2020年幼兒園常規(guī)的工作計(jì)劃.doc

幼兒園常規(guī)的工作計(jì)劃 根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?cè)谝蝗栈顒?dòng)采用各種形式,幫助幼兒養(yǎng)成良好常規(guī)保證孩子的基礎(chǔ)素質(zhì)全面發(fā)展如下是小編給大家整理的幼兒園常規(guī)工作計(jì)劃希望對(duì)大家有所作用 常規(guī)不僅是幼兒一日活動(dòng)正常開(kāi)展的保證更是幼兒健康成長(zhǎng)的保證因此我們對(duì)幼兒常規(guī)培養(yǎng)非常重視我們把常規(guī)的培養(yǎng)列入促進(jìn)幼兒發(fā)展的重要部分做到持之以恒為使我們班的常規(guī)工作做得更好特制定以下常規(guī)計(jì)劃： 一.情況分析： 中班幼兒雖然擺脫了小班時(shí)期的幼稚和依賴(lài)性卻又不具備大班時(shí)期的成熟和獨(dú)立性而又表現(xiàn)出了鮮明的個(gè)性和特殊性因此加強(qiáng)幼兒的常規(guī)訓(xùn)練是保障每日活動(dòng)順利開(kāi)展的前提 二.工作目標(biāo)： 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的飲食進(jìn)餐習(xí)慣培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)能力培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣加強(qiáng)幼兒之間的合作能力繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的禮貌教育繼續(xù)加強(qiáng)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)三.一日生活常規(guī)要求： （一）、生活常規(guī) 1.進(jìn)餐常規(guī)： （1）餐前洗手正確使用餐具一手扶碗一手拿勺正確使用勺進(jìn)餐 （2）一口菜、一口飯地進(jìn)餐不急也不慢不剩飯菜不灑飯菜保持桌面、地面的清潔 （3）安靜、專(zhuān)心地進(jìn)餐不東張西望不大聲講話(huà)不講長(zhǎng)話(huà) （4）餐后自己清理桌面把骨頭、菜渣倒入垃圾桶 （5）用小毛巾擦嘴輕拿椅子坐到指定地點(diǎn)安靜活動(dòng)不影響他人進(jìn)餐 （6）吃水果前后洗手不把水果放在桌上果皮核收拾干凈扔到指定地方 （7）喝豆?jié){、牛奶坐著喝豆?jié){、牛奶放在桌上喝完后用杯子漱口然后把杯子放到指定地方用餐巾擦嘴 2.喝水常規(guī)： （1）拿住杯子把柄不玩杯子不把手伸進(jìn)杯口 （2）能接適量的水不過(guò)多不過(guò)少不把水灑在地上 （3）幼兒排隊(duì)接水接了水離開(kāi)接水區(qū)喝水排隊(duì)的小朋友站好等候不推、 不擠 （4）口渴了會(huì)自己喝水 3.盥洗常規(guī)： （1）洗手：先卷衣袖濕手用香皂搓手心手背沖洗雙手甩水打開(kāi)毛巾擦干凈便后、餐前洗手手臟知道隨時(shí)洗手 （2）入廁：男孩女孩分開(kāi)入廁男孩不把小便灑在別人身上或廁外大便適量用紙不浪費(fèi)紙張便后隨手沖廁洗手 4.衛(wèi)生常識(shí)： （1）知道自己的身上是否清潔在成人提醒下能拍打身上的塵土知道地上臟不隨便坐、躺在地上 （2）勤剪指甲勤理發(fā)勤洗澡 （3）不吮手指不咬手指不用臟手擦眼睛 （4）會(huì)正確使用紙巾會(huì)擤鼻涕 （5）不隨地吐痰不隨地大、小便 （6）不把物品放進(jìn)口、鼻中 （7）會(huì)使用垃圾桶會(huì)將廢物扔進(jìn)垃圾袋內(nèi) （8）保持桌面、墻面清潔特別在美術(shù)活動(dòng)中不用蠟筆、水彩畫(huà)桌面 （9）能放好玩具、用品不把玩具丟地上不咬、玩學(xué)具 5.午睡常規(guī)： （1）睡前上廁所大小便、洗臉、洗手 （2）安靜進(jìn)入臥室把鞋擺放整齊 （3）輕輕上床自己脫衣服把衣物疊放整齊放在指定地方 （4）睡姿正確側(cè)臥式或仰臥不能俯臥或蒙頭睡 （5）安靜入睡不玩東西不吮手指 （6）安靜起床迅速穿好衣服鞋子 （7）起床后入廁、喝水 6.坐的常規(guī)： （1）會(huì)搬椅子一手握椅背一手托椅身輕拿輕放轉(zhuǎn)椅子時(shí)要拿起椅子擺好再坐下放椅子時(shí)不能有聲音知道愛(ài)護(hù)桌椅 （2）上課坐姿：雙腳自然并攏平放雙手自然擺放長(zhǎng)時(shí)間坐著可以輕輕靠在椅背上 （3）繪畫(huà)、寫(xiě)字坐姿：上身與桌子保持適當(dāng)距離雙腳自然平放上身不歪斜眼物距離適當(dāng) （4）不斜靠椅背；不斜趴桌子；坐時(shí)不翹腳；不駝背坐 7.