2018-2019學年高中生物上學期第10周周考題.doc

2018-2019學年高中生物上學期第10周周考題一、單選題（本大題共20小題，共40分）1.下列關(guān)于生物體內(nèi)有機化合物的敘述，正確的是（）A. 三磷酸腺苷由C、H、O、N四種元素組成B. DNA分子解旋后空間結(jié)構(gòu)改變將失去其功能C. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在氧化分解時都能釋放出能量D. 基因表達的直接產(chǎn)物性激素可調(diào)節(jié)生命活動2.細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中錯誤的是（）A. 核糖體上合成的物質(zhì)不具有攜帶遺傳信息的功能B. 線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)的種類與含量均比其外膜的高C. 吞噬細胞的溶酶體能合成多種水解酶，這與其功能相適應D. 神經(jīng)元內(nèi)突觸小泡的形成與高爾基體密切相關(guān)3.下列有關(guān)細胞器的說法正確的是（）A. 核糖體是細菌、噬菌體、酵母菌唯一共有的細胞器B. 線粒體是有氧呼吸的主要場所，在其中生成的產(chǎn)物有丙酮酸、二氧化碳和水等C. 葉綠體是細胞進行光合作用的必需結(jié)構(gòu)，其中含有少量DNA和RNAD. 在植物細胞有絲分裂的末期，細胞中的高爾基體活動增強4.下列關(guān)于生物實驗的敘述，正確的是（）A. 體積分數(shù)為95%的乙醇可直接用于提取葉綠體中的色素，還可在觀察根尖分生區(qū)細胞的有絲分裂時用于配制解離液B. 用32P標記的T2噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌的實驗中，培養(yǎng)時間過長或過短都會導致上清液中的放射性偏高C. 不用紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察質(zhì)壁分離的原因是，其在0.3g/mL的蔗糖溶液中不能發(fā)生質(zhì)壁分離D. 達爾文利用胚芽鞘和瓊脂塊等進行實驗，發(fā)現(xiàn)了促進植物生長的是某種化學物質(zhì)5.下列有關(guān)細胞內(nèi)物質(zhì)的量比值的關(guān)系，正確的是（）A. 細胞內(nèi)結(jié)合水自由水的比值，種子萌發(fā)時比休眠時高B. 人體細胞內(nèi)O2CO2的比值，線粒體內(nèi)比細胞質(zhì)基質(zhì)高C. 神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+Na+的比值，動作電位時比靜息電位時高D. 適宜條件下光合作用過程中C5C3的比值，停止供應CO2后比停止前高6.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是維持機體正常生命活動的必要條件，下列敘述錯誤的是（）A. 組織液中的蛋白質(zhì)增加可能會出現(xiàn)組織水腫B. 組織液中部分物質(zhì)會通過淋巴循環(huán)回到血漿C. 機體嚴重失水，體內(nèi)抗利尿激素分泌會增加D. 內(nèi)環(huán)境中葡萄糖氧化分解為生物體提供能量7.以下關(guān)于注射針劑及原理的說法不正確的是（）A. 為病人注射肉毒桿菌抗毒素進行治療，利用了抗體和抗原特異性結(jié)合的原理B. 乙肝疫苗需注射三次，是為引起更強的特異性免疫，產(chǎn)生更多抗體和記憶細胞C. 肌肉注射青霉素是為了產(chǎn)生抗體幫助機體消滅抗原D. 注射免疫抑制劑（有些可口服）能有效延長移植器官在患者體內(nèi)的存活時間8.金鏈花由于受到能分泌細胞分裂素類物質(zhì)的病原體侵襲，側(cè)芽生長失控，形成大量分支，稱為“掃帚病”下列分析與推測最合理的是（）A. 該病原體分泌的細胞分裂素類物質(zhì)屬于植物激素B. 正常的金鏈花側(cè)芽生長受抑制是因為細胞分裂素過低C. 可嘗試用細胞分裂素類物質(zhì)來解除金鏈花的頂端優(yōu)勢D. 該病原體與金鏈花之間為競爭關(guān)系9.為探究影響扦插枝條生根的因素，某興趣小組以同一植物的枝條為材料，用營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X處理后，得到的實驗結(jié)果如圖所示。下列推斷正確的是（）A. 營養(yǎng)素對根的形成無明顯影響B(tài). 生長調(diào)節(jié)劑X對不同枝條的生根均具有促進作用C. 營養(yǎng)素和生長調(diào)節(jié)劑X均有利于根的形成D. 葉片可能產(chǎn)生與生長調(diào)節(jié)劑X類似作用的物質(zhì)10.如圖為某果蠅體細胞中染色體和部分基因示意圖。