福建省大田一中2012-2013學年高一暑假作業(yè)政治試題.doc

考試高考模擬考試試卷答案題型特點與設問方式所謂辨析題（評析題），就是對試題所提供的觀點或現象，有辨有析，辨析結合，或有辨有評，辨評結合。這種設問類型的試題通常會在材料中先給出一個重大的社會現象，然后要求考生用所學的知識評價這一現象。常以“請你（運用知識）對題中觀點（或行為）加以評析（評價）”、“有人認為：應如何看待這種觀點？”“從角度，簡評”等方式進行設問。審題與答題方法一、仔細審題1、分清評析的層次，應該逐一分句逐一分析審閱，看有幾個要辨析的層次，每一個層次應該從哪些角度展開。注意分句是否構成因果關系、遞進關系或前提與結論的關系。如果是，不要漏了對分句這種關系的辨析。審題時審得越細，層次分得越清，辨析點越明確，答題時遺漏要點的可能性越小。2、近幾年福建高考中背景材料式的評析類主觀題每年出現，背景材料一般給答題提出了一些方向性的限定，審題時不要遺漏它所給出的信息。二、評析的過程：就是搜索選擇相關所學的高中政治基礎理論知識，作為答題的理論工具的過程1、解答必然點針對結論正確、合理或錯誤、不合理的觀點，要說明其正確或錯誤的理論依據，并運用有關知識和原理分析說明正確的觀點為什么正確，錯誤的觀點為什么錯誤，以及怎樣才是正確的。簡而言之，就是肯定合理的，否定不合理的或錯誤的，并加以糾正指出，補充不完整的。2、展開討論點一是對于結論可能正確，也可能不正確的，要展開討論，具體說明其在什么條件下是正確的，在什么條件下是不正確的。二是一個辨點中既包含著正確的、合理的因素，又包含著錯誤的不合理的因素，解答這類評析題，也要按照解答必然點的原則和方法，針對每一個評析點，分別指出其合理正確的因素是什么，以及為什么是合理的、正確的；錯誤的、不正確因素是什么，以及為什么是錯誤的、不正確的?？荚嚫呖寄M考試試卷答案3、補充遺漏點補充遺漏點，就是對題目中觀點的成立需要一定的條件，而命題并沒有完整地給出條件的題目，要有針對性地補充其所需要的條件。注意：（1）總體回答的順序，一般是一個辨點一個辨點地展開，而每個辨點，一般要沿著“是什么”（作判斷）、“為什么”（進行闡述論證）就可以了，但個別題目要根據具體情景的要求，要回答“怎么辦”。（2）對于一些重大原則方向性的錯誤，還應指明其錯誤的實質及危害性。（3）選擇、運用理論知識，要盡量做到全方位、多角度、有深度。對于背景材料式的評析題,必要時可在分析中對材料的觀點、做法進行定性，但一般只用簡單的一到兩句話說明，不要過多展開。三、結論：在辨別分析的基礎上作出結論，結論不能脫離辨別分析，要合乎邏輯，順理成章，渾然一體。判斷時最好引用題目的原話,并對它進行正確的評價。解題基本要求第一、“辨”要簡明準確判斷劃層次、找辨點、作判斷第二、“析”要全面完整理由（條件）肯定合理的，指出不合理的，附加條件或補充不足的第三、“結”要順理成章結論在辨別分析的基礎上做結論，合乎邏輯【解析】本問是一道評析類主觀題。題目給定的范圍廣，屬擴展性問答題。需要特別注意考試高考模擬考試試卷答案的是要對觀點進行全面地辯證分析。首先要肯定題目中的合理成分,即老百姓可以參與政府的決策。并說明理由。其次要否定觀點中的不合理成分，即老百姓不能行使決定權。并說明理由。再者要補充不足（遺漏點），即政府的文化民生項目決策應怎樣做。最后下結論。參考答案：我國是人民當家作主的國家。（1分，若回答“我國公民享有廣泛的政治權利和自由”亦可）公民參與政府文化建設民生項目的決策，有利于決策反映民意，集中民智，增強決策的科學性，促進決策的實施。（3分）人民代表大會是我國的權力機關，代表人民統一行使國家權力，決定重大事務。（2分）政府是國家權力機關的執(zhí)行機關，擔負組織國家文化建設和提供社會公共服務的職責。（2分）我國的政治生活實行民主集中制，政府文化民生項目的決策只能在民主的基礎上集中，由我國的決策機關決定（2實戰(zhàn)演練1.（2010福建高考卷）39（2）有人認為，“民本思想和以人為本的產生都是與當時的社會條件相適應的，其政治運用的目的根本上是一致的?！闭埬氵\用文化與經濟、政治關系的知識，對這一觀點加以評價。（8分）2.(2011福建39)隨著中國綜合國力、國際地位和影響力的不斷提升，外界有人對中國的發(fā)展表現出復雜心態(tài)：一方面對中國積極承擔國際責任表示認可；另一方面又對中國的巨大規(guī)模和發(fā)展模式感到恐懼，甚至提出了“中國威脅論”。請你運用政治生活的有關知識，對材料二中的“復雜心態(tài)”進行評析?？荚嚫呖寄M考試試卷答案3.