中考物理總復習第五章質量與密度.docx

第五章質量與密度目錄：狙擊知識點狙擊考點狙擊知識點知識點一 質量 1概念：物體所含_物質的多少 _。 2性質：質量是物體的一個基本屬性，它與物體的 _狀態(tài) _、_形狀、_所處的空間位置 _無關。 3單位及其換算4測量工具：托盤天平 _、_桿秤 _等。注意： 一頭象的質量約5 t；一只羊的質量約50 kg；一名 中學生的質量約50 kg；一枚一元硬幣的質量約6 g；一張郵票的質量約50 mg。 知識點二 學習使用天平和量筒 1托盤天平的使用 (1)使用方法“五步法” A放：將托盤天平放在_水平工作臺上，將天平底座調至水平。 B調：將游碼移至稱量標尺_左端的“0”刻度線上 _； 調節(jié)平衡螺母，使指針尖對準_分度標尺的中央 _刻度線。 C稱：被測物體放在_左盤 _，砝碼放在_右盤_；用鑷子向右盤增減砝碼并移動_游碼_直至橫梁_恢復平衡_。D記：被測物體的質量等于_砝碼的質量_與_稱量標尺上的示數(shù)值_之和。E回：稱量完畢把砝碼放回砝碼盒。(2)注意事項A被測物體的質量不能_超過天平的測量范圍_。B加減砝碼時，必須用_鑷子_夾取。C天平和砝碼應保持_干燥、清潔_。2量筒和量杯的使用(1)作用：測量_液體的體積_。(2)認：測量前要認清量筒和量杯的_量程和分度值_。(3)讀：讀數(shù)時視線應與_凹液面的底部_或_凸液面的頂部在同一水平線上。知識點三 物質的密度 1定義：把由某種物質組成的物體的_質量_與其_體積的比叫作這種物質的密度。用符號_表示。密度是物質的一種_特性_，不同物質的密度一般_不同_(選填“相同”或“不同”)。 2公式： 。3單位及換算：1 g/cm3_ 1103 _kg/m3。4水的密度為_ 1.0103 kg/m3 _，其物理意義是_ 1 m3水的質量是1.0103 kg _。知識點四 密度的應用 1由 求出物質的密度可以_鑒別物質_，由變形式 m_V _可估測龐大物體的質量，由變形式V 可以估測物體的體積。 2測量液體密度的一般方法是用_天平_測出液體的質量，用_量筒_測出液體的體積，利用公式 求出密度。 3密度大于水且不溶于水的較小固體的體積可以用排液法測量，即先在量筒中倒入適量的水，記下水的體積V1，再把被測物體放入量筒中，記下此時水和物體的總體積V2，則被測物體的體積V_ V2V1 _。狙擊考點考點一 質量及其測量 【常考角度】 (1)質量的基本屬性；(2)質量的測量 命題角度質量的概念 例1一鐵塊的質量會發(fā)生變化的情況是() A將它熔化成鐵水 B將它軋成薄鐵片 C將它切掉一個角 D將它從地球運到月球 【思路點撥】 物體質量的大小與外界條件無關，只取決于物體本身所含物質的多少。據(jù)此對四個選項逐一分析即可解答此題。 【自主解答】 C 【解題技巧】 質量是物體的一種屬性，它不隨物體的形狀、位置、溫度和狀態(tài)的改變而改變。 命題角度天平的使用 例2小明用調好的天平稱物體的質量時，在天平的右盤加了幾個砝碼后，指針還稍微偏左。再放入質量最小的砝碼，指針又稍微偏右，接下來操作正確的是() A將橫梁上的平衡螺母向左調 B將處在零刻度位置的游碼向右移 C取出最小的砝碼，將橫梁上的平衡螺母向右調 D取出最小的砝碼，將處在零刻度位置的游碼向右移 【思路點撥】 天平的平衡螺母只能在稱量前調節(jié)天平橫梁平衡時移動，在稱量物體質量的過程中不能再移動平衡螺母。當天平的左盤放物體，右盤放砝碼時，右盤中再放砝碼會下沉，取出砝碼會上翹時，需要移動游碼。向右移動游碼相當于向右盤中增加砝碼。 【自主解答】 D 【解題技巧】 使用天平稱量過程中，不可以移動平衡螺母，要靠增減砝碼和移動游碼來實現(xiàn)橫梁的平衡，更不能借用其他天平的砝碼。 