年大學(xué)生會(huì)計(jì)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告.doc

年大學(xué)生會(huì)計(jì)暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 第一次參加社會(huì)實(shí)踐我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén)走向社會(huì)接觸社會(huì)了解社會(huì)投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想修身養(yǎng)性樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念吸收新的思想與知識(shí)近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐一晃而過(guò)卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西而這些東西將讓我終生受用社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情拉近了我與社會(huì)的距離也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野增長(zhǎng)了才干進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂在那片廣闊的天地里我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)我在實(shí)踐中得到許多的感悟 一：掙錢(qián)的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班天天面對(duì)的都是同一樣事物真的好無(wú)聊啊好辛苦啊在那時(shí)我才真真正正的明白原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的很不容易 二：人際關(guān)系 在這次實(shí)踐中讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜但是具體多么復(fù)雜我想也很難說(shuō)清楚只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受大家為了工作走到一起每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧就看你把握了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是在交際中既然我們不能改變一些東西那我們就學(xué)著適應(yīng)它.如果還不行那就改變一下適應(yīng)它的方法讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨不斷學(xué)習(xí)不斷積累遇到不懂的地方自己先想方設(shè)法解決實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰 三：管理者的管理 在公司里邊有很多的管理員他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部.要想成為一名好的管理就必須要有好的管理方法就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工你的下屬你班級(jí)里的同學(xué)們要想讓他們服從你的管理.那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)要用到不同的管理方法意思就是說(shuō)：在管理時(shí)要因人而異 四：自強(qiáng)自立 俗話說(shuō)：“在家千日好出門(mén)半”招“難”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候有自已的父母照顧關(guān)心呵護(hù)那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了但是只要你去到外面工作的時(shí)候不管你遇到什么困難挫折都是靠自已一個(gè)人去解決在這二個(gè)多月里讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立凡事都要靠自已現(xiàn)在就算父母不在我的身邊我都能夠自已獨(dú)立 五：認(rèn)識(shí)來(lái)源于實(shí)踐 一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展實(shí)踐的不斷發(fā)展不斷提出新的問(wèn)題促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題而隨著這些問(wèn)題的不斷解決與此同步人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)實(shí)踐就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地只學(xué)不實(shí)踐那么所學(xué)的就等零理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合另一方面實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西因?yàn)榄h(huán)境的不同接觸的人與事不同從中所學(xué)的東西自然就不一樣了要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)從學(xué)習(xí)中實(shí)踐我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)還要不斷從生活中實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)不斷地從各方面武裝自已才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已表現(xiàn)自已 六：專(zhuān)業(yè)的重要性 選擇了會(huì)計(jì)為專(zhuān)業(yè)的我在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)單的部分但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授學(xué)生聽(tīng)講理論部分占主體而我自己對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也能掌握本以為到了企業(yè)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái)但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易平時(shí)在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去了但在工廠里數(shù)字絕對(duì)不可以出錯(cuò)因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)的第一生命質(zhì)量不行企