2018-2019年遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)永華小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案

2018-2019年遵義市正安縣碧峰鄉(xiāng)永華小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無(wú)答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的（ ）性質(zhì)懸浮在軌道上的。A同極互相排斥B異極互相吸引C有磁性2 液體體積的單位是（ ）。A.千克B.公斤C.毫升3 肥沃土壤的特點(diǎn)是（ ） A.含砂多B.含水多C.含粘土多D.含腐殖質(zhì)多4 世界上有些令人驚奇的植物，它們有著與眾不同的特點(diǎn)，比如（ ）會(huì)捕捉蟲子。 A.豬籠草B.面包樹C.大王花5 下列液體中，流動(dòng)最快的（ ）。 A.食用油B.洗手液C.水6 降水量的多少，常用（ ）來(lái)測(cè)量。A風(fēng)向標(biāo)B雨量器C 百葉箱7 做材料韌性實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列材料掛相同重量的物體，彎曲程度最大的是（ ）。A塑料片B鐵片C木片8 下列材料，吸水性最差的是（ ）。A木條B塑料條C紙片9 觀察完小動(dòng)物后，我們可把它（ ）A弄死B放回原生活的地方C養(yǎng)起來(lái)10蜻蜓屬于（ ）類。 A.鳥B.動(dòng)物C.昆蟲11下列動(dòng)物中，與螞蟻的身體相似的是（ ）。 A.B.C.12車輪胎、皮球、游泳圈都要充進(jìn)適量的空氣，這是利用空氣（ ）的性質(zhì)。 A.比較輕B.無(wú)色無(wú)味C.可以被壓縮13金魚在水中是靠（ ）呼吸的。 A.鰓B.肺C.嘴14植物一般都有（ ）。 A.根、莖、葉B.根、莖、葉、花C.根、莖、葉、花、果實(shí)15日常生活中哪些物品不是用陶瓷做成的（ ）A碗B茶壺C筷子D花瓶二、想一想，填一填（填空題）16把水倒在不同形狀的容器中，水都充滿整個(gè)容器，這種現(xiàn)象說(shuō)明_。 17飯前便后要_。 18金魚用_呼吸，用_游泳。19水有_。水越深壓力_。 20用圖畫、拓印做記錄或者收集一些_，都是我們觀察、描述樹木時(shí)可以使用的方法。 21_是動(dòng)植物體的重要組成部分，_幾乎在所有的生命活動(dòng)中都發(fā)揮著必不可少的作用。 22紙團(tuán)和紙片從空中往下落的路線_。23空氣很輕，但還是有一定的_，測(cè)量空氣重量可以用_。24空氣是一種混合氣體，其中包含有_、_、_、_等成分。25空氣的主要成分是_、_、_。 三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26塑料不易分解，會(huì)造成嚴(yán)重污染，所以使用完后我們要把它燒掉。（ ）27裝有空氣的塑料袋子放入水中，松手后袋子會(huì)上浮，說(shuō)明空氣比水輕。（ ）28螞蟻、蚯蚓的生活環(huán)境類似。（ ） 29沒(méi)有水，駱駝也會(huì)一直生活下去。（ ）30人不能在水中呼吸，說(shuō)明水中沒(méi)有空氣。（ ）31水葫蘆和金魚藻都是木本植物。（ ）32植物的變化表現(xiàn)在各個(gè)方面，主要表現(xiàn)在發(fā)芽、生長(zhǎng)、開花、結(jié)果等方面。（ ）33水是一種沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道、透明的液體。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34找朋友，請(qǐng)連一連窗簾 牛奶 木板 橡皮 飲用水 液體 氣體 固體空氣 石頭 樹葉 鉛筆 醋35把下列植物與其類別連起來(lái)。 水杉 水生植物 蒲葦（多年生水生或濕生植物） 陸生植物 蘆薈 茭白五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36簡(jiǎn)述木頭的特征37從實(shí)驗(yàn)記錄表中，我們可以知道_的彎曲程度最大，_的彎曲程度最小。38小珂在學(xué)校操場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)一堆堆像泥巴一樣的球狀物體。他對(duì)此展開了一系列的觀察。（1）根據(jù)小珂找到的物體的形狀及顏色，初步可以斷定是（ ）。 A.小朋友玩剩的泥巴B.蚯蚓便便C.狗便便（2）一場(chǎng)大雨過(guò)后，環(huán)形跑道上發(fā)現(xiàn)了一條正在爬行的蚯蚓。下面是蚯蚓的外形圖，請(qǐng)區(qū)別蚯蚓的頭部