學(xué)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(精選多篇).doc

學(xué)生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃(精選多篇) xx-xx學(xué)年第二學(xué)期 我是xx級(jí)編導(dǎo)本科班輔導(dǎo)員，今年，我所帶班級(jí)進(jìn)入大二下學(xué)期，大二學(xué)期是承上啟下的關(guān)鍵階段，如何能在這一學(xué)期充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，抓好班級(jí)工作的各個(gè)方面，實(shí)現(xiàn)班級(jí)工作有條不紊的進(jìn)行，是本學(xué)期我的工作重點(diǎn)。本學(xué)期，我將重點(diǎn)以黨的十八大重要精神為指導(dǎo)，積極配合學(xué)院工作，貫徹學(xué)院的“兩個(gè)一切”方針，努力工作，完成各項(xiàng)工作目標(biāo)，盡可能的使我班學(xué)生在思想素質(zhì)、道德情操、行為習(xí)慣、身心健康以及專業(yè)能力上都得到相應(yīng)的提高。 現(xiàn)根據(jù)我班學(xué)生的實(shí)際情況，制定如下工作計(jì)劃： 一、班會(huì)安排 以往的班會(huì)一般都是利用晚上的時(shí)間，布置任務(wù)，安排日常事務(wù)。我希望從這個(gè)學(xué)期開始，我們的班會(huì)都是帶有討論意味的主題班會(huì)。比如“我的大二生活”、“我的夢(mèng)想”“如何做一個(gè)有安全意識(shí)的大學(xué)生”、“我的寢室我的家”、“我這樣看十八大”、“不做課堂上的睡客”等關(guān)于學(xué)生對(duì)未來(lái)、安全、上課情況的有針對(duì)性的主題班會(huì)。希望能夠通過(guò)這樣的討論，是學(xué)生明白自己所處的時(shí)期，該做的事情，讓大家對(duì)自己的未來(lái)有明確的規(guī)劃。班會(huì)頻次預(yù)計(jì)一到兩周一次，特殊情況則隨時(shí)召開臨時(shí)班會(huì)。 二、查寢工作 結(jié)合前幾個(gè)學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期的查寢工作，我將采用學(xué)生干部普查，輔導(dǎo)員抽查，以及在各個(gè)寢室內(nèi)指派一名同學(xué)的方式，這種三結(jié)合的方式有效地將學(xué)生安全問(wèn)題控制在可以掌控的范圍之內(nèi)。對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生，我會(huì)采用每晚必查的方式，確保問(wèn)題學(xué)生的安全，杜絕一切可能發(fā)生的安全隱患。 三、對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的管理 在本學(xué)期工作中，我將嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。 在查寢、查課等方面進(jìn)一步抓緊對(duì)重點(diǎn)學(xué)生的管理力度，同時(shí)也會(huì)注意工作方法，針對(duì)不同類型的重點(diǎn)和問(wèn)題學(xué)生展開有針對(duì)性的工作。同時(shí)，對(duì)于復(fù)雜和棘手的情況，我也將第一時(shí)間上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，確保重點(diǎn)學(xué)生不發(fā)生任何事故。 四、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè) 每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為班級(jí)學(xué)生的日常管理工作分憂。 五、學(xué)風(fēng)建設(shè) 寬松和諧的環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，良好的班風(fēng)能促使學(xué)生互幫互學(xué),優(yōu)良的學(xué)風(fēng)能推動(dòng)學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，通過(guò)努力挖掘?qū)崿F(xiàn)“目標(biāo)激勵(lì)與行為養(yǎng)成相結(jié)合”的具體形式，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)，具體工作如下： 1、制定各班班級(jí)的近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期規(guī)劃，使整個(gè)班級(jí)有奔頭，有章可循。 2、堅(jiān)持做到經(jīng)常性的隨堂聽課，積極及時(shí)與任課老師交流、溝通。做好教師與同學(xué)們的橋梁。 3、組織各班級(jí)積極參加系內(nèi)、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，積極鼓勵(lì)，側(cè)重培養(yǎng)。 4、杜絕寢室變網(wǎng)吧的行為，對(duì)于癡迷游戲的同學(xué)予以勸說(shuō)以及必要的處分，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5、配合教務(wù)老師工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的出勤，保證上課效果。 以上就是我本學(xué)期的輔導(dǎo)員工作計(jì)劃，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。 