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第七章力,第三節(jié)重力,瀑布的水為什么往下墜呀?,黃果樹大瀑布,熟了的蘋果向地面下落,空中的雨水落到地面上,一、萬有引力的由來,經(jīng)過很多科學(xué)家研究,找到一個真理:宇宙任何兩個物體都有相互吸引的力,這就是萬有引力,1.定義:,3.施力物體:,2.符號:,地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。,G,地球,一、重力是如何產(chǎn)生的,探究物體所受的重力跟物體質(zhì)量的關(guān)系。,二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),1、猜想:,物體重力跟有什么關(guān)系?,質(zhì)量,2.設(shè)計實驗,用彈簧測力計測出不同質(zhì)量鉤碼的重力,如右圖所示。,二、探究重力的大小跟什么因素有關(guān),實驗記錄表格,重力與質(zhì)量關(guān)系圖象,3、分析與論證,0.05,0.49,0.10,0.98,0.15,1.47,0.05,0.10,0.15,0.5,1.0,1.5,(學(xué)生操作讀數(shù)),實驗結(jié)論:,或G=mg,g=9.8N/kg,它表示質(zhì)量為1kg的物體所受到的重力是9.8N,為計算方便在粗略計算時可以取g=10N/kg。,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,重力牛頓(N),質(zhì)量千克(kg),例3以下是四位同學(xué)繪制的重力質(zhì)量圖象,其中正確的是(),B,三、重力的方向,豎直向下,四、重心,質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上,重力在物體上的作用點(diǎn)叫做重心,質(zhì)量均勻、外形規(guī)則的唱片的重心在它的圓心上,用懸掛法尋找重心,質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體重心,能否為頂端的石頭畫出重力示意圖?,G,做俯臥撐小孩的重心示意圖,加油呀!,又如何畫呢?,課外訓(xùn)練,6.一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下,如圖所示.試在圖中畫出小球受到的重力的示意圖,并標(biāo)出重力的大小.(g取10N/kg),自我檢測,G=15N,用帶重垂線的水平器檢查桌面或地面是否水平。如圖所示用這種帶重垂線的水平器檢查正在砌的墻是否水平。A是刨得很光滑的平板,B是垂直固定在A上的木棒,上面刻著與木板A垂直的直線檢查時將水平器A放在桌面上,在刻線的上端掛一根重垂線,若重垂線與刻線重合,則說明桌面是水平的,思考:上述幾個圖中,重垂線是利用了原理。,重力方向豎直向下,如果世界沒有重力將會怎樣,課堂小結(jié),1.萬有引力:,2.重力:,3.重力的大小:,4.重力的方向:,5.重力的作用點(diǎn):,宇宙間任何兩個物體,大到天體,小到灰塵之間都存在相互吸引的力。,由于地球的吸引而使物體受到的力,符號G,物體所受的重力與物體的質(zhì)量成正比。,豎直向下(指向地心),重心,填空題,選擇題,計算題,結(jié)束,(通過實驗探究),2、跳高運(yùn)動員跳起騰空時,如果不考慮空氣阻力,則運(yùn)動員受到的作用,這個力是由施加的。,重力,地球,訓(xùn)練一,1、宇宙間任何兩個物體之間都存在著互相吸引的力,這個力就是;由于地球吸引而使物體受到的力,叫做;地球上的所有物體都受到的作用。,返回,萬有引力,重力,重力,1、玩具“不倒翁”被扳倒后會自動立起來的奧妙是(),訓(xùn)練二,A、里面有自動升降的裝置B、重心較低,不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的D、重力太小,可以忽略,B,填空題,計算題,返回,2.下面關(guān)于重力說法中正確的是(),訓(xùn)練二,A.蘋果下落是由于蘋果受到的重力較大的緣故B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下D.重力的方向是垂直向下的,C,計算題,返回,訓(xùn)練三,1、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大?,解:,G=mg,=2kg9.8N/kg,=19.6N,課堂筆記,一、重力1、地面附近的一切物體都要受到地球的吸引作用。由于地球的吸引而使物體受到的力叫做重力。2、重力的施力物

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