禮貌常規(guī)： （1）來(lái)園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“早上好”對(duì)保健醫(yī)生說(shuō)“醫(yī)生好”向家長(zhǎng)說(shuō)“再見(jiàn)”離園時(shí)能主動(dòng)對(duì)老師小朋友說(shuō)“再見(jiàn)” （2）會(huì)主動(dòng)向客人問(wèn)好 （3）會(huì)正確、生動(dòng)使用禮貌用語(yǔ)：請(qǐng)、謝謝、你好、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系等 8.入園常規(guī)： （1）堅(jiān)持準(zhǔn)時(shí)入園（8：30前入園） （2）由家長(zhǎng)送到班級(jí)自覺(jué)參加晨檢按規(guī)定交換接送卡 （3）主動(dòng)向見(jiàn)到的人問(wèn)早問(wèn)好與家長(zhǎng)再見(jiàn) 10.散步常規(guī)： （1）在老師帶領(lǐng)下一個(gè)跟著一個(gè)走不跑、不跳、不推、不擠、不大聲喊叫 （2）在老師的指導(dǎo)下細(xì)心的觀察周?chē)挛?（二）學(xué)習(xí)活動(dòng)常規(guī) 1.早操常規(guī)： （1）會(huì)主動(dòng)向老師、小朋友問(wèn)好 （2）按規(guī)定放好書(shū)包 （3）愉快地參加早操 （4）聽(tīng)到早操音樂(lè)迅速排好隊(duì)認(rèn)真做操做操時(shí)眼睛看老師示范及舞姿耳朵聽(tīng)音樂(lè)節(jié)奏及變化動(dòng)作到位跑動(dòng)迅速不拖拉不懶散 （5）早操后排隊(duì)有序地回教室在走廊里不大聲喧嘩、不奔跑 2.戶(hù)外活動(dòng)常規(guī)： （1）玩之前在老師提醒下知道脫衣服玩后穿好自己的衣服 （2）正確玩大型玩具： 滑滑梯：從樓梯上滑板下坐著滑腳先下 能聽(tīng)老師指揮迅速排隊(duì)整理好隊(duì)伍回教室 愛(ài)護(hù)大型玩具可隨意移動(dòng)的玩具在玩過(guò)后放回原處 愛(ài)護(hù)活動(dòng)室玩具友好合作地游戲 游戲后收拾好器械便于下一個(gè)班幼兒游戲 3.教學(xué)活動(dòng)常規(guī)： （1）注意安靜地傾聽(tīng)教師的講述不隨意打斷別人的講話(huà) （2）積極大膽回答問(wèn)題回答問(wèn)題時(shí)先舉手回答問(wèn)題時(shí)聲音適中大方、不扭擺 （3）未經(jīng)允許不隨意擺弄桌面的學(xué)具、學(xué)習(xí)用品 5.區(qū)域活動(dòng)常規(guī)： （1）根據(jù)自己的興趣選擇進(jìn)區(qū) （2）遵守每個(gè)區(qū)域的區(qū)域規(guī)則 （3）區(qū)域活動(dòng)結(jié)束后主動(dòng)收拾材料根據(jù)區(qū)域標(biāo)簽擺放好材料 一、指導(dǎo)思想: 認(rèn)真貫徹落實(shí)36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展精神更新教育思想和教育觀念使我園的管理工作、教育教學(xué)工作更加科學(xué)化、規(guī)范化按照指南要求科學(xué)合理地組織幼兒一日活動(dòng)將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)使幼兒體、智、德、美和諧發(fā)展同時(shí)美化綠化幼兒園環(huán)境使我園成為幼兒的天地知識(shí)的樂(lè)園 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)園本內(nèi)涵建設(shè)大力提高教育實(shí)力 三、工作宗旨： 重細(xì)節(jié)、講實(shí)效、看長(zhǎng)遠(yuǎn) 四、工作要求： 務(wù)實(shí)與靈活兼俱求真與創(chuàng)新同意立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng)新發(fā)展 五、主要內(nèi)容與措施 （一）園務(wù)管理：科學(xué)管理提高效益 1、辦園思想：依法治園嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)；依法治教注重行風(fēng)建設(shè)幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(zhǎng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)園部倡導(dǎo)三性（創(chuàng)造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性）、三效（效率、效益、效能）考慮到工作成本（時(shí)間、精力、財(cái)力）與工作成果的關(guān)系 2、管理方式：以人為本剛?cè)岵⒅匾蚤_(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上領(lǐng)導(dǎo)參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn) 