博學(xué)篤行盛德日新 新生輔導(dǎo)員工作計(jì)劃 一、配合各方面做好迎新工作 1.在新生入學(xué)之前，認(rèn)真查看他們的所有資料（特殊學(xué)生？特長(zhǎng)？愛(ài)好？等），爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解，便于以后工作的開展。并及時(shí)做好新生的電子檔案（團(tuán)員檔案，考勤檔及其他檔），尤其關(guān)注特困生，特招或者其他有需要特殊關(guān)心的學(xué)生。 2.報(bào)名時(shí)，盡力做到全天都在場(chǎng)，迎接新生，第一時(shí)間給予關(guān)心和照顧。制作大學(xué)第一天注意事項(xiàng)（包括拒絕推銷，注意財(cái)產(chǎn)安全，校園圖等），分發(fā)給每個(gè)同學(xué)，妥善安排餐宿。 3.開學(xué)初期，每天深入各寢室了解他們遇到的問(wèn)題，并及時(shí)想法解決。 注意培養(yǎng)學(xué)生的公德意識(shí)及體育鍛煉意識(shí)，全面做好寢室衛(wèi)生工作。 4.組織新生游校園。 5.開學(xué)第一天召開班級(jí)第一次見面會(huì)，使大家相互認(rèn)識(shí)，介紹一些相關(guān)事項(xiàng)。 二、入學(xué)教育 1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會(huì)有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好?？偠灾屗麄兠靼状髮W(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識(shí)，還有為人處事等等諸多方面。 2.開學(xué)初，組織新生做好入學(xué)的教育工作。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程，安全方面的知識(shí)等。 3.邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，工作，生活等有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，也吸取別人的一些經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們初步規(guī)劃大學(xué)生活。 三、選好第一屆班委，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等。 一個(gè)新生班級(jí)將來(lái)建設(shè)得怎么樣，在很大程度上取決與班級(jí)大一的建設(shè)，而班級(jí)大一的建設(shè)正是由第一屆班委和輔導(dǎo)員共同負(fù)責(zé)的，所有選出一屆好的班委尤為重要。我的想法是：開學(xué)初，召開班會(huì)選取出一屆臨時(shí)班委（職位可以僅限于班長(zhǎng)，團(tuán)支書，副班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)委員），一個(gè)月之后再進(jìn)行第一屆正式班委的選舉。這樣可以使同學(xué)們初步醞釀一下是否選舉班委，也可以使同學(xué)們了解臨時(shí)班委是否適合繼續(xù)留任，如臨時(shí)班委留任，則同時(shí)在臨時(shí)期里也積累了一些經(jīng)驗(yàn)。另外，為了選出一屆好的班委，我也會(huì)時(shí)刻注意班上同學(xué)的能力，適當(dāng)?shù)慕o予建議，爭(zhēng)取使有才干的同學(xué)能夠當(dāng)選。 1.鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 2.鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力。 四、做好新生軍訓(xùn)工作 我校的軍訓(xùn)一般安排在開學(xué)后，我會(huì)配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作，提前給他們交待一些注意事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育。軍訓(xùn)期間，時(shí)常去視察班級(jí)情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流，也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。 五、班級(jí)凝聚力建設(shè) 班級(jí)的凝聚力是一切力量之源。要注重加強(qiáng)班級(jí)間男女生的交流和各寢室的交流，要相 互關(guān)心照顧，要盡情得玩。 1.多組織班級(jí)活動(dòng)，如中秋晚會(huì)，班級(jí)籃球賽，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。 2.班級(jí)同學(xué)相互關(guān)心照顧。生日備忘，舉辦生日party，班級(jí)同學(xué)有困難大家一起解決，讓 班級(jí)同學(xué)體驗(yàn)到集體的溫暖。 3.化解同學(xué)之間的矛盾。這一屆大一的新生大多都是90后，比較有個(gè)性，要讓他們求同 存異，和善相處。 4.班級(jí)體榮譽(yù)感。要帶領(lǐng)班級(jí)取得一定成績(jī)，使大家認(rèn)同自己所在的集體，熱愛(ài)自己的集 體。 六、學(xué)風(fēng)建設(shè) 首先讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)雖然學(xué)的不僅僅是知識(shí)，但不可否認(rèn)最重要的還是學(xué)習(xí)，要知道，除非其他方面特別突出，而且企業(yè)特別看重，要不然企業(yè)是不會(huì)接受一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生的。