變式訓練：1小美對“物體的質量不隨物態(tài)的變化而改變”產(chǎn)生質疑，請你利用冰或干冰(固態(tài)CO2)設計一個實驗，證明物體的質量與物態(tài)無關。 (1)你選用測量物體質量的工具是_。 (2)簡述你的實驗方法：a將冰塊放入小燒杯，用天平測出冰塊和小燒杯的總質量；b.將大燒杯中加入少量水，把盛冰的小燒杯放入水中，使冰熔化；c.再用天平測出小燒杯和冰熔化后水的總質量；d.比較兩次質量的關系，如果質量相同，則證明物體的質量與物態(tài)無關 。2在我市物理實驗操作考試中，小紅抽到的試題是“測量石塊的質量”。她將天平放在水平桌面上，移動游碼至標尺左端的_零刻度線 _處，若此時指針偏向分度盤中央刻度線的左側，她應將平衡螺母向_右_調節(jié)，直到天平平衡。測量時，小紅將石塊放在天平左盤，右盤加減砝碼，并移動游碼的位置，天平平衡時砝碼的使用情況和游碼的位置如圖所示，則石塊的質量為_ 74.4 _g?？键c二 密度及其測量 【?？冀嵌取?(1)密度的概念；(2)密度的測量 命題角度密度的概念 例3小明同學閱讀了下表后，歸納了一些結論，其中正確的是() A.同種物質的密度一定相同B不同物質的密度一定不同C固體物質的密度一定比液體物質的密度大D相同質量的實心銅塊和鋁塊，銅塊的體積較小【思路點撥】 從表中可以得出信息，同種物質密度不一定相同；物質雖然不同，但密度可能相同；固體物質的密度不一定大于液體的密度；已知物體密度的大小和質量的大小，根據(jù)密度公式可比較體積的大小。 【自主解答】 D 【解題技巧】 解答圖表類問題的關鍵是能從題目所給信息中對比找到有用的數(shù)據(jù)。 命題角度密度的測量 例4 某中學環(huán)保小組在長江邊取適量江水樣品，分別進行了江水密度的測量。 (1)小薇把樣品帶回學校，用天平和量筒做了如下實驗： 將天平放在 臺上，把游碼移到零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤的左側，要使橫梁平衡，應將平衡螺母向 (選填“右”或“左”)調，直至天平平衡。 用天平測出空燒杯的質量為30 g，在燒杯中倒入適量的江水樣品，測出燒杯和江水的總質量如圖甲所示，則燒杯中江水的質量為 g，將燒杯中的江水全部倒入量筒中，江水的體積如圖乙所示，則江水的密度為 g/cm3。小薇用這種方法測出的江水密度比真實值 (選填“偏大”或“偏小”)。 (2)小亮把樣品帶回家，用家里的一臺電子秤(如圖丙所示)和沒喝完的半瓶純凈水，做了如下實驗：用電子秤測出半瓶純凈水的總質量為m1，并用筆在瓶身水面位置標記為A；把瓶中的水全部用來澆花，然后吹干，用電子秤測出空瓶的質量為m2；把江水慢慢倒入空瓶中，直至液面與 相平，再用電子秤測出瓶的總質量為 m3；則江水的密度表達式 (純凈水的密度用水表示)；小亮測算江水的體積使用了下列3種物理方法中的 。A控制變量法B等量替代法C類比法【思路點撥】 (1)天平使用前的調節(jié)：放：把天平放到水平桌面上；移：把游碼移到標尺左端零刻線處；調：調節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處。將天平右盤中所有砝碼的質量與游碼所對應的示數(shù)相加即為待測物體的質量，而后根據(jù)密度的公式計算。根據(jù)該過程中，燒杯中的水不能全部倒出，判斷出測量體積的情況，進而分析測量密度是偏大還是偏小。(2)根據(jù)題意可知，此題是通過計算純凈水的體積而得出江水的體積，即用到了等量替代法，即將江水的體積代替為純凈水的體積。 