山東省九年級歷史下冊 第七單元 戰(zhàn)后世界格局的演變 14《冷戰(zhàn)中的對峙》課件4 新人教版.pptVIP

,越南戰(zhàn)爭米萊大屠殺,第七單元戰(zhàn)后世界格局的演變,第14課冷戰(zhàn)中的對峙,一、探尋美蘇“冷戰(zhàn)”下的世界,分離,朝鮮戰(zhàn)爭,美國深陷越南戰(zhàn)爭,1979年蘇聯(lián)出兵占領阿富汗,戰(zhàn)爭,二、責任（一）美蘇“冷戰(zhàn)”局面的形成,1.概念,2.原因,3.序幕：,丘吉爾的“鐵幕”演說,4.冷戰(zhàn)的表現(xiàn):政治、經(jīng)濟和軍事方面,出謀劃策,請同學們作為美國總統(tǒng)杜魯門的智囊團，從政治、經(jīng)濟、軍事三方面為總統(tǒng)出謀劃策，你們會為政府提出什么方案？為什么會提出這個方案？,杜魯門總統(tǒng)（1945-1953）,1947年杜魯門總統(tǒng)在國會發(fā)表咨文,杜魯門主義的出臺標志著冷戰(zhàn)的開始。,（1）杜魯門主義,材料二“美國的政策必須支持自由國家人民，反對少數(shù)武裝分子，或外來壓力的征服企圖”。,材料一：“在目前世界歷史中，幾乎所有國家都必須在兩種生活方式中選擇一種”。,材料三：“這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點，它現(xiàn)在宣布，不論什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關?！?1947年杜魯門,閱讀,1947年6月5日，美國國務卿馬歇爾借出席哈佛大學畢業(yè)典禮并接受名譽學位的機會，提出美國幫助歐洲復興的建議，即“馬歇爾計劃”。討論馬歇爾計劃的經(jīng)濟會議于7月12日至15日在巴黎舉行，除蘇聯(lián)及其東歐盟國以及西班牙外的16個歐洲國家參加了會議。,美國國務卿馬歇爾,(2)馬歇爾計劃,以下是一組由蘇聯(lián)漫畫家創(chuàng)作的漫畫據(jù)此回答以下問題：,用膏藥援救死者,他正在敲詐,用膏藥援救死者,畫面上的“醫(yī)生”是指誰？病床上的“死者”又指代什么？,醫(yī)生所用的“膏藥”比喻什么？,該畫諷刺什么事件？,美國指代二戰(zhàn)后的西歐,比喻美國的經(jīng)濟援助,諷刺美國政府實施馬歇爾計劃。,他正在敲詐,馬歇爾計劃是一項“復興歐洲”計劃,為什么說它是在敲詐呢？,馬歇爾計劃決不僅僅是一項經(jīng)濟援助計劃，它是實際上是以“復興歐洲”為名，借經(jīng)濟手段來穩(wěn)住資本主義的陣腳，控制西歐，達到共同“遏制”蘇聯(lián)的目的。,時間：1949年5月北大西洋公約參加國：美國、加拿大和西歐10國簽訂北大西洋公約目的：為了加強對西方國家的控制。性質(zhì)：軍事政治同盟,（3）北約的成立,北約標志,設在比利時首都布魯塞爾的北約盟軍總部,杜魯門主義,馬歇爾計劃,北約,經(jīng)互會,華約,冷戰(zhàn)的表現(xiàn),九國共產(chǎn)黨和情報局,時間：1955年5月參加國：蘇聯(lián)和東歐7國簽訂華沙條約,蘇聯(lián)的目的：加強與東歐各國的合作，與美國抗衡。,華約的成立,北約組織和華約組織的建立，標志著分別以美、蘇為首的兩大軍事政治集團對峙局面的形成。,（二）美蘇爭霸,1、“柏林墻”的修筑2、古巴導彈危機,美國在美蘇爭霸中占優(yōu)勢,1、蘇聯(lián)出兵阿富汗2、美從越南撤軍，中美關系正?；?。,蘇聯(lián)積極進攻戰(zhàn)略；美國戰(zhàn)略收縮,1、蘇聯(lián)從阿富汗撤軍。2、美國“星球大戰(zhàn)計劃”,蘇聯(lián)全球緩和戰(zhàn)略；美國有限的緩和。,美蘇爭霸的三個階段,1991年，蘇聯(lián)解體，美蘇“兩極格局”隨之結束?！耙怀鄰姟备窬中纬伞３霈F(xiàn)多極化趨勢。,德國的分裂,柏林墻,古巴導彈危機,1962年,古巴,美國,赫魯曉夫,肯尼迪,扳手腕反映美蘇什么態(tài)勢？優(yōu)勢在哪一方？,圖中兩個人物分別是誰？,資料：核武器方面,資料：常規(guī)武裝力量方面,星球大戰(zhàn)計劃,美國總統(tǒng)里根于1983年3月提出關于建立反彈道導彈防御系統(tǒng)的戰(zhàn)略防御倡議。美國政府于1985年1月4日正式公布。因此項計劃擴展到宇宙空間并涉及太空武器。故又稱“星球大戰(zhàn)計劃”。