2019-2020學(xué)年高二語文下學(xué)期階段考試6月月考試題.doc_第1頁
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文檔簡介

2019-2020學(xué)年高二語文下學(xué)期階段考試6月月考試題本試卷滿分150分,考試時間150分鐘。一、基礎(chǔ)知識。(22分,每題2分)1.下列各句中,加點的成語使用恰當?shù)囊豁検? )隨著“國學(xué)熱”的升溫,文言文閱讀圖書銷售表現(xiàn)搶眼,市場上大概有幾百個品種,但圖書水平參差不齊,有的譯作更是言不及義,令人震驚。網(wǎng)絡(luò)之上,不乏飛短流長者,他們熱衷傳播一些“小道”消息,以博人眼球,沖擊法律底線,戲耍社會大眾的認知,我們應(yīng)堅決抵制。不忘初心,方得始終,只有滿懷信心,才能勇敢進取,揮灑自如。寬闊的操場上,一千多名高三學(xué)生,在國旗下宣誓,給自己加油。他心中惡念越積越重,終有一日堤防潰決,一發(fā)而不可收,只有盼他善念滋長,惡念漸消,方能逐步歸于正道。彼岸,就是我們念茲在茲的詩和遠方吧。理想、青春、詩意,這些即使在暗夜里也會閃爍幽光的詞匯,每一個都能征服我們年輕的心靈。研討會上,大家對雄安新區(qū)的規(guī)劃藍圖見仁見智,時而爭辯不已,面紅耳赤,平日健談的規(guī)劃專家劉集,卻一反常態(tài),不贊一詞。A. B. C. D.2.下列各句中,全都沒有語病的一項是( )此次演練預(yù)案,全程采取“紅藍”對抗、情況誘導(dǎo)、隨機導(dǎo)調(diào)、復(fù)盤檢討等方式進行,實戰(zhàn)化大練兵打通了通向戰(zhàn)場的最后一公里, 在復(fù)雜陌生環(huán)境下錘煉了部隊的打贏能力。我們必須認識到,高昂的學(xué)費,不僅給農(nóng)村家庭帶來沉重的經(jīng)濟負擔(dān),而且也給學(xué)生造成了沉重的心理負擔(dān)。西安市一位消費者多次舉報食品安全問題,這惹惱了一位食藥監(jiān)部門的工作人員,認為給自己的工作添了麻煩。通過推進精神文明建設(shè),實現(xiàn)核心價值觀的日常生活化,使人們記住了要求:心中有了榜樣,做到了明大德、守公德、嚴私德。周有光不斷反思個人思想發(fā)展歷程,總結(jié)中國現(xiàn)代化的經(jīng)驗教訓(xùn),提出人類社會發(fā)展的“三大規(guī)律”“五大自由”等思想,為當代研究者予以深刻的啟發(fā)。伊羅生在20世紀30年代的新聞實踐以及他對“宣傳”與“真實性”的質(zhì)詢和挑戰(zhàn)確立了他在中共新聞史上的獨特地位,他倡導(dǎo)的“宣傳也要講求事實”的觀點在今天得到了充分認可。A. B. C. D.3.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是( )中國文化中極共奪目的一個部分或稱之為“貶官文化”。 , , , , 。地因人傳,人因地傳,兩相幫襯,俱著聲名。貶官失了寵,摔了跤,孤零零的,悲劇意識也就爬上了心頭;貶到了外頭,這里走走,那里看看,只好與山水親熱。過了一個時候或過了一個朝代,事過境遷,連朝廷也覺得此人不錯,就恢復(fù)其名譽。這樣一來,文章有了,詩詞也有了,而且往往寫得不壞。他們親熱過的山水亭閣,也便成了遺跡。于是,人品和文品雙全,傳之史冊,誦之后人。A. B. C. D. 4.下列各句在修辭方法上與例句相同的句子是( )例句:塘中的月色并不均勻:但光與影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。A.樹縫里也漏著兩點路燈光,沒精打采的,是渴睡人的眼。