此外，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作，和校院的各類活動(dòng)也確實(shí)值得參加，但絕不能顧此失彼。 1.首先要讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)，不無(wú)故缺課。 2.然后，給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。 3.指導(dǎo)班委訂立班級(jí)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)罰制度，抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律。 4.組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣小組，抓好第一學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率。 5.臨近期末為他們提供一些試卷，講解一些習(xí)題。 七、文明素質(zhì)培養(yǎng) 1.堅(jiān)持早讀、晚自習(xí)制度，堅(jiān)持不缺課，從開學(xué)起就打好基礎(chǔ)，不搞突擊。督促同學(xué)從大一起就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 2.組織班級(jí)有選擇地積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。 3.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)多泡圖書館，多閱讀一些書籍，多看一些新聞，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，增長(zhǎng)見識(shí)。 4.鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)自己的素質(zhì)思想品德和個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，使言談舉止合乎一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。 八、其他工作 1.做好班級(jí)的貧困生評(píng)選工作，時(shí)常與他們交流，了解他們的情況，給予幫助。 2.帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。 3.加強(qiáng)心理健康教育、豐富學(xué)生的日常工作。 4.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，讓每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)記下我的聯(lián)系方式，如有任何問(wèn)題可以向我或者班主任提出。 （新生的報(bào)到注冊(cè)、戶口關(guān)系、檔案接轉(zhuǎn)、證件辦理、教材發(fā)放、學(xué)費(fèi)收繳、宿舍安排，抓好學(xué)生的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)教育，嚴(yán)查衛(wèi)生、安全問(wèn)題，嚴(yán)查夜不歸宿、私拉電線、使用違規(guī)電器等違紀(jì)行為，指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)建文明宿舍，電話交流,還通過(guò)手機(jī)短信、email，組建qq聊天群,可以接受學(xué)生的匿名交流；在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí),通過(guò)發(fā)帖子的方式溝通信息，盡量和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是助理輔導(dǎo)員與學(xué)生溝通的重要方式,面對(duì)面的交流更容易了 解和把握學(xué)生的思想狀況,還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個(gè)同學(xué)的思想狀況、特長(zhǎng)、愛(ài)好等,讓以后的工作做起來(lái)更容易,也讓每個(gè)同學(xué)感受到了助理輔導(dǎo)員的關(guān)愛(ài),他們的許多困惑和問(wèn)題得到了及時(shí)指點(diǎn),班級(jí)的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、訓(xùn)練室、語(yǔ)音室地點(diǎn) 根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng)，報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到輔導(dǎo)員就像親人一樣。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)熟悉了新生的檔案，所以報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員最好能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題 調(diào)查表明：大學(xué)新生到校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的,并不是校長(zhǎng)、教授、任課教師,而是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是學(xué)生政治上的向?qū)АW(xué)習(xí)上的講師、生活上的知己。