主要內(nèi)容為：美國將在太空或地面部署以定向能（激光、粒子束、微波等）武器為主、包括攻擊衛(wèi)星、反彈道導彈的多層綜合防御系統(tǒng)，攔截并摧毀襲擊美國的戰(zhàn)略導彈：美國為實施此項計劃，于1984年4月成立戰(zhàn)略防御計劃局。1993年5月美國政府宣布結束“星球大戰(zhàn)計劃”,探究：在學了冷戰(zhàn)中的對峙后，甲同學說：“兩強對峙，誰也不敢打，維護了世界和平?！币彝瑢W說：“兩強對峙，把世界推到戰(zhàn)爭邊緣，是世界和平的最大威脅?！蹦阌X得他們的話對嗎？試結合史實加以評析。,美蘇爭霸的特點：,互有攻守、各有得失,美蘇爭霸的影響：,對世界的影響：帶來動蕩不安和局部戰(zhàn)爭;客觀上避免了第三次世界大戰(zhàn)。對自身的影響：美國成為最大的債務國；蘇聯(lián)解體。,1、首先，二戰(zhàn)結束后，由于意識形態(tài)的不同和國家利益，美蘇從戰(zhàn)時盟友關系轉(zhuǎn)變?yōu)閼?zhàn)后的敵對關系。2、其次，美蘇爭霸的根本原因是為了各自的國家利益。3、最后，美蘇爭霸的實質(zhì)是美蘇兩國在實力的基礎上，對世界勢力范圍的劃分。,丘吉爾：“我的一邊坐著把一條腿搭在另一條腿上的巨大的俄國熊，另一邊是巨大的北美野牛，中間坐著的是一頭可憐的英國小毛驢。”,英國雖然獲得了戰(zhàn)勝國的桂冠，卻輸盡了財富，它在戰(zhàn)爭中損失兵力120萬，消耗大量資金，外貿(mào)瀕于停頓，黃金儲備幾乎枯竭，海外投資也大部分變賣。戰(zhàn)爭結束債臺高筑。,法國在二戰(zhàn)中淪亡，元氣大傷。盡管戴高樂將軍領導“自由法國”運動，組建軍隊，建立法國政權，但它的力量不被盟國重視，直到戰(zhàn)爭結束才依靠盟國的力量恢復了作為大國的政治地位，但經(jīng)濟瀕于瓦解，殖民帝國趨于崩潰。實際上二戰(zhàn)后的英法已降到二流國家的地位。,美國的經(jīng)濟、軍事實力居于世界第一,美國實力增長情況簡表,在二戰(zhàn)中，蘇聯(lián)大大擴展了疆土，解放了大片東歐領土，許多國家在它的幫助下建立社會主義制度。戰(zhàn)后初期，蘇聯(lián)總兵力接近美國，有近1200萬人的武裝力量。,蘇聯(lián)莫斯科克里姆林宮,蘇聯(lián)成為戰(zhàn)后唯一能與美國抗衡的政治軍事大國。,概念：美國帶領西方資本主義國家，對蘇聯(lián)等社會主義國家采取除武裝進攻外的一切手段的敵對行動，以遏制共產(chǎn)主義。這種政策被稱為冷戰(zhàn)政策。“冷戰(zhàn)”政策的本質(zhì)是“遏制”共產(chǎn)主義和干涉別國內(nèi)政。,三、現(xiàn)實與未來如何面對國與國之間的分歧與矛盾,維護世界和平反對霸權主義和強權政治,課堂小結,冷戰(zhàn)中的對峙,冷戰(zhàn)政策,美蘇爭霸,1.原因,2.概念,3.表現(xiàn),第二階段（時間和表現(xiàn)）,第一階段（時間和表現(xiàn)）,第三階段（時間和表現(xiàn)）,（1）圖一反映的是哪場戰(zhàn)爭前劍拔弩張的氣氛？（2）圖二反映了哪一反動勢力的猖獗？這一勢力的猖獗給世界帶來什么影響？（3）圖三反映了哪一時期的世界形勢？這種對峙局面結束的標志是什么？（4）三幅圖反映出影響世界和平的重要因素是什么？,以下三幅圖反映了不同時期的世界形勢，請仔細觀察，回答下列問題：,圖一,圖二,圖三,第一次世界大戰(zhàn),法西斯勢力,引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn),冷戰(zhàn)時期,1991年蘇聯(lián)解體,大國結盟、瓜分世界，爭奪世界霸權等,（1）1947年，美國總統(tǒng)杜魯門推出了遏止蘇聯(lián)、稱霸世界的全球戰(zhàn)略，展開了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。他這套“全球戰(zhàn)略”后來被稱為什么？這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，我們的教科書將它稱為什么？,杜魯門主義;冷戰(zhàn),材料題,（2）為了推行美國的全球戰(zhàn)略，1949年，以美國為首的西方國家組建了軍事政治集團，1955年，蘇聯(lián)和東歐國家也組建了一個軍事政治集團，形成了兩大軍事政治集團對峙的局面。請寫出這兩個集團的名稱。,北約;華約,（3）1991年12月，蘇聯(lián)的11個加盟共和國簽署阿拉木圖宣言，戈爾巴喬夫交出了象征總統(tǒng)權力的核按紐，一個大國分崩離析，二戰(zhàn)以來的國際政治格局也宣告瓦解。這一