B. 那瀑布從上面沖下,仿佛已被扯成大小的幾綹,不復(fù)是一幅整齊面平滑的布。C.這個亭踞在突出一角的巖石上,上下都空空兒的,仿佛一只蒼鷹展著翼翅浮在天宇中一般。D.微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。5. 下列有關(guān)中國文化常識的表達,全都不正確一項是( )座次,古代官場座次尊卑有別,十分嚴格。官高為尊居上位,官低為卑處下位。古人尚右,以右為尊,古代建筑通常是堂室結(jié)構(gòu),前堂后室,室東西長而南北窄,因此室內(nèi)最尊的座次是坐西面東,其次是坐北向南,再次是坐南面北,最卑是坐東面西。鴻門宴中有這樣幾句:“項王、項伯東向坐,亞父南向坐沛公北向坐,張良西向侍?!表椡踝巫钭?,張良座次最卑。六禮,中國古代婚姻的六種手續(xù)和禮儀,即納采、問名、納吉、納征、請期、親迎??兹笘|南飛中有幾句“視歷復(fù)開書,便利此月內(nèi),六合正相應(yīng)”,“六合”就是指的六禮。我國古代家具主要有席、床、屏風(fēng)、鏡臺、桌、椅、柜等。床,是席子以后最早出現(xiàn)的家具,一開始,床極矮,古人讀書、寫字、飲食、睡覺幾乎都在床上進行。孔雀東南飛“阿母得聞之,槌床便大怒”中的“床”指的是坐具。五聲, 也稱“五音”,是我國古代五聲音階中的宮、商、角、徵、羽五個音階,加上變宮、變徵,也稱“七音”。荊軻刺秦王;“高漸離擊筑,荊軻和而歌,為變徵之聲,土皆垂淚涕泣?!蔽闹械摹白冡纭本褪俏⒁舻淖冋{(diào),聲調(diào)悲涼。“復(fù)為慷慨羽聲”中的“羽聲”聲調(diào)也是很悲涼。初七、下九,“初七”農(nóng)歷七月初七日,這天晚上叫“七夕”,相傳在這天晚上,婦女們趁織女與牛郎團圓之際,擺設(shè)香案,穿針引線,向她乞求織布繡花的技巧,在葡萄架下,靜聽牛郎織女的談話,也是七月七的一大趣事?!跋戮拧笔侵皋r(nóng)歷每月二十九,十九為“中九”,初九為“上九”。漢時,七夕、下九是婦女歡聚的日子。古人主要根據(jù)天色把一晝夜分為若干段,一般地說,日出時叫旦、 早、 朝、晨,日入時叫夕、 暮、昏、晚,太陽正中叫日中,將近日中時隅中,太陽西斜叫作昃(太陽偏西)。12 個時辰為夜半、雞略、平旦、日出、食時、隅中、日中、日映、哺時、日入、黃昏、人定??兹笘|南飛 中“奄奄黃昏后,寂寂人定初”中“黃昏”是戌時,“人定”是亥時。A. B. C. D.6.下列各組中,加點詞語的意思相同的一項是( ) A.君既若見錄 既克,公間其故 B.且暫還家去 年且九十C.小姑始扶床 始而不解,繼而恍然 D. 不久當還歸 何當共剪西窗燭7.下列各句與例句句式特點相同的項是( )例:固一世之雄也,而今安在哉A.月出于東山之上 B.客亦知夫水與月乎C.此非孟德之困于周郎者乎 D. 則物于我皆無盡也,而又何羨乎8. 下列各句中的加點詞,解釋全都正確的組是( )槌床便大怒(用拳頭敲)葳蕤自生光(繁盛的樣子)否泰如天地(壞運氣) 躑躅青驄馬(緩慢地走)晻晻日欲暝(昏暗)賚錢三百萬(贈送)耳著明月珰(耳墜)伶俜縈苦辛(孤單的樣子)自可斷來信(音信)多謝后世人(感謝)A. B. C. D.9.下列各句中加點詞的解釋有誤項是( ) A.書生意氣,揮斥方遒 奔放 今聞購將軍之首 重金征求B.然不自意能先入關(guān)破奏 料想 旦日饗士卒 犒勞C.怨靈修之浩蕩兮 荒唐 匪我愆期 拖延D.所以游目騁懷 敞開 逆以煎我懷 預(yù)料10.下列各句句式不同的項是( ) A.太子及賓客知其事者 沛公之參乘樊噲者也 B.何厭之有 惟利是圖C.漸見愁煎迫 信而見疑 D.愿大王少假借之,使畢使于前 私見張良,具告以事11.下列各句加點字的解釋,全部正確的一項是( ) A.