有關(guān)會(huì)展融資課的學(xué)習(xí)心得典范參考.doc

有關(guān)會(huì)展融資課的學(xué)習(xí)心得典范參考 在本學(xué)期會(huì)展融資課的學(xué)習(xí)中我總結(jié)出了兩個(gè)關(guān)鍵詞：累、收獲我相信課程每周都有的作業(yè)讓我們對(duì)“累”深有體會(huì)我也相信我們每個(gè)人獲得的無(wú)限“收獲”超出了有限的“累”我們?cè)谡n后查閱資料、自主學(xué)習(xí)我們?cè)谡n上交流各自的作業(yè)、進(jìn)行思想的碰撞、擦出靈感的火花、展示自己的風(fēng)采雖然課程臨近尾聲但是我們對(duì)融資課的這份喜愛(ài)會(huì)繼續(xù)下去我們也會(huì)繼續(xù)將在課上學(xué)會(huì)的認(rèn)真和投入延續(xù)到其他課程的學(xué)習(xí)中去 一、課程收獲 會(huì)展融資課臨近尾聲在課程的前13周老師按時(shí)完成了課程進(jìn)度在之后的三周里還為我們安排了三次講座記得在第一節(jié)課上當(dāng)老師介紹著“會(huì)展融資教學(xué)進(jìn)度表”我們就驚訝于這門(mén)課每周都會(huì)有作業(yè)布置下來(lái)這在我們之前的學(xué)習(xí)中是從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)的對(duì)未來(lái)的不確定有點(diǎn)猶豫但更多的是信心我們都相信在這門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的課程上我們都將學(xué)習(xí)很多收獲很多累并快樂(lè)著 在前13周的課程上老師完美地結(jié)合了“201x旅游學(xué)院旅游節(jié)”作為我們的融資項(xiàng)目并且所有的課程安排都與此相關(guān)當(dāng)然還融合了國(guó)外經(jīng)典的節(jié)事活動(dòng)案例作為參照和比對(duì)讓我們第一次深入了解我們身邊的一項(xiàng)節(jié)事活動(dòng)旅游節(jié)而這個(gè)活動(dòng)的選擇很實(shí)際很貼近我們的校園生活讓我們操作起來(lái)不會(huì)覺(jué)得陌生和遙不可及 之后的三次講座均圍繞財(cái)務(wù)管理而展開(kāi)第一場(chǎng)由現(xiàn)任世博會(huì)票務(wù)中心高級(jí)主管的周斌為我們講授“會(huì)展財(cái)務(wù)培訓(xùn)課程”他分別從會(huì)議的支出、收入和展覽的支出、收入展開(kāi)詳談他沒(méi)有選擇純理論的介紹而是融入了一些互動(dòng)讓課程更生動(dòng)和吸引人比如在“會(huì)議的支出和收入”環(huán)節(jié)中他要求我們搶答問(wèn)題調(diào)動(dòng)了我們的積極性之后周老師還虛擬了一個(gè)“世博零排放的活動(dòng)研討會(huì)”讓我們6個(gè)小組來(lái)自擬會(huì)議的支出的詳細(xì)條目使我們?cè)趨⑴c中自主學(xué)習(xí)后兩次的講座由現(xiàn)供職于法蘭克福的馬婕婕為我們講授同樣在她的課上我們也收獲很大她在講座中通過(guò)圖表和詳細(xì)的數(shù)據(jù)演示為我們充分介紹了展覽中的各項(xiàng)具體收支條目和一些重要的數(shù)據(jù)表另外作為我們的學(xué)姐馬老師也為我們?nèi)绾吻舐毺岢鲆恍氋F的建議她的熱情讓我們感受到她的真誠(chéng) 二、很多的第一次 在融資課上我們每位成員都嘗試到了屬于自己的第一次 第一次嘗試做電子雜志 第一次和商家聯(lián)系商討贊助事宜 第一次翻譯專業(yè)的英語(yǔ)文章 第一次擬寫(xiě)贊助建議書(shū) 第一次擬寫(xiě)贊助協(xié)議書(shū) 第一次學(xué)習(xí)寫(xiě)評(píng)估報(bào)告 第一次制作調(diào)查問(wèn)卷 第一次正視我們的融資失敗 第一次感受“出書(shū)”的過(guò)程 許許多多的第一次都是我們?cè)谡n上所經(jīng)歷的我們感謝這些第一次因?yàn)樗鼈優(yōu)槲覀兇蜷_(kāi)了另一扇學(xué)習(xí)的大門(mén) 三、團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要 在會(huì)展融資課上我們一個(gè)班級(jí)被分為9個(gè)小組每個(gè)小組有46個(gè)人只有組長(zhǎng)合理分配好各組員的任務(wù)每個(gè)成員相互協(xié)調(diào)積極溝通才能保證每次作業(yè)按時(shí)并且高質(zhì)量地完成我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)凝聚力的重要性這讓我們合作地很愉快在整個(gè)過(guò)程中我們堅(jiān)持著完成任務(wù)保質(zhì)保量的原則堅(jiān)持著對(duì)待每次作業(yè)認(rèn)真投入和真誠(chéng)付出的原則堅(jiān)持著事情是為自己而非別人做的原則所以即使我們小組最終的分?jǐn)?shù)不高但起碼我們承受得起“誠(chéng)信”兩字份量我們學(xué)習(xí)和收獲到的是別人無(wú)法從我們身上取走的知識(shí) 四、一點(diǎn)建議 會(huì)展融資課中的為旅游節(jié)融資環(huán)節(jié)是一個(gè)很好的理論結(jié)合實(shí)踐的環(huán)節(jié)只可惜我們小組沒(méi)有好好把握機(jī)會(huì)錯(cuò)失了一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)如果能有機(jī)會(huì)能與贊助商面對(duì)面的坐下來(lái)交流相信我們還可以學(xué)到不少與人溝通的技巧所以既然贊助環(huán)節(jié)如此重要建議老師在安排課程的時(shí)候可以預(yù)留出一周的時(shí)間讓大家聯(lián)系