“四師一滿意”自查剖析材料.doc

“四師一滿意”自查剖析材料為全面貫徹落實四平市教育局關于在全市教育系統(tǒng)認真開展 四師一滿意 主題教育活動的要求，我校召開了 立師德、鑄師魂、強師能、正師風，做人民滿意教師 主題教育活動。在活動中，我制定了系統(tǒng)的學習計劃，重點學習教育法律、法規(guī)、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范和國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要以及教育教學專著、優(yōu)秀教師先進事跡。通過學習，提高了認識，提升了師德師能水平。以下是我在 四師一滿意 學習活動中獲得的五點體會：（一）愛崗敬業(yè)、獻身教育是 四師一滿意 的基本要求教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大。只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責任和社會義務，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 教師不僅僅是在奉獻、在燃燒，同樣也是在汲取、更新、升華。教師要付出艱辛的勞動，但是苦中有樂，樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人，充實了自己。正是這種成就感、幸福感，激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。（二）以身作則、為人師表是 四師一滿意 的人格力量在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強烈的典范性，為人師表是教師的美德。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。（三）終身學習、不斷進取是 四師一滿意 的升華在知識經(jīng)濟時代，知識和技術更新的速度越來越快，每個人都會面臨落伍的危險。在科學和技術發(fā)展速度如此之快的背景下，如果不經(jīng)常處于學習狀態(tài)，人們的知識結構很快就會落后于實踐的要求。所以，時代要求教師必須轉變學習觀念，確立 邊學邊干、邊干邊學、終身學習 的觀念，緊跟時代發(fā)展步伐?？傊?，道德立于心、工作成于手。通過 四師一滿意 主題教育活動，我進一步意識到愛崗敬業(yè)、無私奉獻是教師職業(yè)活動最基本的要求，教師是學生增長知識和思想進步的導師。我要將立師德與強師能緊密結合起來，以更加飽滿的熱情、更加良好的師德師風，在教育教學工作中體現(xiàn)自我價值，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂的工程師。（四）熱愛學生、教書育人是 四師一滿意 的核心熱愛學生，了解學生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學生，建立民主平等、親密的師生關系，做學生的良師益友。教師對學生的愛，是師德的核心。教師對學生的愛，是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關系的愛。這種愛是神圣的，是教師教育學生的感情基礎。學生一旦體會到這種感情，就會 親其師 ， 信其道 ，也正是在這個過程中，教育實現(xiàn)了其根本的功能。愛學生就要對學生一視同仁，不用簡單粗暴的做法對待學生或歧視學生。應當相信每一個學生都能成功，平等對待每一個學生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，讓每一個學生都能體驗到成功的喜悅。（五）更新觀念、努力創(chuàng)新是 四師一滿意 的新發(fā)展要讓學生從分數(shù)的奴隸變?yōu)閷W習的主人。要從以 教 為出發(fā)點轉變?yōu)橐詫W生的 學 為出發(fā)點，教為學服務，教不是統(tǒng)治學生學、代替學生學，而是啟發(fā)學生學、引導學生學。課堂要成為學生學習的用武之地，成為學生在教師指導下獲取知識、訓練能力、發(fā)展