豈余心之可懲(受創(chuàng)而改變) 固時俗之工巧兮(善于)B.背繩墨以追曲兮(準則) 雖九死其猶未悔(雖然) C.競周容以為度(法度) 鷙鳥之不群兮(眾多)D.吾獨窮困乎此時也(孤獨) 忍尤而攘詬(尤其) 二、文言文閱讀。(23分) 閱讀下面的文言文。完成12-15題。王敬弘,瑯邪臨沂人也。與高祖諱同,故稱字。曾祖暠,晉驃騎將軍。祖胡之,司州刺史。父茂之,晉陵太守。敬弘少有清尚,起家本國左常侍,衛(wèi)軍參軍。性恬靜,樂山水,為天門太守。敬弘妻,桓玄姊也。敬弘之郡,玄時為荊州,遣信要令過。敬弘至巴陵,謂人曰:“靈寶見要,正當欲與其姊集聚耳,我不能為桓氏贅婿?!蹦饲矂e船送妻往江陵。妻在桓氏,彌年不迎。山郡無事,恣其游適,累日不回,意甚好之。玄輔政及篡位,屢召不下。高祖受命,補宣訓(xùn)衛(wèi)尉,加散騎常侍。永初三年,轉(zhuǎn)吏部尚書,常侍如故。敬弘每被除召,即便祗奉,既到宜退,旋復(fù)解官,高祖嘉其志,不茍違也。復(fù)除廬陵王師加散騎常侍,自陳無德不可師范令王固讓不拜又除秘書監(jiān)金紫光祿大夫加散騎常侍本州中正又不就。太祖即位,又以為散騎常侍、金紫光祿大夫,領(lǐng)江夏王師。元嘉三年,為尚書仆射。關(guān)署文案,初不省讀。嘗豫聽訟,上問以疑獄,敬弘不對。上變色,問左右:“何故不以訊牒副仆射?”敬弘曰:“臣乃得訊牒讀之,政自不解?!鄙仙醪粣?。六年,遷尚書令,敬弘固讓,表求還東,上不能奪。改授侍中、特進、左光祿大夫,給親信二十人。讓侍中、特進,求減親信之半,不許。及東歸,車駕幸冶亭餞送。二十四年,薨于余杭之舍亭山,時年八十八。追贈本官。順帝升明二年,謚為文貞公。敬弘形狀短小,而坐起端方,桓玄謂之“彈棋八勢”。所居舍亭山,林澗環(huán)周,備登臨之美,時人謂之王東山。太祖嘗問為政得失,敬弘對曰:“天下有道,庶人不議”。上高其言。子恢之被召為秘書郎敬弘為求奉朝請與恢之書曰秘書有限故有競朝請無限故無競吾欲使汝處于不競之地。太祖嘉而許之。敬弘見兒孫歲中不過一再相見,見輒克日?;种畤L請假還東定省,敬弘克日見之,至日輒不果,假日將盡,恢之乞求奉辭,敬弘呼前,既至閣,復(fù)不見?;种陂w外拜辭,流涕而去。(節(jié)選自宋書列傳第二十六,有改動)【注】高祖,南朝宋的開國之君劉裕,字德輿,小名寄奴,史稱宋武帝(宋高祖)。桓玄,字敬道,一名靈寶,大司馬桓溫之子,東晉將領(lǐng)、權(quán)臣,大亨元年逼晉安帝禪位于己。12. 下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)A.子恢之被召為秘書郎/敬弘為求奉朝/請與恢之書曰/秘書有限故有競/朝請無限故無競/吾欲使/妝處于不竟之地/B.子恢之被召為秘書郎/敬弘為求奉朝請/與恢之書曰/秘書有限/故有競/朝請無限/故無竟/吾欲使汝處于不競之地/C.子恢之被召為秘書郎/敬弘為求奉朝/請與恢之書曰/秘書有限/故有競/朝請無限/故無竟/吾欲使汝處于不竟之地/D.子恢之被召為秘書郎/敬弘為求/奉朝請與恢之書曰/秘書有限故有競/朝請無限故無竟/吾欲使汝處于不竟之地/13.下列對文中加點字詞的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是(3分)A.諱,名諱。封建時代對于帝王將相和尊長的名字,必須避免直接說出或?qū)懗觥M蹙春胍蚺c宋高祖劉裕的名相重,故只稱字。B.受命,受命于天。古代統(tǒng)治階級為鞏固統(tǒng)治地位,宣揚君權(quán)神受論稱他們做皇帝是順從天意接受天命。這里指劉裕接受禪讓。C.東山,指代隱居地,在今浙江上虞,是東晉宰相謝安出仕前隱居的地方。這里稱王敬弘為“王東山”是說他好隱居。