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二年級語文教案：蠶姑娘二一、檢查復(fù)習(xí)1默寫詞語。變成吐絲蠶姑娘吃桑葉換上從此暖洋洋蓋新房2指名讀課文。二、細(xì)讀課文(第1-5自然段)1第1自然段。(1)指名讀。(2)這一自然段告訴我們什么事？(這一自然段告訴我們蠶姑娘從蠶卵里鉆出來的時間是在天氣暖洋洋的春天里)(告訴我們蠶是從蠶卵中孵出來的)(板書：卵一蠶)問：鉆出是什么意思？(在這里，鉆出就是爬出來的意思)(3)小結(jié)：讀了這一自然段，我們就知道蠶是在春天從蠶卵里孵出來的。(4)齊讀第1自然段。2第2自然段。(1)指名讀。(2)剛從蠶卵里鉆出來的蠶姑娘是什么樣子？(又黑又小)(板書：又黑又小)蠶姑娘出來以后怎么樣？(蠶姑娘吃了幾天桑葉，就睡在蠶床上，不吃也不動，脫下黑衣裳。醒來以后，變成黃姑娘)(板書：吃桑葉、睡、脫、醒)教師提示注意：蠶吃桑葉的幾天當(dāng)中，它是在動著的；而從睡到醒當(dāng)中的時間里，它是不吃也不動的，這叫做蠶眠。(板書：蠶眠)蠶眠共有四次，每次都要脫去一層皮。第一次蠶眠脫去的是黑皮換上了黃色的皮，所以說變成了黃姑娘。(3)小結(jié)：讀了第2自然段。我們知道了蠶在生長中開始階段的情況。(4)齊讀第2自然段。3第3自然段。(1)指名讀。(2)這一自然段和上面第2自然段的語句基本相同，但有幾個詞語換了，誰能說一說？(又黑又小換成又黃又瘦；黑換成黃，黃換成白)這反映了什么情況？(反映了蠶姑娘在不斷生長)(板書：又黃又瘦)還有什么詞語換了？(就換成又)出示：登：誰能說說就和又表示的不同意思？(表示兩個不同動作接連發(fā)生用就；表示某個動作的重復(fù)發(fā)生用又)對，這里用又表示第二次蠶眠的情況是恰當(dāng)?shù)摹?3)齊讀第3自然段，注意詞語換用的情況。4第4、5自然段。(1)指名讀。(2)這兩個自然段和上面第3自然段相比，誰能說說哪些語句不同？(又黃又瘦換成了又白又嫩和又白又胖；變成白姑娘換成了從此一天天發(fā)胖和從此一天天發(fā)亮；脫下黃衣裳換成了脫下舊衣裳，換上新衣裳)(板書：又白又嫩又白又胖發(fā)亮)這反映了蠶姑娘不斷地長大了。(3)齊讀第4、5自然段，注意詞語換用情況。三、指導(dǎo)背誦看提示(寫在小黑板上)背誦第2、3自然段。又_又_的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，_睡在蠶床上，不吃也不動，脫下_衣裳。醒了，醒了，變成_姑娘。(每空依次在上下填兩個字，下同)2看提示背誦第4、5自然段。又_又_的蠶姑娘，吃了幾天桑葉，又睡在蠶床上，不吃也不

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