AutoCAD建筑設(shè)計比賽說明.doc

第五屆全國ITAT教育工程就業(yè)技能大賽比賽說明（比賽科目：AutoCAD建筑設(shè)計）一， 軟件要求與硬件要求l 軟件要求AutoCAD 2007簡體中文版l 硬件要求1) 硬件配置： 處理器：Intel Pentium 4 或更高版本處理器。 瀏覽器：Microsoft Internet Explorer 6.0 SP 1或更高版本。 RAM：512MB內(nèi)存。 硬盤：800M磁盤空間（僅限于安裝）。 顯示器：1024x768 VGA，真彩色，需要支持 Windows 的顯示適配器。2) 運(yùn)行環(huán)境：推薦Windows XP系統(tǒng)。二， 題型、題量、考試方式和時間l 預(yù)賽題1) 題型為選擇題。2) 題量是80道，其中單選題60道，每道題1分；多選題20道，每道題2分，合計100分。3) 考試方式采用網(wǎng)絡(luò)在線考試，系統(tǒng)自動閱卷。4) 考試時間為100分鐘。l 復(fù)賽題1) 題型為主觀操作題。2) 題量為兩道操作題+附加題。試卷滿分為150分，其中附加題為50分。3) 考試方式為上機(jī)操作。4) 考試時間為3小時。l 決賽題1) 題型為復(fù)雜或者創(chuàng)造性比較高的操作題。2) 題量為兩道操作題，其中一道考察解決復(fù)雜問題的能力，另一道考察創(chuàng)造性發(fā)揮能力。試卷滿分為120分。3) 考試方式為上機(jī)操作。4) 考試時間為5小時。三， 比賽大綱l 基本要求1) 具有一定的計算機(jī)基礎(chǔ)知識。2) 具有建筑工程圖紙的判讀、分析和繪制能力。3) 熟悉建筑工程制圖的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范。4) 了解AutoCAD的基本功能，掌握使用AutoCAD制圖的基本操作技能。5) 能熟練應(yīng)用軟件的二維及輔助功能繪圖。l 預(yù)賽部分預(yù)賽主要考察參賽者對AutoCAD軟件基礎(chǔ)操作、二維圖形對象的創(chuàng)建與編輯、輔助制圖功能、繪圖環(huán)境的設(shè)置、標(biāo)注功能、設(shè)計中心的使用、圖紙輸出等重點(diǎn)知識模塊以及建筑設(shè)計基本常識、制圖技法和制圖規(guī)范等的理解與掌握程度。具體考察內(nèi)容如下：（一）AutoCAD軟件基礎(chǔ)操作1、 AutoCAD界面2、 AutoCAD坐標(biāo)系統(tǒng)（相對坐標(biāo)系統(tǒng)和絕對坐標(biāo)系統(tǒng)，平面直角坐標(biāo)系統(tǒng)與極坐標(biāo)系統(tǒng)、用戶坐標(biāo)系統(tǒng)）3、 命令執(zhí)行方式（命令行方式和命令按鈕方式）4、 對象的選擇和刪除（二）AutoCAD輔助繪圖功能1、 柵格與捕捉2、 正交與極軸追蹤3、 對象捕捉與追蹤4、 視圖操作（三）繪圖環(huán)境的設(shè)置1、 界面設(shè)置2、 圖形單位、圖形界限設(shè)置3、 繪圖空間設(shè)置4、 捕捉設(shè)置5、 選項設(shè)置6、 圖層設(shè)置7、 樣板圖（模板）（四）二維圖形對象的繪制1、 畫線（直線、多線、多段線、構(gòu)造線等）2、 畫曲線（圓、弧、橢圓、樣條曲線等）3、 畫折線（正多邊形、矩形、邊界等）4、 圖案填充、面域與布爾運(yùn)算5、 軸測圖（五）二維圖形對象的編輯1、 圖形復(fù)制（復(fù)制、陣列、鏡像和偏移等）2、 圖形細(xì)化（倒角、圓角、修剪、延伸、打斷、合并等）3、 圖形變換（移動、旋轉(zhuǎn)、縮放、拉伸、拉長、分解等）4、 夾點(diǎn)編輯5、 對象特性與特性匹配（六）圖形標(biāo)注1、 文字標(biāo)注2、 尺寸標(biāo)注3、 符號標(biāo)注4、 表格（七）使用設(shè)計中心1、 樣式設(shè)置2、 圖塊3、 外部參照4、 設(shè)計中心（八）圖紙輸出1、 打印空間（模型空間、布局空間）2、 打印設(shè)備（繪圖儀與打印樣式等）3、 打印頁面（圖紙尺寸、圖框配置、比例調(diào)整等）4、 打印與預(yù)覽 l 復(fù)賽部分復(fù)賽主要考察參賽者綜合運(yùn)用AutoCAD軟件進(jìn)行建筑工程圖紙繪制的技術(shù)水平。具體考察內(nèi)容如下：（一）建筑平面圖1) 建筑平面圖判讀能力。2) 建筑平面圖繪制能力。（二）建筑立面圖1) 建筑立面圖判讀能力。2) 建筑立面圖繪制能力。（三）建筑剖面圖1) 建筑剖面圖判讀能力。2) 建筑剖面圖繪制能力。l 決賽部分決賽主要考察參賽者綜合運(yùn)用AutoCAD軟件解決復(fù)雜問題的分析能力和進(jìn)行創(chuàng)造性設(shè)計與發(fā)揮能力。具體考察內(nèi)容如下：1) 根據(jù)建筑平面圖給定的信息繪制建筑立面圖2) 根據(jù)建筑立面圖給定的信息繪制建筑剖面圖四，附注參賽者在比賽準(zhǔn)備期間，可以參考“全國信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)教育工程工作組”編核審定、由人民郵電出版社出版的“ITAT教育部實(shí)用型信息技術(shù)人才培養(yǎng)系列教材”，教材名為邊用邊學(xué)AutoC