優(yōu)化資源、實施素質(zhì)教育等一系列舉措，推進轄區(qū)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展。xx年4月，xx區(qū)通過了國家義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)評估認(rèn)定，評估組對xx區(qū)在縮小校際差距、提供更多教育選擇、促進教育公平、推進學(xué)校特色發(fā)展等方面取得的成效給予充分肯定。3.民辦學(xué)校辦學(xué)更加規(guī)范。通過核查民辦學(xué)校在校生學(xué)籍、暫住地址、教師持證、收費納稅情況等，對區(qū)內(nèi)違法違規(guī)超規(guī)模辦學(xué)的民辦學(xué)校進行查處。加之民辦學(xué)校普查力度進一步加大（對我區(qū)113所民辦幼兒園、8所早教中心進行了普檢）、新?lián)Q屆選舉的民辦教育協(xié)會積極作為，共同促進了轄區(qū)民辦學(xué)校規(guī)范發(fā)展。4.普惠性幼兒園規(guī)模擴大。xx年，xx區(qū)挖掘潛力，通過政策引領(lǐng)、資金扶持等方式，推進辦園場地充裕的南莊片區(qū)公辦性質(zhì)幼兒園改建、擴建，公益性普惠性幼兒園辦學(xué)規(guī)模進一步擴大（如紫南幼兒園、湖涌幼兒園、紫洞幼兒園招生規(guī)模不同程度增加）。同時，在城市升級進程中充分考慮城區(qū)辦園條件較差的部分老園，將周邊閑置公房改造為幼兒園用地（如區(qū)機關(guān)二幼、珠江幼兒園等），為其擴大辦學(xué)規(guī)模創(chuàng)造條件。5.教育國際化進入新階段。xx市外國語學(xué)校正式投入使用，xx國際教育交流培訓(xùn)中心開辦，進一步完善了xx區(qū)教育國際化組織架構(gòu)。（三）素質(zhì)教育推進情況1.德育工作取得實效。xx年上半年出臺了中小學(xué)青春期健康教育指導(dǎo)意見等制度，進一步完善了德育課程，成立了中小學(xué)德育研究與指導(dǎo)中心。結(jié)合創(chuàng)文工作，大力開展未成年人思想道德建設(shè)活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國愛鄉(xiāng)、孝順感恩品質(zhì)，從抓聯(lián)動機制、促活動創(chuàng)新上著手，確保了活動的輻射范圍和實際效果。2.教學(xué)質(zhì)量不斷提升。教研方式不斷創(chuàng)新，質(zhì)量監(jiān)控不斷強化。xx年xx區(qū)高考取得令人矚目的成績。重點本科上線人數(shù)及上線率，本科以上上線人數(shù)及上線率大幅提高。全區(qū)各學(xué)科優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，學(xué)科平均分均遠超全省、全市平均分。轄區(qū)教師及學(xué)生在相關(guān)比賽中表現(xiàn)突出。3.學(xué)生素質(zhì)提升有更多保障。xx年xx區(qū)將學(xué)生體質(zhì)健康保障工程列入10大民生實事。區(qū)教育局出臺xx市xx區(qū)中小學(xué)生體質(zhì)健康保障工程實施方案，上半年健康環(huán)境改造的七個項目（運動場、課桌椅、無塵白板、廁所、游泳池、校園景觀、采光照明）全面啟動。繼續(xù)落實活力校園行動計劃，健全學(xué)校體育比賽總分制度，強化藝術(shù)點校建設(shè)，舉辦豐富多彩的藝術(shù)展演活動，為學(xué)生綜合素質(zhì)提升搭建舞臺。以“睿智教育”云服務(wù)體系全力推進“三通兩平臺”建設(shè)與應(yīng)用，促進中小學(xué)校教育裝備建設(shè)，提升學(xué)校教育裝備應(yīng)用水平，為學(xué)校、教師、學(xué)生發(fā)展提供更人性化、個性化的技術(shù)支撐。與此同時，資金管理、工程建設(shè)、校園安全、教育工會、黨的群眾路線教育實踐活動等工作順利推進，取得明顯成效。二、xx年下半年工作要點（一）繼續(xù)推進優(yōu)質(zhì)學(xué)校創(chuàng)建工作。1.通過創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校工程，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。