D.定省,指子女早晚向父母問安。禮記 :“凡為人子之禮,冬溫而夏清,昏定而晨省?!边@里指王恢之請假回來探望、問候父親。14.下列對系文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的項是(3分)A.王敬弘少有清尚,不慕權(quán)貴。王敬弘的夫人是權(quán)臣桓玄的姐姐,王敬弘?yún)s不愿親近桓玄。桓玄輔政及篡位時,多次征召他,他都拒絕了。B.敬弘為政長于清淡,短于操作。皇上曾經(jīng)向他為政得失,他的回答讓皇上推崇不已,皇上問以疑獄,他卻連審訊記錄都看不懂。C.王敬弘淡泊官場,一生多次辭官。他性恬靜,樂山水,好隱居,僅在宋朝他就有多次辭讓官職的紀錄。有時朝廷一再封以高官,他卻屢屢推辭。D. 王敬弘為父慈愛,但國事為重。他一年之中要多次見孩子,一見一整天,但是兒子回來看他,人已至門外,因為假期將盡,敬弘都忍住不見兒子。15.把文中畫波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(14分) (1)山郡無事,恣其游適,累日不回,意甚好之。(4分)(2)因人之力而敝之,不亡;失其所與,不知;以亂易整,不武。(5分)(3)大行不顧細謹,大禮不辭小讓。如今人方為刀組,我為魚肉, 何辭為?(5分)三、古代詩歌閱讀。(10分)閱讀下面這首宋詞,完成16-17題。蘇軾菊暗荷枯一夜霜。新苞綠葉照林光。竹籬茅舍出青黃。 香霧噀【注】人驚半破,清泉流齒怯初嘗。吳姬三日手猶香?!咀ⅰ繃e:xn,噴。16.“香霧噀人驚半破,清泉流齒怯初嘗”兩句中哪兩個字最生動傳神?請結(jié)合詩句加以點評。(4分)17. 這首調(diào)是如何從正面、側(cè)面兩個角度塑造橘的形象的?請結(jié)合全詩分析。(6分)四、名句默寫。(10分,每題2分)18. (1)氓表現(xiàn)女子悔恨多于哀傷,決絕而不留戀的語句是: , 。 , 。(2)赤壁賦中用比喻的修辭手法,感傷個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的語句是: , 。(3)離騷中表明自己所處的社會本來就是善于投機取巧,違背規(guī)矩的現(xiàn)狀的兩句: , 。(4)離騷中屈原表明自已在朝中被指責(zé),不如隱退的兩句: , 。(5)針對魏晉名士崇尚虛無的思想傾向,王羲之在蘭亭集序中用了一句來批評: , 。五、文學(xué)類文本閱讀。(13分)閱讀下面的文字,完成19-21 題。扎滿鮮花的吊橋阿成姑姑的第二故鄉(xiāng),在“白山王氣,黑水霸圖”的坡鎮(zhèn)。那是中東鐵路上的一個重要車站。旅客站在月臺上環(huán)顧四周,的確有一種東北大野的蒼茫之感。鎮(zhèn)子中央,便是那條古時可以揚帆的螞蟻河。螞蟻河源自張廣才嶺,早年水勢極壯,清冽而湛涼。法國人產(chǎn)的三星啤酒,就是汲這里的水釀成,并從這兒運出去,享譽整個戰(zhàn)亂迭起的歐洲市場。斗轉(zhuǎn)星移,到了世紀初,螞蟻河的水勢漸漸地小了,幾葉扁舟,一域靜水。于是,便有了那“座”用數(shù)十根粗麻繩拉就的繩索橋。若女人在橋上面走,悠悠然,十分的俏這情景的確是坡鎮(zhèn)的神來之筆。到了盛夏避暑的季節(jié),每值周末,照例會有一趟從省城哈爾濱駛向這里的旅游專列。那些到偽滿洲淘金的俄國人、波蘭人、法國人,紛紛洗凈一雙雙掠奪的手,領(lǐng)著自己的家眷到山清水秀的坡鎮(zhèn)來度假。姑姑就住在螞蟻河南岸的一幢俄式的鐵路房里。姑姑每天都要提一個很大的籃子,帶著她的兒子,到陽光燦爛的南山坡上去采野花。那時姑姑已經(jīng)歲了。歲的女人在那個時代,似乎是很大很大的歲數(shù)了。