已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身，基因W和w分別決定紅眼和白眼。下列有關(guān)敘述正確的是A. 摩爾根運用類比推理法證明了果蠅的白眼基因位于X染色體上B. 基因W和w中的A+G：T+C的比值不同，基因B和b的堿基排列順序不同C. 若一個初級卵母細胞發(fā)生染色體交叉互換，則可產(chǎn)生1種基因型的生殖細胞D. 該果蠅與多只灰身雄果蠅雜交，子代中出現(xiàn)的性狀分離比為灰身：黑身=3：111.生命系統(tǒng)通過某種方式阻止某個反應或過程，以達到自我干預和自我保護的現(xiàn)象稱為阻遏。下列相關(guān)敘述，錯誤的是（）A. 正反饋調(diào)節(jié)對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)偏離平衡的傾向有阻遏作用B. 植物體頂芽產(chǎn)生的生長素對側(cè)芽的生長有阻遏作用C. 環(huán)境中有限的食物和空間對種群的增長有阻遏作用D. 細胞中ATP相對含量增加對ATP的合成有阻遏作用12.某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示。據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述正確的是（）A. 在正常植株中赤霉素的作用沒有表現(xiàn)兩重性，生長素的作用表現(xiàn)了兩重性B. 由圖可以判斷，該矮生南瓜突變體是生長素和赤霉素不敏感型突變體C. 若生長素和赤霉素的含量在兩種南瓜內(nèi)都很接近，則該矮生突變體是激素合成缺陷型D. 赤霉素和生長素均能促進正常南瓜荃的伸長，正常南瓜莖對赤霉素更敏感13.下列有關(guān)細胞分化的說法，正確的是（）A. 細胞分化改變了細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)，進而增加了細胞種類B. 細胞分化后，細胞中RNA、蛋白質(zhì)的種類與分化前都不相同C. 細胞分化的方向與細胞所處的時間和空間有密切的關(guān)系D. 細胞分化使細胞趨向功能專門化，分化后的細胞失去全能性14.下列關(guān)于人體生命活動的調(diào)節(jié)與健康的關(guān)系，錯誤的是（）A. 體溫平衡調(diào)節(jié)過程中，甲狀腺激素和腎上腺素均可促進產(chǎn)熱B. 肝糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)有關(guān)，肌糖原與血糖平衡的調(diào)節(jié)無關(guān)C. 下丘腦既能感受滲透壓的變化又能分泌相應的激素調(diào)節(jié)水平衡D. 在反射活動發(fā)生時，興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是單向的15.下列有關(guān)顯微鏡的實驗操作敘述，正確的是（）A. 酵母菌計數(shù)時，若一個方格中酵母菌數(shù)量過多，應從蓋玻片一側(cè)滴加清水，同時另一側(cè)用吸水紙吸引，并反復幾次B. 使用顯微鏡時，換用高倍物鏡后，需要先調(diào)節(jié)粗準焦螺旋，再調(diào)節(jié)細準焦螺旋才能獲得最清晰的物象C. 觀察線粒體時，應先將刮下的口腔黏膜涂在生理鹽水中，烘干以后再滴加一滴甲基綠染液，蓋上蓋玻片觀察D. 觀察植物細胞的有絲分裂時，應先在低倍物鏡下觀察，掃視整個裝片找到分生區(qū)細胞后，再換成高倍物鏡仔細觀察16.下列有關(guān)變異和進化的敘述，正確的是（）A. 可遺傳變異包括基因突變、基因重組和染色體數(shù)目變異B. 自然界中的有利變異往往可以決定生物進化的方向C. 若種群中的個體隨機交配，則后代的基因頻率與親代相同D. 基因突變的頻率很低，但它仍可為生物進化提供原材料17. 下列關(guān)于提出假說的敘述，錯誤的是（）A. 孟德爾在雜交實驗結(jié)果的觀察和統(tǒng)計分析基礎(chǔ)上，提出有關(guān)遺傳因子的假說B. 薩頓通過對基因與染色體行為的類比推理，提出基因在染色體上的假說C. 歐文頓在實驗中發(fā)現(xiàn)脂溶性物質(zhì)更易進入細胞，提出膜由脂質(zhì)組成的假說D. 格里菲思通過體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗，提出DNA是遺傳物質(zhì)的假說18. 下列關(guān)于植物生命活動的敘述，錯誤的是（）A. 保留有芽和幼葉的插條容易成活，主要是因為芽和幼葉能迅速生長B. 外界環(huán)境因素會引起植物激素合成、分布等方面的變化C. 脫落酸和細胞分裂素在對細胞分裂的影響中存在拮抗作用D. 激素調(diào)節(jié)在植物對環(huán)境的適應過程中發(fā)揮著重要作用19.