2018-2019年遵義市遵義縣芝麻鎮(zhèn)共和小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案

2018-2019年遵義市遵義縣芝麻鎮(zhèn)共和小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬練習(xí)題無答案班級(jí)_ 座號(hào)_ 姓名_ 分?jǐn)?shù)_一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1 下列描述不準(zhǔn)確的是（ ）。 A.木頭、塑料和金屬這三類材料中，最有用的是金屬B.生活中，人們一般用陶瓷做碗C.不是所有材料都可以回收再次加工利用的2 磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵的（ ）性質(zhì)懸浮在軌道上的。A同極互相排斥B異極互相吸引C有磁性3 蚯蚓的頭在（ ）。 A.離大環(huán)較近的一端B.離大環(huán)較遠(yuǎn)的一端C.在身子中間4 把實(shí)心小木塊放入水中，它的狀態(tài)是（ ）。A浮起來B沉下去C不確定5 在觀察小動(dòng)物的過程中，為了觀察動(dòng)物的住所：我們（ ）把它們的洞穴挖開來仔細(xì)觀察。 A.可以B.不可以C.無所謂6 一瓶大瓶可樂，如圖所示，里面的液體大約是（ ）。A.20毫升B.200毫升C.2升D.20升7 在觀察金魚呼吸的活動(dòng)中，使用紅色食用色素調(diào)制的水，主要目的是（ ）。 A.因?yàn)榻痿~喜歡吃紅色的食用色素B.為了讓我們看清楚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C.為了引起金魚的注意8 用莖繁殖后代植物的是（ ）A馬鈴薯大蒜B蒲公英甘薯9 下圖量筒中的水量是（ ）。A.15毫升B.25毫升C.5毫升10下列食物中，蝸牛最喜歡吃的是（ ）。 A.肥肉B.青菜C.樹皮11下列哪一種材料的柔韌性最好（ ）A.竹子B.陶瓷C.塑料12草本植物和木本植物最主要的區(qū)別在（ ）A.壽命B.種子C.植株13下列各種物品都是我們學(xué)習(xí)中使用的文具，其中屬于液體的是（ ）。 A.橡皮B.小刀C.鉛筆D.墨水14下列物質(zhì)中沒有氣味的是（ ）A空氣B白酒C白醋D石油15玻璃瓶里裝有一瓶空氣，我們還可以往里面打進(jìn)一些空氣，也可以從瓶中抽出一些空氣。這種現(xiàn)象說明（ ）。 A.空氣只可以被壓縮B.空氣只可以被擴(kuò)張C.空氣既可以被壓縮，也可以被擴(kuò)張二、想一想，填一填（填空題）16像樟樹莖一樣的莖叫_，像狗尾草一樣的莖叫_。17水流是有_的，水位高，水流的力量就_。18像石頭、木頭這樣，有固定的形狀和一定的體積的物體叫做_；像空氣一樣，沒有固定的形狀和體積的叫_；像水一樣沒有固定形狀，會(huì)流動(dòng)的物體叫做_，跟水一樣的物體還有_、_。19水倒入什么形狀的容器中就是什么形狀，說明水_。 20“冬蟲夏草”又叫_，它兼有蟲和草的處形，但非蟲非草，屬于_生物。 21鐵片、木條、塑料條中_韌性最強(qiáng)，_的韌性最弱。韌性是指物體在受力變形后，不易_的性質(zhì)。彎曲度越大，_越好。22在校園中，我們可以看到的小動(dòng)物有_、_、_、_等。23完成以下填空題 （1）比較液體流動(dòng)的快慢，應(yīng)該取相同量的液體，讓液體從_高度的地方，_流下，流過_的距離，記下所用時(shí)間，用時(shí)間短的流動(dòng)的_。 （2）水、食用油、洗潔精中，_流動(dòng)的最快，_流動(dòng)的較慢，_流動(dòng)的最慢。 （3）在相同條件下，液體流動(dòng)的快慢和液體的_有關(guān)，_越大，流動(dòng)_。 （4）相同量的水、食用油、洗潔精。從相同的容弱底部的相同圓孔流下。_流 完 所用的時(shí)短，_流完所用的時(shí)間最長(zhǎng)。 24植物的生長(zhǎng)一般要經(jīng)過_、_、_、_等過程。 25空氣是構(gòu)成地球周圍大氣的氣體，空氣是一種混合氣體，空氣中的成分大致是這樣的：其中最多的是_，大約占78%；其次是_，大約占21%，_大約占0.03%，_等其它氣體占0.97%。三、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”錯(cuò)的打“”）26鋁合金是由鋁和其它金屬制成的，它比純鋁更硬。（ ）27裝滿空氣的袋子底部扎一個(gè)小洞，擠壓袋子，手放到小洞處，會(huì)感到?jīng)隹?。?）28地球上可供應(yīng)人類利用的淡水資源用不完。（ ）29塑料袋子里裝滿空氣，我們感覺不到沉，所以空氣沒有質(zhì)量。（ ）30把水和食用油混合在一起，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)水會(huì)浮在食用油上。（ ）31樹是活的植物，是有生命的物體。（ ）32金魚用鰭來游泳的。（ ）33觀察的時(shí)候，沒有確認(rèn)安全之前，絕對(duì)不能用嘴巴嘗。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列不同類型的紙與其特征用線連起來。牛皮紙 柔軟宣紙 吸水性好練習(xí)紙 容易寫上字包裝袋紙 承受一定重量餐巾紙 不滲水35將下列植物與所屬類別連線。柳樹茭白桃樹 水生植物狗尾草荷花 陸生植物浮萍竹子五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36什么是所觀察的樹長(zhǎng)在校園的哪個(gè)地方？ 37下面是王凱和張桐兩位同學(xué)在觀察大樹時(shí)所做的記錄，根據(jù)記錄內(nèi)容回答問題。（1）他們觀察的植物是_（填“草本植物”或“木本植物”）。 （2）在進(jìn)行觀察活動(dòng)前，他們應(yīng)該在記錄表上記錄下這次活動(dòng)的（ ）。 A.時(shí)間、地點(diǎn)、小組成員B.實(shí)物標(biāo)本C.天氣情況（3）關(guān)于樹干的記錄是_。 （4）關(guān)于樹皮的記錄是_。 （5）關(guān)于樹葉的記錄是_。 （6）關(guān)于果實(shí)的記錄是_。 （7）記錄大樹和樹葉形狀的方法是_。 （8）記錄樹皮的方法是_。 （9）王凱和張桐兩位同學(xué)在觀察時(shí)是不知道這棵樹的名稱。他們請(qǐng)教了_；由此你受到的啟發(fā)是_。 38用維恩圖表示