2018-2019年張家口市宣化區(qū)河子西鄉(xiāng)下八里中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年張家口市宣化區(qū)河子西鄉(xiāng)下八里中心小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 蝸牛休眠時(shí)，不會(huì)停止（ ）。A進(jìn)食B呼吸C爬行2 （ ）植物根莖生于泥中，整個(gè)植株沉入水中，具發(fā)達(dá)的通氣組織，利于進(jìn)行氣體交換。 A.沉水植物B.浮水植物C.水生植物D.挺水植物3 一些大樹看不到它的根，它應(yīng)該（ ）根。 A.有B.沒有4 媽媽每次都要在某洗潔精中加入一定量的純凈水再使用。有一次，她將新買的100毫升洗潔精放人一個(gè)空瓶中，準(zhǔn)備加純凈水后配置一瓶黏稠度較低的洗潔精配置液。 你覺得加入（ ）純凈水最合適。A.10毫升B.100毫升C.1000毫升5 螞蟻是用（ ）來交流信息的。A觸角B舞蹈C語言6 磚與陶瓷在水中的沉浮情況（ ）A.磚沉水陶瓷浮在水面上B.陶瓷沉水磚浮在水面上C.都沉水D.都浮在水面上7 蚯蚓的頭在（ ）。 A.離大環(huán)較近的一端B.離大環(huán)較遠(yuǎn)的一端C.在身子中間8 古代造紙術(shù)是由（ ）發(fā)明的。A蔡倫B.愛迪生C牛頓9 秋天，狗尾草的葉片（ ）。A變綠了B變黃了C沒有變化10電線外面包裹著一層塑料，這是利用塑料的（ ）。 A.絕緣性B.可塑性C.導(dǎo)熱性11下列植物中屬于多年生草本植物的是（ ）。A水稻B洋蔥C月季12下列植物不屬于水生植物的是（ ）。 A.王蓮B.水杉C.水花生13世界上第一張紙產(chǎn)自（ ）A美國B日本C中國D英國14蚯蚓身體的中間長有（ ）。 A.口B.環(huán)帶C.肛門15用滴管吸一些紅色的水，悄悄地伸入水中，在金魚的嘴前面擠出紅水。我們可以看到 的現(xiàn)象是（ ）。 A.紅水從金魚嘴部吸人，從鰓部流出B.紅水從金魚嘴部吸入，從嘴部流出C.紅水從金魚鰓部吸人，從嘴部流出二、想一想，填一填（填空題）16常見的紡織材料有：_、_、_、_、_等。 17有生命物體的共同特征有_、_、_。18在不透明的袋子里，分別裝有石頭、木塊、樹葉、水、醋、牛奶和空氣。在不打開袋子的情況下，可以比較容易辨別出_、木塊、樹葉、_，而_、_、_比較難辨別。19我們身邊常用的三種材料是_、_、_。20金魚的身體分為_，_，_三部分，生活在_，靠_呼吸，靠鰭運(yùn)動(dòng) 21蝸牛有_對(duì)觸角，著_，用_辨別和尋找食物。 22_和_是地球上的兩種非常重要的物質(zhì)，人、動(dòng)植物都離不開它們。23造紙術(shù)是我國的_發(fā)明之一，它的發(fā)明者是_。24螞蟻頭上有_和一對(duì)復(fù)眼，胸部有_ 25蝸牛用_運(yùn)動(dòng)，螞蟻用_運(yùn)動(dòng)。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26一代牛奶的體積大約是250升。（ ）27金魚、蚯蚓和蝸牛都需要食物，都能對(duì)危險(xiǎn)做出反應(yīng)。（ ）28蝙蝠是一種鳥，因?yàn)樗鼤?huì)飛。（ ）29螞蟻喜歡群體生活，但分工不明確，有活大家一起干。（ ）30用圖畫、拓印、做記錄、搜集一些實(shí)物標(biāo)本，都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。（ ）31風(fēng)只能給人類帶來災(zāi)害，不能帶來好處。（ ）32酒精燈使用完畢后，應(yīng)及時(shí)將火焰吹滅。（ ）33螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對(duì)觸角，腹部有6只腳。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34圖的上面和下面分別是一些常見物體的名稱，請(qǐng)你分別將這些名稱和圖中的形狀名稱用直線連接起來。 35將下列動(dòng)物與它們受外界環(huán)境刺激時(shí)的反應(yīng)用線連起來。 蝸牛 用爪子抓對(duì)方 麻雀 沖對(duì)方吼叫 貓 飛走 狗 全身縮成一團(tuán) 鼠婦（俗稱“西瓜蟲”） 縮進(jìn)殼內(nèi)五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36觀察記錄所觀察的內(nèi)，要把什么內(nèi)容記錄下來？ 37塑料是一種從原油中提取出來的人