下列有關(guān)說法正確的是（）A. 真核生物基因表達的過程即是蛋白質(zhì)合成的過程B. 反密碼子與密碼子的配對由tRNA上結(jié)合的氨基酸決定C. 一個mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個核糖體，同時進行多條肽鏈的合成D. DNA聚合酶和RNA聚合酶的結(jié)合位點分別在DNA和RNA上20.下列關(guān)于鹽酸和酒精在生物學實驗中的相關(guān)應用，敘述正確的是（）A. 在觀察細胞內(nèi)DNA和RNA的分布的實驗中，鹽酸有促進DNA水解的作用B. 在提取和分離葉綠體中色素的實驗中，可用體積分數(shù)為95%的酒精溶解色素C. 檢測無氧呼吸產(chǎn)生酒精的實驗中，鹽酸為酒精與重鉻酸鉀反應創(chuàng)造堿性條件D. 在微生物接種的實驗中，用95%酒精對實驗者的雙手和超凈工作臺進行消毒二、簡答題（本大題共3小題，共55.0分）21.如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖，分析回答以下問題：（1）從反射弧結(jié)構(gòu)的角度看，腎上腺髓質(zhì)屬于_。激素隨體液到達靶細胞，使靶細胞_。如激素d能與肝細胞結(jié)合并使血糖升高，其原因是_。（2）下丘腦對激素c分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似，由此推斷當激素a的分泌量上升會使激素c的分泌量_。但健康人體內(nèi)激素c濃度不會持續(xù)過高，其原因是_。（3）激素c能抑制T淋巴細胞合成和釋放淋巴因子。研究發(fā)現(xiàn)，情緒壓力長期得不到緩解的情況下，人體免疫力會有所下降，分析其原因是_ _。22. 果蠅是二倍體生物，易飼養(yǎng)、繁殖快，是用于遺傳學研究的好材料。（1）研究人員對某只果蠅進行基因檢測，發(fā)現(xiàn)它的體細胞基因型為BbW，請就該基因型中只有一個W基因的原因作出合理的解釋：若該果蠅未發(fā)生變異，則原因可能是_。若該果蠅發(fā)生了變異，則該變異類型最可能是_。（2）果蠅的黑身和白身這對相對性狀受3對常染色體上的等位基因控制（顯性基因分別用A、B、C表示，當為ABC時為黑身，其余情況均為白身）。科學家利用5個基因型不同的純種品系做實驗，結(jié)果如下：實驗1：品系1（黑身）品系2（白身）F1（黑身）F2（黑身：白身=27：37）實驗2：品系1（黑身）品系3（白身）F1（黑身）F2（黑身：白身=3：1）實驗3：品系1（黑身）品系4（白身）F1（黑身）F2（黑身：白身=3：1）實驗4：品系1（黑身）品系5（白身）F1（黑身）F2（黑身：白身=9：7）回答下列問題品系2和品系5的基因型分別為_、_（寫出其中一種基因型即可）。若已知品系2含有a基因，品系3含有b基因，品系4含有c基因，若要通過最簡單的一代雜交實驗來確定品系5的基因型，則該實驗的簡單思路是_，預期的實驗結(jié)果及結(jié)論：_。23.酵母菌是單細胞的微生物，它是發(fā)酵工業(yè)常用的微生物。請回答下列問題：（1）酵母菌是兼性厭氧菌，是由于_。（2）某研究小組對培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量用血細胞計數(shù)板進行計數(shù)，雖然操作規(guī)范，但其結(jié)果往往比實際的酵母菌種群數(shù)量_（偏大/偏?。湓蚴莀。（3）培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)液所含的營養(yǎng)物質(zhì)包括_。（4）利用酵母菌制作果酒的過程中，需要密閉容器，其目的是_。（5）生產(chǎn)實踐中，為了篩選獲得優(yōu)良酵母菌菌種時，所用的培養(yǎng)基是_（據(jù)培養(yǎng)基物理性質(zhì)），接種的方法有_。xx級高三xx上期第10周生物學科定時訓練題一、選擇題題號12345678910答案CCDBDDCCAC題號11121314151617181920答案ABCBDDDACB21、（每空3分，共18分）（1）效應器的一部分（效應器）；原有的生理活動發(fā)生變化；肝細胞膜上有激素d的特異性受體，且激素d能促進肝糖原分解（及脂肪等非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化）；（2）上升；激素c的分泌受負反饋調(diào)節(jié)（激素c分泌過多會抑制下丘腦和垂體分泌物質(zhì)a、b）；（3）B淋巴細胞的增殖和分化受阻，影響體液免疫的過程22、（共28分）（1）該果蠅為雄性，且W基因位于X染色體上（3分）；染色體缺失（基因W所在染色體缺失）（4分）；（2）aabbcc（4分）；aabbCC（或AAbbcc、aaBBcc）（4分）；取品系5分別與品系3，4雜交，觀察后代體色；（4