不像現(xiàn)在這個寬容而充滿著同情心的年代,連歲的女人依然可以甜甜地稱自己是個“女孩兒”,并在自己很時尚的坤包上系一個可愛的小浣熊。姑姑是坡鎮(zhèn)上出名的美女。幾十年后,我去看望姑姑,仍然能看出來姑姑年輕時那美人胚子的影子。姑姑初到坡鎮(zhèn)時,沒人知道有關(guān)她的故事。單知道她的男人死了,帶個兒子從她的第一故鄉(xiāng)博平,千里迢迢到黑龍江來謀生。在坡鎮(zhèn)人的眼里,姑姑是一個謎一樣的女人。那時的坡鎮(zhèn),差不多是俄國人的地盤。不會俄語,幾乎無法在這里謀生。于是,姑姑便進了當?shù)囟韲碎_的女子中學(xué)。那時候姑姑只有歲。兩年后,姑姑已經(jīng)可以講一口流利的俄語了。坡鎮(zhèn)的南山坡,儼然一個天然大花園,姹紫嫣紅,盛開著數(shù)不清的百合、芍藥、玫瑰、野菊花和達子香。姑姑要趕在省城來的那趟旅游列車到來之前,采滿一大籃子的野花。然后,帶著兒子,去那個橫跨螞蟻河的繩索橋,把采來的鮮花,分別扎在長長的繩索上旅游列車到了,一下車,就能看見那個扎滿著鮮花的繩索橋,它像一條錦龍似地攔江而過,于是,那些來度假的洋人都歡呼起來。這是姑姑的工作。由一家旅游公司付給她一點點微薄的工資。有時候,姑姑用野花扎成一個個花環(huán),賣給那些來這里度假的洋女人日月如梭,光陰如箭。螞蟻河的水越發(fā)地瘦了,越發(fā)地憔悴了,只剩下深溝里的窄窄一束,坡鎮(zhèn)人甚至可以赤著腳趟過去了。那座繩索橋已經(jīng)不見了,似乎已無存在的必要了。每逢周末的旅游列車早就停了,過去的一切恍如夢境了。姑姑仍然住在螞蟻河南岸的那幢鐵路房里。姑姑的兒子已經(jīng)長大成人了,壯實得像頭牛,他完全有力氣養(yǎng)活姑姑了。姑姑老了,已經(jīng)是滿頭的銀絲了。每逢天清氣朗的日子,姑姑照例要提個小籃子,去陽光燦爛的南山坡采野花。清和的南山坡上空曠無人。年邁的姑姑把采來的芍藥、玫瑰、野菊花,扎成一個絢麗的花環(huán),然后戴在自己頭上。南山坡一下子變得神圣起來。姑姑曾經(jīng)是一個美麗的少女,她也有一個女人的絢麗而溫馨的夢啊一次,成了男子漢的兒子突然向姑姑問起了他的父親。姑姑凝視著兒子,突然蒼老地痛哭起來兒子望著窗外,望著那開滿鮮花的南山,長長地嘆氣了。(選自阿成扎滿鮮花的吊橋)19.下列對作品相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是(3分)( )A.作品寫姑姑在異地他鄉(xiāng)為了生存,很快學(xué)會了一口流利的俄語,不僅表現(xiàn)了姑姑的聰慧,也表現(xiàn)了她的頑強,對命運的不屈服。B.作品的細節(jié)描寫富有表現(xiàn)力,結(jié)尾寫姑姑凝視著兒子,突然蒼老地痛哭,是一種長久潛藏于心底的情感宣泄,有一種蒼涼的況味。C.作品的結(jié)尾寫長成了男子漢的兒子突然向姑姑問起他的父親,這一內(nèi)容是文本故事的合理發(fā)展,也含蓄地交代了姑姑的身世之謎。D.作品以抒情的筆調(diào),敘述了姑姑艱辛撫養(yǎng)兒子的故事,不僅令人感動,還揭示出一個樸素而有意味的道理:苦難的生活泯滅不了美。20.作品是怎樣敘述姑姑的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。(4分)21.作品多處寫到“繩索橋”和“南山坡的野花”,有什么藝術(shù)效果?請結(jié)合文本進行分析。(6分)六、語言表達。(12分)22.賞析下面一段話。(4分)像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來,會鋪得滿地。腳踏上去,聲音也沒有,氣味也沒有。