對青少年犯罪情況的調(diào)研報告.doc

對青少年犯罪情況的調(diào)研報告 縣委： 青少年是祖國的未來民族的希望是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人黨和政府歷來十分關(guān)心和高度重視青少年的成長近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響青少年違法犯罪問題日漸突出我縣年青少年違法犯罪立案13人年立案7人年第一季度就達(dá)到18人（其中6人為在校學(xué)生）有輕微違法沒有立案的更多呈上升趨勢為此縣政協(xié)把對青少年違法犯罪情況的調(diào)研列為年的重點工作之一得到了縣委的批準(zhǔn)和支持近日縣政協(xié)教文衛(wèi)體委員會組織部分委員邀請縣政法委、公安局、教育局、文體局和博湖鎮(zhèn)等有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)對我縣青少年違法犯罪情況進(jìn)行了為期兩天的調(diào)研認(rèn)真研究和分析了我縣近年來青少年犯罪的原因、對策現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下： 一、調(diào)研的基本方法： 這次調(diào)研活動采取了召開座談會、走訪學(xué)生家長、詢問犯罪嫌疑人、突擊檢查網(wǎng)吧等多種形式由于接觸面廣了解了較多的實情 調(diào)研組首先來到博湖中學(xué)用了一天的時間分別與博湖中學(xué)教師、學(xué)生進(jìn)行了座談共同探討了青少年違法犯罪的成因、對策并于當(dāng)晚深夜組織調(diào)研組部分成員對全縣三家網(wǎng)吧進(jìn)行了突擊檢查除“e家”沒發(fā)現(xiàn)學(xué)生外在“科普”發(fā)現(xiàn)5名學(xué)生“五彩魚”發(fā)現(xiàn)1名學(xué)生由于業(yè)主對進(jìn)入者沒有按規(guī)定實行身份證登記制度不能確定其它上網(wǎng)人員還有無未成年人 第二天調(diào)研組分成三個小組走訪了部分優(yōu)秀學(xué)生和表現(xiàn)較差學(xué)生的家長詢問了少數(shù)在押青少年犯罪嫌疑人了解了其家庭教育情況、生活情況等 二、青少年走向違法犯罪道路的主要原因： 根據(jù)調(diào)研的情況調(diào)研組認(rèn)為導(dǎo)致我縣青少年違法犯罪的原因十分復(fù)雜歸納起來主要有主、客觀兩方面的原因 （一）主觀原因： 1、部分青少年認(rèn)識問題的能力和辨別是非的能力差看問題簡單、片面待人處事往往感情用事很少經(jīng)過深思熟慮常常不計后果交友不慎很容易被人利用今年所發(fā)生的一起團(tuán)伙盜竊案中就有兩個學(xué)生是被人利用而犯罪的 2、少數(shù)青少年法律觀念淡薄不學(xué)法、不懂法往往從一些影視作品、電腦游戲、書刊雜志中吸收一些不健康的東西 3、少數(shù)青少年性格內(nèi)向、孤僻加上來自學(xué)校、家長、社會等方面的壓力大心理長期受壓抑缺乏傾訴對象平時又得不到正確的引導(dǎo)成為違法犯罪的心理動因再加上易沖動不能克制自己的情緒以致造成明知故犯的嚴(yán)重后果去年博湖中學(xué)一學(xué)生以刀傷人就是這一情況 （二）客觀原因： 1、家庭教育不當(dāng)（1）、家長教育方法不好一種是對孩子無原則的溺愛、袒護(hù)和嬌縱致使孩子對自己的不良行為產(chǎn)生“合理感”；第二種是孩子出現(xiàn)問題后采用極端粗暴方式管教無情的謾罵毒打甚至趕出家門（2）、家長監(jiān)護(hù)不力有的父母在外打工或因工作太忙無暇顧及孩子孩子幾天不回家也不過問；（3）、有的家庭教育環(huán)境惡劣如單親家庭、不和睦家庭致使孩子心理受嚴(yán)重傷害；（4）、有的家長有不良嗜好對孩子的成長產(chǎn)生不利影響（5）、有的家長平時只過問孩子的學(xué)習(xí)成績很少主動與學(xué)校、班主任聯(lián)系了解其子女在校表現(xiàn)一旦孩子出事就把發(fā)生問題的責(zé)任都推給學(xué)校 2、學(xué)校教育有偏差主要表現(xiàn)在：一是重視學(xué)生的智育教育對學(xué)生的品行教育重視不夠為了應(yīng)付考試有壓縮、擠占其它非考試科目課的現(xiàn)象發(fā)生二是學(xué)校監(jiān)管不力主動和學(xué)生家長聯(lián)系不夠和治安等有關(guān)部門溝通少其結(jié)果是家庭、學(xué)校、社會三方面的教育管理脫節(jié)對學(xué)生的不良行為不能及時的幫教處理導(dǎo)致問題沉積起不到防微杜漸作用三是學(xué)校法制、思想道德教育不夠課時少且形式呆板、效果差據(jù)悉目前博湖中學(xué)只有初中二年級安排有法制教育課其它年級都沒有課時安排四是部分教師職業(yè)道德修養(yǎng)較差教育方式、方法不當(dāng)少數(shù)教師對違紀(jì)學(xué)生缺乏耐心的說服教育有體罰和變相體罰現(xiàn)象輕則諷刺挖苦、狀告家長重則打罵、趕出教室致使少數(shù)學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)流入社會參加不健康的活動 