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二年級語文下數(shù)星星的孩子教學(xué)設(shè)計一1學(xué)會珍、靠、仰、百、傻等生字,理解詞語。2讀懂課文1、2、3自然段,能正確、流利、有感情地朗讀這三個自然段。3感受星空的美。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入出示星空圖你看見了什么?有什么感受?(一個問題)二、學(xué)習(xí)課文A學(xué)習(xí)第一自然段1這星空真美??!請小朋友讀讀課文,找找描寫美麗星空的句子,用劃下來。2請一生反饋,出示晚上,滿天的星星像無數(shù)珍珠撒在碧玉盤里。一起來讀讀這句話指名讀(同時及時糾錯)3誰能把這句話美美地讀一讀,自己先試試看。4逐個請學(xué)生站起來讀一讀。師評價,你讀得真美,你是怎么想的?視情況隨機指導(dǎo):感悟星星很多,星星很美,星星很亮。a.(星星很美或很亮)是的,這里的星星就象珍珠一樣美/亮。珍珠是什么樣兒的?(珍珠是一顆顆的,很有光澤)所以這里是把星星比作珍珠。還有嗎?你覺得這句話美在哪里?b.(星星很多)從哪幾個詞語中可以看出來?(滿天,無數(shù))請你來讀讀這句話。還能從哪里感受到星空的美?c.(星空很美)不僅是星星很美,夜晚的天空也很美,就象碧玉盤一樣。星星在碧玉盤一樣的夜空的襯托下顯得更美了。讓我們大家一起美美地讀讀這句話。5那么美的星空,那么美的句子,老師也忍不住想來讀一讀,可以嗎?師讀晚上,滿天的星星像無數(shù)珍珠掉在碧玉盤里。讀掉不行嗎?為什么?6讓我們一起來看看星星撒滿天空的樣子。出示撒的課件。7全班齊讀這句話。8今天我們就要來認(rèn)識一位喜愛數(shù)星星的孩子出示課題他就是張衡。9他是怎么數(shù)星星的?(指名說)出示2、3兩句話打開書本,自己讀讀這兩句話,圈出表示動作的詞語。10反饋,找到了嗎?請你根據(jù)這幾個詞擺好姿勢。生擺動作,師讀句子。邊讀邊點紅三個動詞11看來你們已經(jīng)能夠理解這幾個詞語了,好,保持這個姿勢,讓我們也學(xué)著張衡來數(shù)一數(shù)星星,一顆,兩顆,三顆(約20多顆)12覺得怎樣?(累)可是張衡卻一直數(shù)到了幾百顆。讓我們連起來把這一自然段讀一讀。出示第一自然段B學(xué)習(xí)2、3自然段1那么多的星星,你覺得能數(shù)清嗎?(不能,能)追問為什么?2張衡的想法跟你一樣,他還是挺有信心的,從書上哪里可以看出來?出示能看得見,就能數(shù)得清請生讀一讀(指名火車齊讀)3出示2、3自然段把這兩段連起來讀一讀,(男女生分角色讀一讀)4那么,天上的星星究竟能不能數(shù)清呢?我們下節(jié)課再去仔細(xì)探討吧!接下來我們繼續(xù)去數(shù)星星,好不好?三、學(xué)習(xí)五個生字1瞧!黑板上也閃耀著亮晶晶的星星。逐個出示生字,誰能來數(shù)一數(shù)?(逐個指名讀五個開火車讀)2都念對了,下面我們來摘星星,誰要是也能把字寫得很漂亮,那么你就摘到這顆星星了。你想先摘哪一顆?3重點指導(dǎo):傻傻字在寫的時候要注意什么?師范寫,生仿寫。傻:注意右半部分的筆順,比較難寫,一起來書空右半部分。注意結(jié)構(gòu),寫的時候傻的右上
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