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心理健康輔導(dǎo)室工作守則 一、心理輔導(dǎo)老師應(yīng)該熱愛(ài)心理咨詢工作,不斷致力于專業(yè)實(shí)務(wù)、服務(wù)與研究,以提高自己的專業(yè)素養(yǎng),并推動(dòng)這一事業(yè)的發(fā)展。 二、心理輔導(dǎo)老師應(yīng)與當(dāng)事人建立良好的關(guān)系,并尊重當(dāng)事人的意見(jiàn),并保護(hù)其利益,不得為滿足個(gè)人之需而犧牲當(dāng)事人的利益。 三、遵循保密原則,未經(jīng)當(dāng)事人許可,不泄漏當(dāng)事人秘密的,如果當(dāng)事人的行為可能對(duì)自己和他人的生命造成傷害時(shí),心理輔導(dǎo)老師可以采取必要的緊急措施。 四、在進(jìn)入輔導(dǎo)關(guān)系之前或同時(shí),如有必要,輔導(dǎo)室應(yīng)向當(dāng)事人說(shuō)明自己的專業(yè)資格,以及咨詢目的、技巧、程序上的規(guī)則及可能影響咨詢關(guān)系的限制。 五、輔導(dǎo)室與當(dāng)事人之間的對(duì)問(wèn)題的界定、預(yù)期的目標(biāo)、采取的策略及可能的結(jié)果等,雙方必須了解、并取得一致的協(xié)議。 六、心理心理輔導(dǎo)老師只能接受其專業(yè)范圍內(nèi)的個(gè)案,如果老師發(fā)現(xiàn)無(wú)法幫助當(dāng)事人,應(yīng)作好適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)介建議。 七、在團(tuán)體咨詢前必須對(duì)參與者進(jìn)行篩選,盡量避免團(tuán)體活動(dòng)開始后,成員間的不適或傷害。關(guān)于團(tuán)體成員的自我暴露,咨詢師必須事先設(shè)定守密標(biāo)準(zhǔn)。 八、在進(jìn)行心理測(cè)試之前,輔導(dǎo)室必須向當(dāng)事人說(shuō)明測(cè)驗(yàn)的內(nèi)容和目的,并在測(cè)試結(jié)束后作出慎重的專業(yè)解釋,測(cè)試結(jié)果必須保密。 九、在一切輔導(dǎo)活動(dòng)中,輔導(dǎo)師應(yīng)注意咨詢關(guān)系有助于當(dāng)事人心理成長(zhǎng),應(yīng)盡量避免當(dāng)事人對(duì)輔導(dǎo)師的過(guò)分依賴。 十、輔導(dǎo)師應(yīng)定期參加培訓(xùn)、研討,提高咨詢水平,保持身心健康。 十一、按時(shí)上班,堅(jiān)持心理輔導(dǎo)的經(jīng)?;?、規(guī)范化。 1、個(gè)別輔導(dǎo)包括:學(xué)習(xí)障礙、考試焦慮、人際關(guān)系、異性情感、社會(huì)適應(yīng)、青少年行 為問(wèn)題、個(gè)性培養(yǎng)、潛能培養(yǎng) 2、團(tuán)體輔導(dǎo)包括:潛能開發(fā)、人際交往、講座、演講 3、心理測(cè)量:智力測(cè)量、焦慮自評(píng)測(cè)量、性格氣質(zhì)傾向測(cè)量等 1、心靈溝通:設(shè)置心理輔導(dǎo)室,每周周二至周五中午1:002:30,周一至周五下午5:307:00專人值班。預(yù)約電話: 2、QQ溝通()、悄悄話信箱 3、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng) 4、舉辦心理講座 專職教師:(兼) 兼職教師:及全體科任老師 .培養(yǎng)學(xué)生良好的心理特點(diǎn)和現(xiàn)代健康新觀念; .樹立正確的自我意識(shí); .建立合理認(rèn)知; .優(yōu)化個(gè)性心理品質(zhì),塑造健康人格; .建立積極的心理挫折承受機(jī)制; .培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)心理; .培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造性思維; .人際交往中的心理調(diào)適; .考試心理調(diào)適; .戀愛(ài)心理的調(diào)適; (一)不是教導(dǎo),是引導(dǎo); (二)不是訓(xùn)誡,是接納; (三)不是偵查,是了解; (四)不是遏止,是疏導(dǎo); (五)不是做作,是真誠(chéng); (六)不是解答,是領(lǐng)悟。 (一)為輔導(dǎo)對(duì)象絕對(duì)保密,不對(duì)任何人泄漏有關(guān)情況。 (二)實(shí)事求是地為輔導(dǎo)對(duì)象做出客觀性診斷,不含任何個(gè)人的偏見(jiàn)與成見(jiàn)。 (三)熱情接納輔導(dǎo)對(duì)象,對(duì)前來(lái)咨詢者保持尊重、理解、信任的態(tài)度。 (四)對(duì)咨詢輔導(dǎo)對(duì)象反應(yīng)
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