我們應(yīng)該讓新生感到：見到了輔導(dǎo)員就放心、住進(jìn)了宿舍就安心、走進(jìn)了教室就開心。為了滿足新生這一心理需求,輔導(dǎo)員要自始至終積極地參加新生接待工作,組織“學(xué)校一日游”,讓他們盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使新生一進(jìn)校就感到學(xué)校的溫暖,這種溫暖是一種巨大的教育力量,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和有效管理的感情基礎(chǔ)。良好的開端有利于輔導(dǎo)員及早掌握學(xué)生情況,盡快進(jìn)入“角色”。同時(shí),也有利于輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中建立良好的“第一印象”。輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中建立良好的“第一印象”的關(guān)鍵,是要熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生,“為善不計(jì)其小”,要在學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面提供及時(shí)的、熱情真摯的幫助。同時(shí),還要善于聽取不同意見,辦事公正民主；言必信,行必果；知識(shí)面廣、談吐有致、落落大方等。總之,輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多、印象最深、影響最大的第一位大學(xué)老師,輔導(dǎo)員以身作則,為人師表,對(duì)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成具有積極的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。） 良好的班風(fēng)對(duì)于新生的健康成長(zhǎng)是極為重要的。為此,輔導(dǎo)員要因勢(shì)利導(dǎo),與校院兩級(jí)配合，通過(guò)新生入學(xué)教育、主題班會(huì)、和“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、等系列評(píng)選,使各項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深入人心并付予實(shí)施。措施包括：(1)制定本年級(jí)規(guī)章制度，并嚴(yán)格實(shí)施執(zhí)行，如：早讀、考勤、周日晚點(diǎn)名等，只有從大一開始培養(yǎng)良好的的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能在以后的工作中繼續(xù)執(zhí)行；(2)通過(guò)主題班會(huì),明確提出班級(jí)的努力方向和目標(biāo),提倡用健康、向上、文明的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言行舉止；(3)通過(guò)組織班會(huì)、聯(lián)歡等趣味性集體活動(dòng),為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也為學(xué)生之間溝通心靈搭橋牽線,滿足他們對(duì)娛樂(lè)和人際交往的需要要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,做到愛(ài)學(xué)生“零距離”,就要深入學(xué)生第一線,主動(dòng)接觸學(xué)生,經(jīng)常到學(xué)生宿舍、教室、活動(dòng)場(chǎng)所走走、看看、問(wèn)問(wèn)、聽聽、講講，搞一些調(diào)查研究,多掌握第一手資料,使輔導(dǎo)員工作具有針對(duì)性、預(yù)見性和科學(xué)性。新生入校后,多數(shù)學(xué)生存在著不同程度的心理落差,他們想象中的大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)存在著不可否認(rèn)的差距,這是客觀事實(shí)。因此輔導(dǎo)員要及時(shí)為他們調(diào)整心理落差,幫助他們盡快適應(yīng)環(huán)境。在工作中要避免“愛(ài)好學(xué)生容易，愛(ài)后進(jìn)學(xué)生難；愛(ài)機(jī)靈學(xué)生容易，愛(ài)憨學(xué)生難；愛(ài)有成績(jī)學(xué)生容易，愛(ài)出問(wèn)題學(xué)生難；愛(ài)有關(guān)系學(xué)生容易，愛(ài)一般學(xué)生難；高興時(shí)愛(ài)學(xué)生容易，敗興時(shí)愛(ài)學(xué)生難；輕松時(shí)愛(ài)學(xué)生容易，疲勞時(shí)愛(ài)學(xué)生難”等現(xiàn)象,對(duì)學(xué)生一視同仁。輔導(dǎo)員不僅應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人；要特別重視學(xué)生的思想教育,鼓勵(lì)學(xué)生在政治上要求進(jìn)步,向黨組織靠攏；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極組織、參與社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力和心理承受能力。 一個(gè)班級(jí)是否能成為先進(jìn)集體,班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記的帶頭作用是至關(guān)重要的。