小學語文《沙漠中的綠洲》教后記.doc

小學語文沙漠中的綠洲教后記回顧這一堂課。上課一開始，我照教案進行復習提問：通過上一節(jié)課的學習，你知道些什么？舉手如林。我知道我知道我知道當幾個同學已說了許多內(nèi)容后，許多舉起的手還是不肯放下。一看情勢，同學們對課文內(nèi)容已基本了解，而且已記在心里了。怎么辦？照教案亦步亦趨再進行逐段精讀指導嗎？顯然已沒有必要。我迅速在心里作出了決定，立即隨討論板書：不毛之地綠樹成陰鮮花盛開（師問）同學們，看了老師的板書，你有什么問題要問？問題來了：既然是不毛之地，為什么會有綠樹成陰，鮮花盛開呢？為什么要在不毛之地栽種綠樹鮮花呢？我馬上喝彩，這兩個問題提得好，很有價值！隨即激將：誰能解答他們的問題，誰就更會動腦?，F(xiàn)在把課文翻開，快速默讀課文，看看第一個問題的答案主要在哪些自然段？課堂上聚精會神地默讀。隨著一只手的舉起，安靜被打破。第一個問題的答案主要在課文第三段。（師）好。請同學們再讀課文第三自然段，用因為所以的句式來回答第一個問題。同學們的回答爭先恐后：因為阿聯(lián)酋人民從國外買來泥土、買來淡水，在地里埋下了縱橫交錯的水管，澆灌花草，所以不毛之地能綠樹成陰，鮮花盛開。一個個回答是多么好！（師）這一切都得從國外買來，得花多少費用？（生）培育一棵小樹的費用抵得上培養(yǎng)一個孩子上大學的費用。（師）培養(yǎng)一個大學生的費用是多少？我們一起來算算帳好嗎？一個學生一年學雜費平均算約1000元；生活費4000元；學習用品500元；衣著500元；（學生插嘴，衣著不止500元）其它費用500元，共計6500元。再加上小學6年，初、高中6年，大學4年，幼兒園3年，共計19年。用6500乘以19年=12,3500（元）。也就是說，阿聯(lián)酋人民培植一棵小樹大約要花費十幾萬元人民幣，那么沙漠中星羅棋布的綠洲要花多少錢？（生）啊一片驚訝的叫聲！借此高漲的學習熱情，我接著反激：是啊，培植一棵小樹要花十幾萬元，值得嗎？請你用課文中的或自己的理解發(fā)表自己的見解。值得。因為，人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才會更加美麗。因為有了這些綠樹鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。因為綠樹鮮花會給沙漠中的人們帶來許多小動物，同時也給他們帶來歡樂師引導看圖，面對荒漠中的座座美麗城市，你想對阿聯(lián)酋的人民說些什么呢？至此，阿聯(lián)酋人民與惡劣的大自然作斗爭的可貴精神已深深扎根于學生的心中。下課了，他們還在問：阿聯(lián)酋為什么這么有錢？他們的錢用完了怎么辦？這就是文章開頭的一幕，它引起了我的反思。這節(jié)課能夠激起學生如此高的學習熱情，一是改變了逐段理解朗讀的教學方法，使學生耳目一新；其次是老師關注了教學生不懂的，激發(fā)了他們求知的欲望；更重要的是老師靈活地把握了學生的