2019年春八年級道德與法治下冊第二單元理解權利義務第三課公民權利第二框依法行使權利課件新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

依法行使權利,在公交車上,小亮捂著口袋大叫起來:“我的錢包不見了,誰偷了我的錢包?”車內一陣騷動,稍許,小亮盯著乘客甲說道:“剛才只有你接近過我,肯定是你偷了我的錢包,你那賊眉鼠眼的樣子一看就是個小偷,我要搜你的身?!背丝图准绷?紅著臉說道:“你別侮辱人,我沒偷,你憑啥要搜我的身?!边@時有其他乘客附和道:“既然你沒偷就讓他搜一搜,以證明你的清白?!毙×恋恼f法和做法對嗎?為什么?,提示不對。任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限,不能濫用權利。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的和集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價,我們在行使自由和權利的時候,也不得損害其他公民合法的自由和權利。,1.任何權利都是有的。公民行使權利不能超越它本身的,不能濫用權利。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權利的時候,不得損害、利益和其他公民的合法的自由和權利。2.公民權利受到損害,要依照維護權利。維護權利的方式包括、和等。3.協商是當事人之間自行解決糾紛的方式。當事人可以在、的基礎上,依據法律,分清責任,達成,解決糾紛。4.調解是通過調解組織解決糾紛的方式。我國調解方式主要有人民調解、行政調解和。,范圍,界限,國家的,社會的,集體的,法定程序,協商,調解,仲裁,訴訟,自愿,互諒,直接對話,協議,司法調解,5.公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請。當事人根據他們之間訂立的,自愿將其爭議提交,并受仲裁裁判約束。6.公民可以依法向起訴,維護自身權益。公民遇到人身關系或財產關系的爭議,可以向人民法院提起;公民對于某些侵犯自己人身、財產權利的行為,可以向人民法院提起;公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益,可以向人民法院提起。,仲裁,仲裁協議,仲裁,人民法院,民事訴訟,刑事自訴,行政訴訟,1.公民行使權利有什么限制?(1)不能超越它本身的界限,不能濫用權利。(2)個人的自由和權利不能以損害國家利益、社會利益和集體利益為代價。(3)不得損害其他公民合法的自由和權利。,2.公民可以通過哪些方式和途徑維護自己的自由和權利?(1)協商。發(fā)生民事糾紛后,當事人可以在自愿、互諒的基礎上,依據法律,直接對話,分清責任,達成協議,解決糾紛。(2)調解。調解人以國家法律法規(guī)和政策以及社會公德為依據,對糾紛雙方進行疏導、勸說,促使他們相互諒解,進行協商,自愿達成協議,解決糾紛。我國調解方式主要有人民調解、行政調解和司法調解。(3)仲裁。公民與其他個人或組織之間發(fā)生合同糾紛和其他財產權益爭議時,可以申請仲裁。當事人根據他們之間訂立的仲裁協議,自愿將其爭議提交仲裁,并受仲裁裁判約束。(4)訴訟。公民可以依法向人民法院起訴,依法維護自身權益。,1.下列關于正確行使權利的說法,錯誤的是()A.行使權利的方式必須合法B.行使有些權利可以不受任何限制C.行使權利不得損害國家的、社會的、集體的利益D.行使權利時要尊重他人合法的自由和權利,答案,2.某公司因信用證詐騙罪被判處罰金人民幣500萬元,董事長陳某被判處無期徒刑,剝奪政治權利終身。這警示我們公民在行使權利時()不得損害國家的、社會的、集體的利益要采取合法手段要有權就用,不然過期作廢不要有太嚴重的違法行為A.B.C.D.,答案,3.自習課上,王明大聲朗讀課文,同學制止他時,他卻說:“讀書是我的權利和自由,我想怎么讀就怎么讀。”你應該對他說()公民在行使權利時,要尊重他人的權利公民在行使權利時,不得損害集體的利益公民在行使權利時,不能為所欲為公民在行使權利時,必須得到他人的許可A.B.C.D.,答案,4.某鎮(zhèn)政府因違規(guī)收費而被村民告上法庭。從訴訟程序上看,該案件屬于()A.刑事自訴B.民事訴訟C.行政訴訟D.違法行為,答案,5.某市在近30個政府部門和相關行業(yè)開展了“人民群眾滿意不滿意”萬人評議活動。很多單位都在顯著位置設置了“萬人評議箱”,廣泛收集人民群眾反映的問題,傾聽人民群眾的意見和建議,接受人民的監(jiān)督。廣大人民群眾積極參與此項民主評議活動。有人認為:“參加這次評議活動,我想說什么就說什么,想怎么說就怎么說,這是我

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