【自主解答】 (1)水平右39.61.1偏大 (2)標記A B 【解題技巧】 測量物體的密度，必須利用公式 測出物體的質量和物體的體積，質量用天平測量，體積用量筒測量，對于一些物體體積無法直接測量時，我們可以采用等量替代法進行測量，這是解答本題的關鍵。 變式訓練：3石油是我市主要的礦產(chǎn)資源，石油化工對實施黃藍國家戰(zhàn)略發(fā)揮著重要作用。某化工企業(yè)以石油為原料，研發(fā)出一種密度比水小，強度大的復合材料，廣泛應用于汽車、飛機等制造業(yè)。為了測量這種復合材料的密度，實驗室提供了如下器材：一小塊形狀不規(guī)則的復合材料樣品、量筒、燒杯、溢水杯、彈簧測力計、細線、長鋼針、適量水(所給器材數(shù)量充足)。請利用所給器材，設計測量小塊復合材料樣品密度的實驗方案。(g和水的密度水為 已知量) (1)從上述器材中選出實驗所需器材： 【答案】 一小塊不規(guī)則的復合材料樣品、量筒、燒杯、 溢水杯、彈簧測力計、細線、長鋼針、適量水。 (2)實驗步驟：【答案】 用細線把樣品懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，記下樣品靜止時彈簧測力計的示數(shù)F；溢水杯加滿水，空燒杯放在溢水杯溢水口處，將樣品放入溢水杯的水中，并用長鋼針把樣品按住，使其緩慢浸沒在溢水杯的水中，溢出的水注入空燒杯中；將燒杯里所接的水全部倒入空量筒中，記下水的體積V。(3)樣品密度的表達式： (用測量的物理量和已知量的符號表示)。(4)這類材料廣泛應用于汽車、飛機制造的優(yōu)點：密度小，可以減輕飛機和汽車的質量，以提高速度、節(jié)約能源等 ?？键c三 密度公式的應用 【常考角度】 (1)密度的圖像；(2)密度的計算 命題角度密度的圖像識別 例5甲、乙、丙三種物質的質量與體積的關系如圖所示。甲、乙、丙、水分別代表甲、乙、丙三種物質和水的密度，據(jù)圖可知() A甲乙丙，且丙水B甲乙丙，且丙水 C丙乙甲，且丙水 D乙甲丙，且丙水【思路點撥】 由圖可知，三種物質體積相同時的質量關系，根據(jù) 比較甲、乙、丙的密度關系；然后從圖像中讀出乙的一組質量和體積值求出其密度，然后與水的密度相比較確定答案。 【自主解答】 B 【解題技巧】 密度大小的比較可采用“相同體積比較質量”的方法，質量大的密度大；或采用“相同質量比較體積”的方法，體積小的密度大。 注意：密度的圖像識別 (1)要特別注意橫坐標和縱坐標所表示的物理量，即要看懂圖像的物理意義：一般情況下，圖像中橫軸表示體積，單位是cm3(m3)，縱軸是質量，單位是g(kg)，整個圖像表示了質量隨體積的變化。 (2)要較好的運用控制變量法。在三個物理量中對某一個物理量進行大小比較，必須控制另外一個物理量相同，方可進行討論。 (3)同種物質質量體積的圖像是一條過原點斜向上的直線，不同物質質量體積的圖像傾斜程度不同，傾斜程度越大，物質的密度越大。同種物質當體積V增大時，質量m一定增大，即m和V為正比關系。 變式訓練：4甲、乙兩種物質的質量m與體積V的關系圖像如圖所示，由圖像可知( D ) A體積相等時，甲的質量大B質量相等時，乙的體積大C甲的密度比乙的大D乙的密度為1.25103 kg/m3命題角度密度的計算 例6有一捆粗細均勻的銅線，其橫截面積是2.5 mm2，質量為89 kg，已知銅的密度為8.9103 kg/m3，則這捆銅線的長度為() A4 m B40 m C400 m D4 000 m 【思路點撥】 【自主解答】 D 【解題技巧】 本題屬于密度公式的應用，注意利用好體積公式VSL，單位換算(1 mm21106 m2)是易錯點。 注意：密度知識的應用 變式訓