3、班子建設(shè)：注重學(xué)習(xí)反思倡導(dǎo)批評(píng)監(jiān)督內(nèi)省與歪理公共推動(dòng)班子隊(duì)伍的建設(shè)班子人員在思想上強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”“開(kāi)拓意識(shí)”“服務(wù)意識(shí)”形成一支“開(kāi)明、團(tuán)結(jié)、廉潔、高效”的好班子是幼兒園整體工作快速發(fā)展 4、師資建設(shè)：通過(guò)不斷完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)的提升更好地促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺(tái)施壓鍛煉；三是園本培訓(xùn)有的放矢促進(jìn)成功；四是加強(qiáng)對(duì)話(huà)與交流鼓勵(lì)優(yōu)勢(shì)互 補(bǔ)、互相合作、共同提高另外本學(xué)期要重點(diǎn)增強(qiáng)教師的服務(wù)意識(shí)倡導(dǎo)微笑服務(wù)要提升教師與家長(zhǎng)夠用交往的技巧 （二）教學(xué)工作 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)指南精神按照幼兒園教育目標(biāo)針對(duì)大、中、小、托幼兒年齡特點(diǎn)及各班幼兒發(fā)展的情況各班主任擬定出學(xué)期工作計(jì)劃做到月、周、日工作目標(biāo)明確在實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)中要富教育于生活、游戲中 2、創(chuàng)設(shè)與幼兒教育適應(yīng)的良好育人環(huán)境讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà)教室的每一個(gè)角落每一面墻都要充分利用作為向幼兒傳遞信息、創(chuàng)設(shè)氛圍或展示其學(xué)習(xí)成果的有用地方 3、樹(shù)立一日活動(dòng)都是課的教育思想科學(xué)合理設(shè)計(jì)幼兒一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)要體現(xiàn)教育目標(biāo)做到集體活動(dòng)、小組活動(dòng)和個(gè)別活動(dòng)有機(jī)結(jié)合注意保教結(jié)合教育的教育原則對(duì)幼兒的活動(dòng)或技能進(jìn)行觀察認(rèn)真作好評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)別幼兒的教育要寫(xiě)入幼兒教育心得中 4、做好新學(xué)期幼兒進(jìn)園接待工作穩(wěn)定幼兒情緒采取多種方法和游戲活動(dòng)吸引幼兒讓幼兒盡快恢復(fù)幼兒園生活 5、教學(xué)活動(dòng)的組織形式要多樣化在各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中教師要“以?xún)和l(fā)展為本”要成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者引導(dǎo)者教師要不斷地調(diào)整自己的角色仔細(xì)觀察了解幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)及時(shí)調(diào)整和補(bǔ)充活動(dòng)內(nèi)容努力使每一個(gè)幼兒都能獲得滿(mǎn)足和成功培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性 6、各班教師重點(diǎn)要抓好幼兒常規(guī)習(xí)慣的培養(yǎng)教師要培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活自理能力 7、教師對(duì)每日來(lái)園幼兒進(jìn)行全日制觀察記錄好每日來(lái)園幼兒人數(shù)幼兒健康、午睡和當(dāng)天發(fā)生的情況做到心中有數(shù)對(duì)生病的幼兒要注意觀察細(xì)心照顧對(duì)一日的活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié) 8、教師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)必須隨時(shí)把幼兒放入自己的視線(xiàn)中細(xì)心管好幼兒注意幼兒運(yùn)動(dòng)量氣候變化等隨時(shí)注意幼兒的安全把安全放在首位 