只能感出一點點極微細極柔軟的觸覺。23.參照下面材料中畫線的部分,仿寫兩個句子,要求結(jié)構(gòu)相似,構(gòu)成排比句式。(4分)從古至今,分別都是使人痛苦的?!帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,這是燕太子丹與荊軻之間的“壯別”; ; 。24.下面是一段關(guān)于左傳作者的文字,請用三句話概括它三個方面的內(nèi)容。(4分)關(guān)于左傳的作者,史記十二諸侯年表序說是左丘明,唐代趙匡首先懷疑“左氏”非左丘明,清代姚鼐進一步提出:“左氏之書,非出一人所成。”他還提出左傳作者可能是吳起。還有人主張左傳為劉歆所作,不過這些懷疑之說都沒有充分根據(jù)。關(guān)于左丘明的記載最早見于論語公冶長。清代朱彝尊認為左氏為復(fù)姓(癸巳類稿左丘明子孫姓氏論)至于其生卒行事,史皆不詳。孔子家語觀周篇說:“孔子將修春秋,丘明為之傳,共為表里?!蔽粗鶕?jù)。不過一般論者據(jù)左傳所記事實,都認為作者的生活年代要比孔子晚。(1)第一方面:(2)第二方面:(3)第三方面:七、作文。(60分)25.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一算不少于800字的文章。世界上力氣最大的是什么?夏衍在野草中寫道,是植物的種子。因為不管上面的石塊如何重,石塊與石塊之間如何狹,它必定要曲曲折折地、頑強不屈地透地面上來。而這份力量,正是源于“為著向往陽光”和“達成生之意志”的使命。在每個人的心里,都應(yīng)有這樣顆種對此,你有怎樣的感觸與思考?請把你的感觸與思考寫成一篇文章。要求自選角度,明確文體(詩歌除外),自擬標題:不要套作,不得抄襲;不少于800字。 53級高二語文6月學(xué)情檢測一、1.C【解析】言不及義:說些無聊的話,不涉及正經(jīng)道理。語境為譯作水平低,屬于望文生義。飛短流長:指造遙生事,搬弄是非。此處使用恰當。揮灑自如:形容書寫作畫運筆自如,不受拘束縛。也形容寫文章流暢酒脫。此處不合語境。要發(fā)而不可收:事情一經(jīng)發(fā)生,就發(fā)展得十分順利和迅速,繼而保持不斷發(fā)展的狀態(tài)。含褒義。不合語境,此處應(yīng)為“一發(fā)而不可收拾”。念茲在茲:形容對某事非常重視,念念不忘。此處使用恰當。不贊一詞:原指文章寫得很好,別人不能再添一句話?,F(xiàn)也指一言不發(fā)。此處使用正確。2.B【解析】本題考查辨析病句的能力。項,將“此次演練預(yù)案”改為“此次演練不設(shè)預(yù)案”。項,“通過”或“使”任意去掉一個。項,句式雜糅,“為當代研究者予以深刻的啟發(fā)”錯。3.A【解析】本段文字主要陳述“貶官文化”,句承“貶官”,應(yīng)放在開頭,句承句中“只好與山水親熱”,說“文品”,句說“人品”,句“人品和文品雙全”是對句的總結(jié),句與“地因人傳”相呼應(yīng),應(yīng)放在最后。4.D【解析】例句:將月色的視覺感受,寫作“名曲”的聽覺感覺,運用了通感的修辭手法。D項,使用了通感的修辭手法,將嗅覺寫作聽覺。5.D【解析】“六合”指結(jié)婚選好日子,要年、月、日的干支都相合適?!皬?fù)為慷慨羽聲”中的“羽聲”聲調(diào)激憤?!跋戮拧笔侵皋r(nóng)歷每月十九,二十九為“上九”,初九為“中九”。6.D【解析】D項,均是“應(yīng)當”,A項,既然/已經(jīng);B項,暫且/將近; C項,才/最初。7.D【解析】例句,賓語前置句,“安在”即“在安”。D項,賓語前置句,“何羨”即“羨何”。8.A【解析】使者、媒人;告訴。