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)跟不上而效率也會(huì)隨之降低企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗所謂“逆水行舟不進(jìn)則退”企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著這種競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)才能在市場(chǎng)中立于不敗之地就因?yàn)檫@樣企業(yè)會(huì)對(duì)每一個(gè)在廠的員工嚴(yán)格要求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的在學(xué)校里可能會(huì)解一道題算出一個(gè)程式就行了但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合只有理論沒(méi)有實(shí)際操作只是在紙上談兵是不可能在這個(gè)社會(huì)上立足的所以一定要特別小心謹(jǐn)慎而且一旦出錯(cuò)并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉然后改過(guò)來(lái)就行了在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)上責(zé)任的這關(guān)乎工廠的利益損失 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文 學(xué)生：*(學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系08級(jí)國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)7班)調(diào)查目的：我們應(yīng)了解大學(xué)生的暑期生活從而幫助他們時(shí)間:XX年7月9日XX年8月25日地點(diǎn):廣東省東莞市某鞋廠對(duì)象：各學(xué)校在工作的同學(xué)們及新老員工方法:自我體驗(yàn)和向同事提問(wèn)及網(wǎng)上查資料有關(guān)調(diào)查：大學(xué)生打工的目的、打工種類(lèi)、工作的滿(mǎn)意程度、學(xué)院同學(xué)在鞋廠工作情況和生活狀況、出現(xiàn)的問(wèn)題以及分析 一、大學(xué)生打工目的： 增加自己零花錢(qián);自食其力不完全依靠父母;鍛煉自己能力：走進(jìn)大學(xué)我們就不能再是那個(gè)凡是依靠父母的人了我們得成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜硕掖髮W(xué)期間的學(xué)費(fèi)生活費(fèi)等這些雜七雜八的費(fèi)用加起來(lái)是一筆不菲的資金據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查農(nóng)村家庭培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)畢業(yè)得花63.4萬(wàn)更何況我們這批即將畢業(yè)的人人更得為明年畢業(yè)后的就業(yè)著想了時(shí)下大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言掙錢(qián)是打工的首要目的有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐在實(shí)踐中見(jiàn)真知在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能尋找發(fā)展的機(jī)會(huì) 二、大學(xué)生暑期打工的工作種類(lèi)： 勞務(wù)型：夜總會(huì)刷盤(pán)子、桑拿浴的服務(wù)生、酒店的領(lǐng)班、商場(chǎng)促銷(xiāo)員(化妝品、保健品等)、話務(wù)員、派發(fā)(辦公室用品、傳單)、快餐店打工、抄寫(xiě) 智力型：辦公室文員、會(huì)計(jì)師所審計(jì)、家教、翻譯、電視臺(tái)編導(dǎo)、網(wǎng)站版主、網(wǎng)站銷(xiāo)售、軟件公司編程 還有一些大學(xué)生揮起了創(chuàng)業(yè)的大筆如辦公司、開(kāi)工作室、書(shū)店、經(jīng)營(yíng)餐廳等 三、貧困生的對(duì)于自己的假期滿(mǎn)意程度相對(duì)較高假期充實(shí)度也相對(duì)較高在被調(diào)查的貧困生中有50%的同學(xué)覺(jué)得自己的假期生活充實(shí)而有意義這一比例大大超過(guò)了其他的被調(diào)查者而選擇假期計(jì)劃中以打工或參與社會(huì)工作為主要活動(dòng)的也占到了42.9%.這表明家庭經(jīng)濟(jì)條件較差的大學(xué)生對(duì)于自己的假期滿(mǎn)意程度普遍較高這表明了貧困大學(xué)生對(duì)于假期的時(shí)間安排更為合理大多數(shù)的貧困大學(xué)生覺(jué)得在假期應(yīng)該外出打工實(shí)踐而不是整天沉溺于睡覺(jué)、上網(wǎng)、看電視之中在大學(xué)期間打工的人表示他們所找的工作有65%是跟自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)無(wú)關(guān)的,有30%則表示跟自己的專(zhuān)業(yè)有些關(guān)系,有5%的人表示在大學(xué)期間所做的工作跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān),但只是很少的一部分,很多人都表示希望在大學(xué)期間可以找到跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的兼職或暑假工,但這是很難找的,那些可以找到自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的人,大部分都是跟自己的家庭因素有關(guān),少部分則是通過(guò)自己的努力去尋找跟自己的本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作很多的人都表示可以在校期間能找到跟自己的專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作是一件很難的事所以在校的很多學(xué)生都不會(huì)發(fā)時(shí)間去找跟自己本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作大部分都認(rèn)為那是一件浪費(fèi)時(shí)間和精力的事很多都這樣認(rèn)為既然那么難找還不如先把自己本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)學(xué)習(xí)好等到畢業(yè)后在找雖然那時(shí)可能會(huì)比別人少了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)但你的知識(shí)已經(jīng)鞏固了只要你肯發(fā)時(shí)間在畢業(yè)后就會(huì)找到工作 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