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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案:好玩的乒乓球 撰寫人:_ 部 門:_ 時 間:_活動目標(biāo):1、了解乒乓球的基本特性,會創(chuàng)造性地玩球。2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造想象及動手操作的能力。3、體驗(yàn)探索、操作活動的樂趣?;顒訙?zhǔn)備:乒乓球若干、布袋一只、玩球材料:乒乓拍、墊板、水彩筆、音樂磁帶、筷子、橡皮泥、膠水、皺紋紙等?;顒舆^程:一、導(dǎo)入:老師今天要送大家一件小禮物,想知道是什么嗎?好,我請幾個小朋友來摸一摸,如果能講出自己摸到的這個東西的感覺來,我就送給他一個!1. 幼兒摸以后說出這東西的感覺:你摸到的是一個什么樣的東西?2. 讓幼兒雙手合攏了取回,不能給別人看到。3. 猜一猜是什么?揭曉謎底:打開看看?是個乒乓球。4. 讓每個幼兒取到球。二、這一個小小的,輕輕的、圓溜溜的乒乓球可以玩嗎?怎么玩,請你找個空地方試試看。三、提問:1. 你的乒乓球是怎么玩的?2. 小結(jié):因?yàn)槠古仪蛴袕椓Γ质莻€圓球體,所以小朋友有的拋、有的滾、有的讓它跳,玩的真高興。那你們知道它還能怎么玩?從哪里知道的?3. 介紹乒乓球運(yùn)動的知識:乒乓球運(yùn)動是我們中國人很喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動,中國的乒乓球運(yùn)動水平也是世界最高的,我們曾經(jīng)連續(xù)兩屆奧運(yùn)會摘得乒乓球項(xiàng)目的所有金牌,在剛結(jié)束的雅典奧運(yùn)會上,我國運(yùn)動員也獲得了男雙、女雙、女單三枚金牌。4.你認(rèn)為乒乓球還會有其他的玩法嗎?你想不想試試剛才小朋友說到的玩法呢?四、老師給大家準(zhǔn)備了許多乒乓球和其他工具,小朋友可以去觀察一下這些工具,想象一下運(yùn)用工具可以怎樣來玩球,如果需要還可以取了工具去嘗試一下。但是因?yàn)槭菄L試,老師要求大家不要玩好多次,只要試一下就可以了,嘗試過了,請你把你創(chuàng)造出來的玩法介紹給大家!五、個別介紹、演示、教師鼓勵、并可以結(jié)合著講一講道理。六、總結(jié):一個小小的乒乓球在我們聰明的小朋友手里就能玩出這么多的花樣,厲害,連老師都很佩服。1. 哎,用乒乓球可以玩不同的游戲和運(yùn)動,那還可不可讓乒乓球變成個什么東西呢?2. 想象一下:你想用乒乓球變個什么東西?七、介紹材料、幼兒探索操作:用乒乓球還可以進(jìn)行裝飾和制作小玩具,今天老師幫大家也準(zhǔn)備了彩色貼紙、膠水、橡皮泥等材料,你們可以想好要讓乒乓球變什么,然后再制作,也可以看了材料邊探索,邊制作。有些小朋友可能還沒玩夠,想再去新學(xué)到的方法玩乒乓球 ,也可以,注意安全,在場地前面玩。運(yùn)用乒乓球進(jìn)行裝飾和
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