2019屆九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究（設(shè)計二）課件 新人教版.ppt_第1頁
2019屆九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究（設(shè)計二）課件 新人教版.ppt_第2頁
2019屆九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究（設(shè)計二）課件 新人教版.ppt_第3頁
2019屆九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究（設(shè)計二）課件 新人教版.ppt_第4頁
2019屆九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的氧化物 6.2 二氧化碳制取的研究（設(shè)計二）課件 新人教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

,2二氧化碳制取的研究,高溫煅燒石灰石,二氧化碳的工業(yè)制法,實(shí)驗(yàn)探究一：實(shí)驗(yàn)室制取CO2藥品的選擇,思考：上述三組實(shí)驗(yàn)?zāi)慕M最適合在實(shí)驗(yàn)室制取CO2？,結(jié)論：,與,稀鹽酸,石灰石,反應(yīng)速率太慢,反應(yīng)速度適中,反應(yīng)速度太快,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,A,B,C,D,E,F,實(shí)驗(yàn)探究二：實(shí)驗(yàn)室制取CO2裝置的確定,1、發(fā)生裝置的確定,2、收集裝置的確定,信息提示：CO2的密度大于空氣且能溶于水,選擇氣體發(fā)生裝置的依據(jù)：,請你歸納,選擇氣體收集裝置的依據(jù)：,請你歸納,選擇氣體的收集裝置應(yīng)考慮氣體的密度、氣體的溶解性及氣體是否與水反應(yīng)。,探究活動三,收集并驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳,實(shí)驗(yàn)步驟：,檢驗(yàn)方法,澄清石灰水變渾濁,驗(yàn)滿方法,放置方法,蓋上玻璃片正放,長話短說,通過學(xué)習(xí),你有了哪些收獲？你還有哪些疑惑？,1.檢驗(yàn)二氧化碳是否充滿集氣瓶的方法是（）A：把澄清的石灰水倒入集氣瓶內(nèi)B：將點(diǎn)燃的木條放在集氣瓶口C：將帶火星的木條放在集氣瓶口D：看集氣瓶口有無白霧生成,學(xué)以致用,B,2.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_。3.實(shí)驗(yàn)室里用加熱乙酸鈉固體和堿石灰制取甲烷（CH4)。制取甲烷的裝置可選用_。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可用_裝置和_裝置收集。,（

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論