9、各班教師要根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)結(jié)合每月教育目標(biāo)和指南要求有計(jì)劃、有目的地創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)充分利用現(xiàn)有空間為幼兒創(chuàng)設(shè)出具有知識(shí)性、興趣性、安全性、教育性、實(shí)用性的室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要設(shè)計(jì)、提供活動(dòng)區(qū)的教具園領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)抽查 10、開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)選擇幼兒身邊的、幼兒感興趣的內(nèi)容組織活動(dòng)開(kāi)展多形式的教學(xué)活動(dòng)理解和掌握主題活動(dòng)中的新理論、新觀念 （二）衛(wèi)生保健工作 1、認(rèn)真地貫徹預(yù)防為主的指導(dǎo)思想切實(shí)做好幼兒期的保健工作各班定期向幼兒家長(zhǎng)宣傳幼兒健康教育的新觀念讓家長(zhǎng)積極地參與配合幼兒園做好春季各種疾病的預(yù)防保障幼兒身心健康 2、與防疫部門(mén)配合做好各季節(jié)的環(huán)境監(jiān)測(cè)、消毒工作定期對(duì)園舍、設(shè)備、餐具等進(jìn)行消毒達(dá)到國(guó)家規(guī)定的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn) 3、做好晨檢工作禁止幼兒帶不安全的物品進(jìn)入班級(jí) 4、定期為幼兒測(cè)量視力身高、體重并配合醫(yī)療機(jī)構(gòu)作健康常規(guī)體檢 5、教給幼兒一些口腔衛(wèi)生、口腔保健、保護(hù)視力的方法增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí) 6、教師要作好記錄記錄好每日來(lái)園人數(shù)幼兒健康狀況做到心中有數(shù) 7、教師組織幼兒戶(hù)外活動(dòng)要注意幼兒運(yùn)動(dòng)量、氣候的變化等隨時(shí)為幼兒增減衣物保證戶(hù)外活動(dòng)結(jié)束后幼兒的自由飲用水對(duì)生病的幼兒要注意觀察細(xì)心照顧對(duì)一日活動(dòng)量要適當(dāng)調(diào)節(jié) 8、各班教師既要高度的重視和滿(mǎn)足幼兒受保護(hù)和照顧的需要以要尊重他們不斷增長(zhǎng)的獨(dú)立要求鼓勵(lì)指導(dǎo)幼兒自理、自立 9、教師、保育員要積極組織幼兒愉快進(jìn)餐保證幼兒吃飽每一餐 10、教師組織豐富的體育活動(dòng)游戲活動(dòng)鍛煉幼兒體格促進(jìn)幼兒健康每天戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí) 11、向幼兒進(jìn)行安全教育使他們掌握一些基本的安全常識(shí)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力 12、教師在重視幼兒健康教育的同時(shí)還要重視幼兒的心理健康的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)寬松的教育環(huán)境用耐心、細(xì)心、愛(ài)心付諸于你的教育對(duì)象使得教學(xué)活動(dòng)關(guān)系融洽讓幼兒保持愉快的心情接受教育在班級(jí)中初步建立起愉快學(xué)習(xí)、愉快交往愉快與同伴合作的教育環(huán)境 13、教師、保育員要堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行一人一巾制度的使用教育幼兒外出活動(dòng)、上廁所、午睡、起床、進(jìn)餐前養(yǎng)成洗手、洗臉的好習(xí)慣堅(jiān)持培養(yǎng)幼兒用自己的毛巾洗手、洗臉不定時(shí)抽查進(jìn)入量化考核內(nèi)容 14、幼兒膳食的配置要科學(xué)合理保證幼兒營(yíng)養(yǎng)量的攝入每天公布食譜 15、做好環(huán)境衛(wèi)生保持室內(nèi)外環(huán)境的干凈整潔 （三）家長(zhǎng)工作 幼兒教育不是幼兒園的教育幼兒教育也不是僅僅是對(duì)幼兒的教育它是幼兒園、家庭、社會(huì)三位一體的系統(tǒng)工程幼兒教育需要家長(zhǎng)的參與幼兒園有責(zé)任幫助家長(zhǎng)接受和發(fā)展新的教育方法使家長(zhǎng)成為教育不可缺少的教育資源 1、各班教師要認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作根據(jù)工作需要隨時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)利用電話(huà)、QQ、家園聯(lián)系冊(cè)班級(jí)家教園地等方式向家長(zhǎng)反饋孩子的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒方法和指導(dǎo)家長(zhǎng)正確地教育孩子 