2018-2019年阜新市細河區(qū)民族街小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

2018-2019年阜新市細河區(qū)民族街小學(xué)三年級上冊科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案班級_ 座號_ 姓名_ 分數(shù)_一、對號入座（選擇題）1 螞蟻在行進過程中會分泌一種（ ）。 A.粘液B.信息素C.毒素2 下列關(guān)于磚和陶瓷的說法，不正確的是（ ）。 A.磚和陶瓷是用不同的黏土燒制而成的B.陶瓷制品都是珍貴的工藝品，我們周圍很少能見到C.燒制磚和陶瓷的原料中都有黏土，但是它們的硬度卻不同3 下面三種情況中，不是直接觀察到的是（ ）。 A.我聽到了小鳥的叫聲B.我聞到了花的香味C.我感覺到了大樹的心跳4 下面對天平使用的注意事項描述正確的是（ ）。A使用砝碼時，只能用鑷子夾或佩戴手套拿取B天平可以放在任意地方進行測量C使用砝碼時，要“先小后大”5 地面上（ ）的土叫土壤。 A.能夠生活動物B.能夠生活植物C.能夠生活動植物6 下列刷牙時間正確的有（ ） A.早晨B.中午C.晚上7 下列說法正確的是（ ）。A空氣很輕，可以用彈簧秤稱量出來B空氣的重量很小，但可以用天平稱量出來C空氣很輕，可以用桿秤稱量出來8 人們利用木頭（ ）的特性制成了各種木船。A具有柔韌性B比較堅硬C能浮在水面上9 一個生長季節(jié)內(nèi)完成生理周期的，即當(dāng)年開花、結(jié)果后枯死的植物叫一年生植物；能生活兩年以上的植物叫多年生植物。樹木是（ ）A.水生植物B.陸生植物C.一年生植物D.多年生植物10蝸牛用來爬行的足叫（ ）A軟足B腹足C腹部11秋天，我們可以觀察到植物的變化有（ ）。 A.狗尾巴草枯黃了B.柳樹發(fā)芽了C.樹葉變得更綠了12空氣不是一種單純的氣體，能幫助氣體燃燒的是空氣中的（ ）。 A.二氧化碳B.氧氣C.氫氣13我們把同一根木條分別放入同樣多的水和食用油中，可以觀察到木條（ ）。 A.在水中露出來比在食用油中露出來多B.在食用油中露出來比在水中露出來多。C.在水中和食用油中露出來一樣多14關(guān)于金魚和螞蟻的說法。正確的是（ ） A.金魚生活在水中。螞蟻生活在陸地上B.全魚不會繁殖后代。螞蟻會繁殖后代C.金魚的生活離不開水。螞蟻也能在水中生活15在為了找到問題的答案我們可以采取下列方式，除了（ ）。A.上網(wǎng)找 B.去圖書館找資料 C.做調(diào)查 D.觀察和實驗二、想一想，填一填（填空題）16我們在尋找周圍的動物和植物時，要愛護_和_。 17動物和植物都屬于生物，它們都是_的物體。18_期是從童年到成年的過渡階段，對每個人來說，都是生長發(fā)育的重要時期。19水主要分布在_、_、_、_和_等許多地方。 20我知道在秋天的校園里，可以找到_、_、_等小動物。 21蝸牛用_爬行，金魚用_呼吸。 22水是沒有_、沒有_、完全透明的。 23天氣日歷是記錄每天_的表格，我知道的天氣現(xiàn)象有晴轉(zhuǎn)多云、_等。24空氣是一種無色、_、_、_、沒有固體形狀等的物質(zhì)。 25蝸牛的觸角十分敏感，一觸碰就會_（填“收縮”或“舒張”）。 三、我是小法官（判斷對錯，對的打“”錯的打“”）26無節(jié)制的開荒毀林會造成水土的大量流失。（ ）27水生植物和陸生植物生存的要求完全相同。（ ）28各種動物都有自己的生命周期，周期長短各不相同。（ ）29螞蟻的身體與蝸牛比較相近。（ ）305毫升的水大約有一小勺。（ ）31植物的一生是有生命周期的，每種植物都有一定壽命。（ ）32綿線的柔韌性比鋁線強。（ ）33螞蟻是靠分泌的信息素來標識路線的。（ ）四、好朋友，手牽手（連線題）34將下列動物與它們愛吃的食物用線連起來。 蝸牛 落葉等 蚯蚓 小蟲、甜食等 螞蟻 小昆蟲 青蛙 小蟲、稻谷等 麻雀 菜葉等綠色植物的葉子35把下列植物送回家。 黃花酢漿草 茭白 菊花 慈姑 樟樹 王蓮 楊樹 芡實 玉米 菠蘿 水生植物陸生植物五、綜合題（實驗題、解答題）36大樹和小草的主要區(qū)別是什么？ 37影響降落傘的下落速度的因素有哪些？ 38在學(xué)習(xí)“植物”單元時，同學(xué)們觀察過如下圖所示的三種植物，請回憶并完成下列問題。 （1）狗尾草生活在_上，像狗尾草一樣的莖叫_莖。 （2）觀察這三種植物的根，我們發(fā)現(xiàn)根最少而細的是_。 （3）觀察這三種植物的葉，我們發(fā)現(xiàn)葉片最厚的是_，葉片最長的是_。 （4）如圖所示剖