(2012福建39)閱讀材料，回答問題。材料一義利觀是中國傳統文化價值觀的核心。當前，弘揚具有社會進步意義的義利觀，對構建和諧社會，實現中華民族復興具有積極而深遠的影響。材料二福建某著名民營企業(yè)確立“以人為本”的管理理念，強調禮義兼顧，誠信不欺，重視節(jié)能減排，依法納稅，積極捐助慈善事業(yè)，取得了良好的經濟和社會效益。(3）有人認為：“市場經濟條件下企業(yè)應追求利益最大化?！苯Y合材料二，運用社會主義市場經濟有關知識，對上述觀點加以評析。(11分）4.(2013福建39)閱讀材料,回答問題.“美麗中國”凸顯了生態(tài)文明建設和經濟、政治、文化和社會建設的融合，彰顯了人與自然的和諧統一。材料一高二（1）班同學以“建設美麗家園”為主題，收集資料，展開討論?？荚嚫呖寄M考試試卷答案運用經濟生活知識，評析材料一“討論結果”中的任意一個觀點，并說明該觀點在思想方法上的不足。（12分）5.（(2012安徽39)為推進社會主義核心價值體系建設，某網站開設“思想道德論壇”，引起網友關注。論壇中呈現的以下話題引發(fā)了同學們熱議，請你參與探究。網友聲音市場經濟呼喚道德誠信近年來，食品藥品等一些領域安全事故頻發(fā)，擾亂了市場秩序，嚴重危及人民群眾生命健康。對此，政府重拳出擊。網友呼喚：揚善必須抑惡，扶正自應祛邪！（1）請你運用經濟生活的相關知識，對“市場經濟呼喚道德誠信”進行評議（8分）考試高考模擬考試試卷答案6.中共中央十七屆五中全會之前，對建議稿進行多次討論，還廣泛征求和聽取了個民主黨派、工商聯負責人、無黨派人士以及專家學者的意見。國務院根據黨的建議，起草十二五規(guī)劃草案期間，開展主題為共繪藍圖我為十二五規(guī)劃建言獻策活動，廣泛征求人民群眾的意見。規(guī)劃草案提交十一屆政協第四次會議和十一屆人大第四次會議討論修改，然后在十一屆人大四次會議上表決通過。編制“十二五”規(guī)劃，征求人民的意見是發(fā)揚人民民主的體現。有人認為，“只要充分發(fā)揚人民民主，就能保證人民當家作主，充分發(fā)揮我國社會主義民主政治的優(yōu)勢”。請你對該觀點進行評析。（10分）7.我國已經成為世界第二經濟大國，實現了“國富”夢。有人認為“國家富了，老百姓就富起來了”運用經濟生活的收入分配的知識對此加以評析。（14分）考試高考模擬考試試卷答案8.讀材料，回答問題。2012年9月21日，DCCI互聯網數據中心發(fā)布藍皮書稱，經過5年的培育，沖國徵博用戶總量已達3.27億。微博的發(fā)展給傳播領域帶來了歷史性的變化，開創(chuàng)了“一對一雙向互動”的新時代。有網友稱：“我的微博我做主，在徵博上我可以自由表達自己的觀點?！边\用政治生活的知識，談談你對“我的微博我做主，在微博上我可以自由表達自己的觀點”的認識。(6分)9.讀材料，回答問題。2012年9月11日，日方不顧中方一再的強烈反對和嚴正抗議，簽署了釣魚島“買賣合同”，正式將釣魚島“國有化”。對此中國政府嚴正聲明，日本政府的所謂“購島”完全是非法的、無效的，中國政府不會坐視領土主權受到侵犯，中方將根據事態(tài)的發(fā)展，采取必要措施維護國家主權。廣大網友紛紛就此發(fā)帖。請你運用“主權國家權利與義務”的知識寫一篇帖子，評析日本政府“購島”的錯誤所在。(9分)10.讀材料，回答問題?？荚嚫呖寄M考試試卷答案北京交通發(fā)展研究中心預測，到2012年，北京機動車保有量將達700萬輛，屆時平均每小時車速將低于15公里。面對日益嚴峻的道路擁堵狀況，北京出臺“最強硬治堵方案”：“疏”、“治”并舉。前者包括構建以軌道交通為骨干、地面公交為主體、多種交通方式協調運轉的綠色出行體系；后者包括社會熱議的重點路段單雙號限制、三環(huán)以內等重點區(qū)域提升停車收費標準、購車需提供停車泊位證和限制外地戶籍人口購車等措施。對此，有人認為單雙號限行等政策侵犯了公民自由通行的權利。而且，北京治堵反而導致車市火爆，多數人提前購車以占牌照。請運用政治生活知識對此類觀點和行為進行評析。（9分）練后反思政治參考答案考試高考模擬考試試卷答案(2)國家性質和國家利益決定了中國堅持獨立自主的和平外交政策，堅持走和平發(fā)展道路。中國的發(fā)展對舊的國際秩序產生了沖擊，有利于推動建立公正合理的國際新秩序。(3)中國的發(fā)展符合和平與發(fā)展的時代主題，不會對世界構成威脅。3、市場經濟條件下企業(yè)追求利益最大化，是競爭的需要，是企業(yè)自身和社會發(fā)展的要求。社會主義市場條件下，企業(yè)在追求利益