2、家教園地定期更換根據(jù)班級(jí)情況和幼兒發(fā)展情況讓家長(zhǎng)了解幼兒園的教育方向科學(xué)育兒 3、各班“六一”開(kāi)展親子活動(dòng)促進(jìn)家園溝通 4、接送幼兒實(shí)行固定人員接送確保幼兒安全如有特殊情況需提前與班主任溝通 （四）后勤工作服務(wù)育人完善制度規(guī)范化 1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì)增強(qiáng)責(zé)任心 后勤工作人員要建立學(xué)習(xí)制度通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)增強(qiáng)責(zé)任心主動(dòng)、積極、愉快地做好本職工作 2、完善制度明確職責(zé)規(guī)范工作 針對(duì)幼兒園后勤工作實(shí)際完善制度規(guī)范操作嚴(yán)格考核獎(jiǎng)優(yōu)罰懶評(píng)選“服務(wù)育人先進(jìn)個(gè)人”通過(guò)相應(yīng)激勵(lì)機(jī)制提高后勤工作人員的積極性和責(zé)任心不斷提高幼兒園的保育工作質(zhì)量 （五）教師培訓(xùn)工作 本學(xué)期計(jì)劃在培訓(xùn)工作上實(shí)行三條腿走路首先由負(fù)責(zé)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)園內(nèi)培訓(xùn)通過(guò)上課、聽(tīng)課、講座、指導(dǎo)等形式學(xué)習(xí)提高然后計(jì)劃本學(xué)期與區(qū)主管部門(mén)取得聯(lián)系把教師帶出去參觀學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)把學(xué)到的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)融入到自己的工作之中進(jìn)一步提高教育效果最后由參觀學(xué)習(xí)的教師匯報(bào)交流自己成長(zhǎng)的歷程互相學(xué)習(xí)、互相提高、共同進(jìn)步為將來(lái)能在我們幼兒園打造一批能工巧匠奠定基礎(chǔ) （六）安全工作 1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)確保工作到位完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園膳管會(huì)等一系列安全組織定期召開(kāi)各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制定工作計(jì)劃研究實(shí)施辦法解決安全工作中的問(wèn)題布置相關(guān)的工作任務(wù)要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患加強(qiáng)研究即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題把事故隱患消除在萌芽之中 2、加強(qiáng)宣傳教育提高安全意識(shí)組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)對(duì)教職工開(kāi)展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn)；利用家長(zhǎng)、幼兒園和園內(nèi)宣傳窗開(kāi)展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育；增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí) 3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度層層落實(shí)責(zé)任各部門(mén)安排專(zhuān)門(mén)管理人員加強(qiáng)幼兒園安全管理加強(qiáng)值班、值日教師的管理 4、要定期對(duì)易燃、易爆物品進(jìn)行全面檢查以及幼兒午睡房、各專(zhuān)用教室、各辦公室、電腦房等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查加強(qiáng)安全管理 5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生 6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)嚴(yán)格遵守值班工作制度嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園 7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查（電、水、火、體育設(shè)施等）全面消除和杜絕幼兒園安全隱患 8、全體教師要重視食品衛(wèi)生