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部編版語(yǔ)文摸底一年級(jí)上學(xué)期第二次月考(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_一、基礎(chǔ)練習(xí)。(共40分)1. 認(rèn)一認(rèn),連一連。 2. 讀拼音,寫字詞。 w wn _叔叔:“叔叔,xi y_了,能b n_的傘借給w_用用嗎?”3. 選字填空。睛 情 晴 清 請(qǐng)例:眼(睛)_問(wèn) _水 _天 心_再 在放學(xué)了,大家_教室門口和老師說(shuō)_見(jiàn)。4. 寫出帶有下面筆畫的字。 5. 先補(bǔ)充詞語(yǔ),再選詞填空。凍得_ 熱得_ 急得_ 氣得_妹妹病得很厲害,爸爸又不在家,媽媽_。寒冬臘月,大雪紛飛,可憐的小女孩穿著單衣,_。6. 照樣子,寫詞語(yǔ)。例:大 很大 小 很小白 很_長(zhǎng) 很_好 很_7. 連線。敏而好學(xué)_ 行萬(wàn)里路桃花潭水深千尺_(dá) 不恥下問(wèn)芝麻開(kāi)花_ 不及汪倫送我情早晨下雨當(dāng)日晴_ 節(jié)節(jié)高讀萬(wàn)卷書_ 晚上下雨到天明8. 根據(jù)課文內(nèi)容,把對(duì)子補(bǔ)充完整。(填序號(hào)) 風(fēng) 雨 桃紅 水秀 樹 蟲云對(duì)_,雪對(duì)_?;▽?duì)_,鳥對(duì)_。山清對(duì)_,柳綠對(duì)_。9. 找出三拼音節(jié)的字。笑 著 金 貝 掛 活 娃 向 藍(lán)_10. 看拼音,寫字詞。mi yuyu wbn tinbn g沒(méi)_無(wú)_cng qinn deb wi ba_前_的_尾_二、綜合題。(共40分)1. 找出句中的錯(cuò)別字并改正 故鄉(xiāng)靠海,八月是臺(tái)風(fēng)李節(jié)。桂花一開(kāi),母親就開(kāi)始但心了:“可別來(lái)臺(tái)風(fēng)??!”母親每天都要在前后院子走一回,嘴里念著:“只要不來(lái)臺(tái)風(fēng),我就可以收幾大蘿。送一籮給胡家老爺爺,送一籮給毛家老婆婆,”他們兩家糕餅做得多。2. 看圖寫漢字。 _3. 讀拼音,寫字詞。 4. 比一比,看誰(shuí)寫得最漂亮!z_ _c_ _s_ _5. 讀一讀,寫一寫。 張大嘴巴a a a_ 嘴巴小圓o o o_ 嘴巴扁扁e e e_6. 寫出帶有下列偏旁的字火: 刂: 7. 看拼音寫詞語(yǔ) 8. 讀一讀,寫一寫。 9. 我能寫好 10. 按要求描一描。 用紅筆描出“二”的第2筆,描出“三”中最短的一筆。描出“上”的第1筆。三、閱讀理解。(共20分)1. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 解放以后,鄉(xiāng)親們?cè)诰赃吜⒘艘粔K石碑,上面刻著:“吃水不忘挖井人,時(shí)刻想念毛主席?!保?)“時(shí)刻”的意思是_。(填序號(hào))總是 立刻(2)“挖井人”指的是_。(3)回憶課文,想一想,為什么鄉(xiāng)親們時(shí)刻想念毛主席?( )2. 閱讀下文,回答問(wèn)題。 很久很久,孩子沒(méi)有再來(lái)看望大樹大樹很難過(guò)。后來(lái)有一天,孩子又來(lái)了。大樹高興地?fù)u晃著肢體,對(duì)孩子說(shuō):“來(lái)吧,孩子爬到我的樹干上,在樹枝上蕩秋千,你會(huì)很快樂(lè)的!”(1)這段話出自_(書名)。(2)從
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