3、社會誘因的侵蝕（1）、近年來社會上不良風(fēng)氣對青少年有腐蝕作用文化部門有時對文化市場管理不夠嚴(yán)格特別是音響制品和網(wǎng)吧對青少年的危害很大有些網(wǎng)吧的業(yè)主還利用各種手段引誘青少年上網(wǎng)并給買煙、買食品、開夜場等致使他們“樂不思蜀”學(xué)習(xí)沒心思整天想著上網(wǎng)、玩游戲成癮者就如同吸毒一樣對孩子的身體、精神造成嚴(yán)重?fù)p害博湖中學(xué)出現(xiàn)過學(xué)生半夜從宿舍二樓跳窗出去上網(wǎng)的事件可見網(wǎng)吧對學(xué)生的吸引力之強(qiáng)他們上網(wǎng)的錢是有限的沒有了錢有的向家里人要有的就去偷去搶據(jù)我們調(diào)查違法青少年絕大部分是游戲迷如今年所破獲的一個青少年團(tuán)伙盜竊商店案當(dāng)晚盜竊來的錢當(dāng)晚就直奔網(wǎng)吧（2）、我縣缺少適合青少年活動的場所課余時間無處可去博湖中學(xué)有2300多學(xué)生只有兩個籃球場和十幾個乒乓球案（3）、少數(shù)學(xué)生在外租房造成學(xué)校、家長監(jiān)管失控極易沾染社會不良習(xí)氣走上違法犯罪的道路今年破獲的一個青少年盜竊團(tuán)伙就是因為不愿意受家長、學(xué)校的約束方便玩才合伙租房結(jié)果沒錢就去偷（4）、文化路橫穿博湖中學(xué)造成中學(xué)不能進(jìn)行封閉管理一些社會青年隨意進(jìn)出尤其是晚自習(xí)以后他們對一些學(xué)生進(jìn)行欺詐和拐帶影響很不好 三、預(yù)防和減少青少年違法犯罪的幾點建議： 預(yù)防和減少青少年違法犯罪是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程只有學(xué)校、社會、家庭三方協(xié)調(diào)配合齊抓共管從苗頭抓起抓緊抓實才能預(yù)防和減少青少年違法犯罪 1、加強(qiáng)法制教育第一、學(xué)校要適當(dāng)增加法制、思想道德教育課時采取多種形式可舉辦專題法制講座參觀法制圖片展覽旁聽法庭審判邀請表現(xiàn)好的犯人現(xiàn)身說教等形式以提高學(xué)生的守法意識和政治思想覺悟以期收到明顯的效果 第二、學(xué)校要大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)努力提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教書育人的水平；在教育方法和策略上要堅持正面引導(dǎo)為主給予學(xué)生（特別是后進(jìn)生）足夠的關(guān)心和愛護(hù)注意學(xué)生的心理活動改進(jìn)教育方法不要歧視有問題的學(xué)生要積極引導(dǎo)他們克服缺點改正錯誤在目前情況下可以讓一些責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)生信任、懂心理學(xué)的教師開展一些心理咨詢活動及時消除一些學(xué)生的不良心理（博湖中學(xué)張戰(zhàn)科老師是個不錯的人選） 第三、學(xué)校最好采取封閉式管理減少外界的干擾絕不允許學(xué)生在外租房居住由學(xué)校統(tǒng)一安排食宿；建議封閉文化南路由博湖中學(xué)管理建設(shè)該路段防止外人隨意進(jìn)出校區(qū) 第四、學(xué)校盡量少用開除的方式處理有問題學(xué)生把他們推向社會是不明智之舉這樣不但使問題得不到解決反而可能給社會造成更大危害 第五、老師要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系要形成制度多進(jìn)行家訪及時召開家長會平時以電話、書信的形式與家長聯(lián)系要辦好家長學(xué)校積極指導(dǎo)家長搞好子女的家庭教育 2、努力改造社區(qū)環(huán)境首先按照公民道德建設(shè)實施綱要的要求加強(qiáng)道德建設(shè)努力提高全社會的道德水平為青少年的健康成長營造良好的社會環(huán)境；第二、要加大宣傳教育力度積極倡導(dǎo)全社會都來關(guān)心和支持教育關(guān)心和重視青少年的健康成長；第三、治安部門要堅持不懈地抓好校園周邊環(huán)境的綜合治理凈化學(xué)校周邊環(huán)境為學(xué)校教育提供良好的社區(qū)環(huán)境第四、縣上要努力爭取盡快建成青少年活動中心并投入使用博湖中學(xué)應(yīng)在課余時間和節(jié)假日對學(xué)生開放其計算機(jī)房并盡快多建設(shè)一些體育活動場所第五、文化部門對網(wǎng)吧等場所應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)管重罰堅決制止誘惑、唆使、允許未成年人進(jìn)入的行為 3、積極改善家庭教育環(huán)境要大力開展“五好家庭”（家庭團(tuán)結(jié)好、尊老愛幼好、發(fā)展經(jīng)濟(jì)好、遵紀(jì)守法好、鄰里關(guān)系好）創(chuàng)