9.A【解析】遒:強勁有力10.A【解析】定語后置 判斷 B賓前 C被動 D介詞結(jié)構(gòu)后置11.A【解析】B項,雖:即使,縱然,C項,群:合群;D項,獨:單單,只有;尤:責(zé)罵。二、12.B【解析】原文斷句為:子恢之被召為秘書郎,敬弘為求奉朝請,與恢之書曰:“秘書有限,故有競。朝請無限,故無竟。吾欲使汝處于不竟之地。”13. A 【解析】A項,王敬弘名裕之,避的是宋高祖劉裕的諱。此處的“高祖”不是“高祖父”的意思。14. D 【解析】D項,“敬弘見兒孫歲中不過一再相見”的意思是敬弘一年見兒孫不超過一兩次。15. (1)郡里無事,便盡情游山玩水,往往一連數(shù)日不歸,心情非常高興。(2)依靠別人的力量,又反過來損害他,這是不仁道的;失掉自己的同盟者,這是不明智的;用混亂相攻取代聯(lián)合一致,這是不符合武德的。(3)做大事不必注意細枝末節(jié),行大禮不必講小的謙讓?,F(xiàn)在人家正是切肉用的刀和砧板,我們是砧板上的魚和肉。為什么(何必)告辭呢?參考譯文:王敬弘,是瑯玡臨沂人。因為他和高祖的名相同,所以以字稱呼。曾祖王廙,擔(dān)任晉驃騎將軍。祖父王胡之,擔(dān)任司州刺史。父親王茂之,是晉陵太守。敬弘年輕時就有高尚的節(jié)操,始任本國左常侍、衛(wèi)軍參軍。敬弘性情恬淡寧靜,喜歡游覽山水。任天門太守。王敬弘的妻子是桓玄的姐姐。敬弘到郡縣去時,其時桓玄鎮(zhèn)荊州,桓玄送信給敬弘請他到府上拜訪。王敬弘到了巴陵,對人說:“桓玄邀請我,只是要和他姐姐相聚罷了,我不做桓家的入贅女婿?!庇谑撬闪硪粭l船將妻子送到江陵。妻子住在娘家,王敬弘整整一年也沒有去接她。郡里無事,便盡情游山玩水,往往一連數(shù)日不歸,心情非常高興?;感o佐國政及后來篡位屢次征召他,他都不答應(yīng)。高祖登基,敬弘補任宣訓(xùn)衛(wèi)尉,擔(dān)任散騎常侍。永初三年,王敬弘轉(zhuǎn)任吏部尚書,常侍之職不變。敬弘每次被征召,即使敬奉高祖,已經(jīng)到了應(yīng)該退下來的時候,他就立即解去官職,高祖贊賞他的志趣,不隨意違背他的請求。又被任命為廬陵王的老師,擔(dān)任散騎常侍,他自稱無德才不配做廬陵王的老師,堅決辭謝不接。又被任命為秘書監(jiān)、金紫光祿大夫,擔(dān)任散騎常侍、本州中正,又未接受。太祖即位,又讓他任散騎常侍、金紫光祿大夫,統(tǒng)率江夏王的軍隊。元嘉三年,任尚書仆射。剛開始不懂關(guān)署文案。有次參加判案,皇上問他一件疑案,敬弘回答不出來皇上變了臉色,問有關(guān)人員:“為什么不將案卷交給仆射?”敬弘說:“臣已拿到案卷讀了,卻弄不明白”皇上非常不高興。元嘉六年,調(diào)任尚書令,敬弘堅決辭謝,上表皇上請求回到東部,皇上難以改變他的想法改而任命他為侍中、特進、左光祿大夫,分給他隨從二十人。敬弘辭去侍中、特進,并請求減去一半隨從。未被允許。等到敬弘回東部時,皇上親自到冶亭為他餞行。二十四年,敬弘死于余杭舍亭山,時年八十八歲。朝廷追贈他原先的官職。順帝升明二年,追授謚號為文貞公。王敬弘身材矮小,但舉止姿態(tài)方正端莊,桓玄稱之為“彈棋八勢”。他所住的舍亭山,溪流環(huán)繞,極具登山臨水的美景,當時人都稱他王東山。高祖曾向他請教朝廷政事得失成敗的關(guān)鍵,敬弘答道:“天下有道,普通老百姓不會議論政事”高祖極其推崇他的話。敬弘的兒子恢之被召為秘書郎,敬弘替他請求任奉朝請,并寫信給恢之說:“秘書郎名額有限因而有競爭,奉朝請則沒有名額限制,所以沒有競爭我想讓你處在沒有爭斗的地方”高祖贊賞并答應(yīng)了他。敬弘一年見兒孫不超過一兩次,見一次也總是一天時間。