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中國石拱橋教學(xué)計劃 一、教學(xué)目標: 1、理清本文說明順序 2、了解中國石拱橋的特點 3、學(xué)習常用的說明方法 4、體味準確、生動的語言 二、教學(xué)過程: (一)導(dǎo)入新課 播放六幅中國石拱橋的圖畫你準備用一種體裁向讀者介紹它們呢說明文 (二)新授內(nèi)容: 1、檢查預(yù)習情況: 了解作者 掌握下列字詞 (xiao)河勻稱(chen):均勻比例和諧 推崇(chong)古樸:樸素而又有古代的風格 巧妙絕綸:靈巧高妙獨一無二倫:同類同等 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真肖:相似 2、討論分析: A、中國石拱橋的特點在文章中的幾個段落中介紹的 明確:形式美 結(jié)構(gòu)堅固 歷史悠久 知識遷移:1向大家介紹語文老師和班主任的特征 2、介紹多媒體教室的特征 B、理清本文的說明順序 明確:概括說明石拱橋的外形、結(jié)構(gòu)功用 總體說明中國石拱橋的特點 分說趙州橋和盧溝橋 綜述我國橋梁事業(yè)尤其是石拱橋的新發(fā)展 C、看下列句子掌握常用的說明方法 趙州橋非常雄偉全長50.82米兩端寬9.6米中部略窄寬9米(列數(shù)字) 橋洞不是普通的半圓形而是像一張弓(打比方) “制造奇特人不知其所以為”(引用) 其中最著名的當推河北省趙縣的趙州橋還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋(舉例子) 知識遷移:指出下列句子的說明方法 這些石刻獅子有的母子相抱有的交頭接耳有的像傾聽水聲有的像注視行人千態(tài)萬狀惟妙惟肖(摹狀貌) 永定河發(fā)水時來勢很猛以前兩岸河堤常被沖毀但是這座橋卻從沒出過事足見它的堅固(作比較) D、聽老師讀3、4段找出漏掉或改變了幾個詞語掌握說明文的語言 明確:大約可能最幾乎左右準確、科學(xué) 雄姿青春生動 知識遷移:請你試著找出幾處能體現(xiàn)這些特點的句子 (三)課堂小結(jié)(掌握學(xué)習說明文的方法) 理清說明順序 抓住特征說明 說明方
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