完善優(yōu)質(zhì)學(xué)校評估體系，創(chuàng)新評估方法，對與評估標(biāo)準(zhǔn)差距較遠的學(xué)校實施重點指導(dǎo)扶持，充分發(fā)揮責(zé)任區(qū)督學(xué)的監(jiān)督、指導(dǎo)和服務(wù)作用，關(guān)注高效課堂、課程建設(shè)和特色建設(shè)，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與評價等，提升轄區(qū)學(xué)校內(nèi)涵。下半年將對申報今年評估的學(xué)校進行迎評指導(dǎo)，10-12月開展評估工作，將20%的學(xué)校創(chuàng)建成優(yōu)質(zhì)學(xué)校。2.通過學(xué)校改造升級工程，改善學(xué)校外在形象。加大對在建工程的質(zhì)量、進度檢查力度，保質(zhì)按期完成轄區(qū)內(nèi)學(xué)校建設(shè)改造升級。配合優(yōu)質(zhì)學(xué)校工程、健康體質(zhì)保障工程，切實改善學(xué)校外在形象。3.鼓勵條件成熟學(xué)校組建教育聯(lián)盟或集團。鼓勵轄區(qū)學(xué)校結(jié)成“教育聯(lián)盟”或組建“教育集團”。進一步整合優(yōu)化教育資源、促進優(yōu)質(zhì)教育覆蓋面不斷擴大。4.擴大優(yōu)質(zhì)規(guī)范化幼兒園總量。健全學(xué)前教育管理制度，規(guī)范各級各類幼兒園辦園行為，保護幼兒園教師合法權(quán)益，加強培訓(xùn)和監(jiān)管，提升隊伍素質(zhì)，提高保教質(zhì)量。落實學(xué)前教育專項經(jīng)費，通過以獎代補的方式支持學(xué)前教育發(fā)展。大力扶持優(yōu)質(zhì)普惠性幼兒園，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園輻射引領(lǐng)作用。（二）增強教育公共服務(wù)能力。1.增強國際化教育服務(wù)能力。完善教育國際化管理架構(gòu)與制度，完善相關(guān)課程體系，搭建國際教育綜合服務(wù)平臺，開辦外國語學(xué)校，引進國外高端辦學(xué)品牌進駐xx，優(yōu)化整合現(xiàn)有資源，為在xx工作的外籍人員子女、計劃到國外深造學(xué)生以及隨家長暫住xx的境外學(xué)生提供多選擇、高質(zhì)量的教育服務(wù)。2.增強職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力。以實施中高職貫通現(xiàn)代學(xué)徒制為抓手，進一步推進現(xiàn)代職教體系建設(shè)試點工作，加快重點專業(yè)建設(shè)，調(diào)整改造相關(guān)專業(yè)，促進產(chǎn)教深度融合，增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展的針對性和實效性，為中心城區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供更多優(yōu)秀技能人才。（三） 全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。1.確保體質(zhì)健康保障工程落到實處。改善學(xué)校體育衛(wèi)生場地設(shè)施、落實學(xué)校體育衛(wèi)生工作制度、建立學(xué)生體質(zhì)健康保障工作測評體系，整體推進學(xué)生體質(zhì)健康保障工作。2.確?；盍π@計劃發(fā)揮更大作用。通過活力校園計劃，面向全體學(xué)生開展體育、藝術(shù)、科技教育工作。繼續(xù)舉辦書法節(jié)、陶藝節(jié)、合唱節(jié)、器樂演奏比賽、中小學(xué)生田徑運動會等體藝賽事，豐富學(xué)生校園生活。3.強化教學(xué)改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量。推進區(qū)域中小學(xué)課程和教學(xué)改革，重點是改變教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式，激活課堂，提升課堂效率，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同時加強質(zhì)量監(jiān)控，進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。（四）強化教育事業(yè)發(fā)展保障。1.促進教育投入方式多元化。從教育發(fā)展需求出發(fā)創(chuàng)新政府財政投入方式，大力引導(dǎo)社會資源參與新建、改造學(xué)校，支持學(xué)校發(fā)展。鼓勵社會各界出資獎教獎學(xué)，企業(yè)可以捐助教育基金，教育部門依法為企業(yè)員工解決子女入學(xué)問題，共同創(chuàng)