恢之曾經(jīng)請假回來看望他,敬弘限定一天見他,但是到了那一天(因事耽擱)沒能實現(xiàn),而恢之到家那天假期快結(jié)束了,恢之請求回朝廷,敬弘喊他,恢之已到了門口,敬弘又不見他了?;种陂T口跪拜辭別,流淚而去。三、16.【答案】“驚”:吃驚、驚訝?!扒印保耗懬印⒑ε?。擘開橘皮,芳香的油康如霧般噴濺,初嘗新橘,汁水齒舌間如泉般流淌。“驚”于橘皮進裂時香等濺人,“怯”于橘汁的涼冷和酸味。生動形象地描寫了初嘗新橘時的感受,表達出喜愛之情。17.【答案】正面:“新蒼綠葉”“青黃”“香霧”“清泉”,寫出了橋黃葉綠、橘香彌漫、橘汁酸涼的特點。側(cè)面(1)反襯。以“菊暗荷枯”反襯“橘黃葉綠、香霧濺人、橘汁酸涼”,突出強調(diào)橘的生機與味美。(2)烘托。竹籬茅舍,掩映于青黃相間的橘林之中,可見橘樹生長之盛,人家環(huán)境之美,一年好景,正當此時。(3)側(cè)面描寫著意夸張,“吳姬三日手猶香”,盡得吳橘之味矣。四、18. (1反是不思,亦已焉哉。(2)寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。(3)固時俗之工巧分,偭規(guī)矩而改錯。(4)進不入以離尤今,退將復(fù)修吾初服。(5) 固知一死生為虛誕,齊彭殤為妄作。五、19.C(作品結(jié)尾寫兒子向母親詢問自己的父親,并沒有交代姑姑的身世之謎。)20.以“我”的視角敘述人物零碎的生活片段,使姑姑的故事顯得真實可信,留下了想象空間;將人物的故事與情景描寫相結(jié)合,有意淡化命運的殘酷,便于揭示故事的人性內(nèi)涵,賦予故事以詩意美。(每點2分,意思對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)21.“繩索橋”是過去年代的事物,象征了苦難的歲月和艱難的生存,它的消失暗示了人物境遇的改變;“南山坡的野花”芬芳鮮艷,生命力頑強,象征了人物樂觀的態(tài)度和堅忍的內(nèi)心,烘托了人物的美;“南山坡的野花”與“繩索橋”結(jié)合在一起,有利于營造作品哀而不傷的意境,含蓄地表達作品的主題。(每點2分,共6分,意思對即可;如有其他答案,只要言之成理,可酌情給分。)22.【答案】作者用平白如話的語言(1分),從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺上,寥寥數(shù)筆,勾勒出槐樹的落蕊(1分),把讀者帶進了故都之秋的清、靜、悲涼之中(1分)。用詞樸素,角度新穎,從細微處落筆,感人至深(1分)。23.【解析】例句的主旨是“分別”,特點是“詩句+人物+分別的特點”。參考答案:(1句2分)(示例一)“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,這是王維與友人之間的“愁別”;“醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月”, 這是白居易與客人之間的“慘別”。(示例二)“多情自古傷離別,更事堪冷落清秋節(jié)”,這是柳永與戀人之間的“傷別”;“莫愁前路無知己天下誰人不識君”,這是高適與董大之間的“豪別”。24.【解析】本題考查壓縮語段的能力。先將所給材料按照行文思路劃分為三個層次,然后從作者、姓氏和孔子與左丘明的交往情況三個方面進行歸納。參考答案: (1)關(guān)于左傳作者的眾多懷疑之說都是沒有充分根據(jù)的。(2)關(guān)于左丘明的姓氏說法不一,身世史料不詳。(3)一般論者認為有關(guān)孔子與左丘明的交往的記載是不符合事實的。(1句1分,2句3

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