班級(jí)干部是輔 導(dǎo)員的得力助手,是維護(hù)正常教學(xué)秩序、建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的一支重要力量。年級(jí)輔導(dǎo)員一方面應(yīng)該積極配合校院兩級(jí)組織地一些活動(dòng)，讓學(xué)生干部有機(jī)會(huì)充分“亮相”,使學(xué)生在相互比較中識(shí)別、挑選班級(jí)“第一把手”；另一方面又要理直氣壯地做好學(xué)生思想工作,讓工作能力強(qiáng)、為人正派、以身作則、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生被選為班級(jí)“第一把手”。 為學(xué)生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)生日。18、19歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡，對(duì)大一新生來(lái)說(shuō)，離開家庭第一次來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活，更渴望得到歸屬感，渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日因?yàn)槠涮厥獾募o(jì)念意義，也往往為大學(xué)新生們所重視。輔導(dǎo)員應(yīng)該把每個(gè)學(xué)生的生日都記在心里，及時(shí)組織活動(dòng)，為他們祝賀大學(xué)的第一個(gè)生日。筆者的做法是：對(duì)于過(guò)18周歲的新生，班級(jí)為他們集體舉行一個(gè)紀(jì)念成人的儀式；分上下學(xué)期，為新生過(guò)集體生日，開生日晚會(huì)；平時(shí)每個(gè)過(guò)生日的同學(xué)都會(huì)在生日當(dāng)天收到有系主任和全班同學(xué)親筆寫滿溫馨祝福語(yǔ)的賀卡，晚自習(xí)結(jié)束回到宿舍，會(huì)有舍友們送上熱氣騰騰的泡面加茶葉蛋。為新生過(guò)生日，既滿足了他們歸屬和愛(ài)的需要，也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)了互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。遇到學(xué)生的生日趕上特定的大型集體活動(dòng)，輔導(dǎo)員如果巧妙地安排，往往能獲得意想不到的效果。譬如：04級(jí)新生報(bào)到的第二天，學(xué)校舉行新生音樂(lè)會(huì)，筆者從檔案上知道這天剛好是藏族b同學(xué)的生日，筆者靈機(jī)一動(dòng)，到后臺(tái)找到人做了安排，當(dāng)主持人在音樂(lè)會(huì)終場(chǎng)前邀請(qǐng)全場(chǎng)數(shù)千新生一起為這名遠(yuǎn)道而來(lái)的藏族同學(xué)祝賀生日時(shí)，在潮水般的掌聲里，這意外的驚喜和祝福讓這名藏族新生熱淚盈眶用這名藏族的新生自己的話來(lái)說(shuō)，他的心“好像一下子和這所學(xué)校和老師同學(xué)們貼近了，異地求學(xué)的孤獨(dú)頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤”。 6安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。新生入學(xué)后不久，就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假，每逢佳節(jié)倍思親，這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。輔導(dǎo)員要用心照顧到每個(gè)新生，把握他們的情緒變化。對(duì)于返鄉(xiāng)的學(xué)生，輔導(dǎo)員要和他們保持聯(lián)系，讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路，對(duì)不回家的學(xué)生，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，組織安排一些有意義的活動(dòng)，假期結(jié)束時(shí)輔導(dǎo)員要問(wèn)候到每一個(gè)同學(xué)。國(guó)慶長(zhǎng)假蘊(yùn)涵著很多的教育機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)員要利用好，對(duì)新生進(jìn)行教育。筆者對(duì)04級(jí)新生的國(guó)慶長(zhǎng)假是這樣安排的：安排上海籍的學(xué)生與不回家的外地同學(xué)結(jié)對(duì)游上海或者帶他們回家過(guò)節(jié)，幫助外地學(xué)生熟悉上海這個(gè)城市，同時(shí)增進(jìn)上海學(xué)生和外地學(xué)生的溝通和了解，培養(yǎng)同學(xué)間的友愛(ài)之情；和回家的同學(xué)密切保持短信聯(lián)系，要求學(xué)生平安到家后及時(shí)回復(fù)，一名乘飛機(jī)回成都的同學(xué)凌晨2點(diǎn)多到家給筆者發(fā)來(lái)信息，筆者立即回復(fù)，讓這名學(xué)生很感動(dòng)，原來(lái)輔導(dǎo)員一直在等著她平安到家的消息；7日晚，筆者通過(guò)電話和每個(gè)同學(xué)對(duì)話，確認(rèn)每個(gè)同學(xué)都平安返校。這些關(guān)心的舉措贏得了新生對(duì)筆者的信任，師生之間感情得到了加深。 生活每天都在給你選擇的機(jī)會(huì)，每天都在給你改變自己人生的機(jī)會(huì)，我們究竟會(huì)成為一個(gè)什么樣的人，決定權(quán)在我們自己。不是所有的事情你都有得選擇，但是絕大部分事情你有選擇，只是往往你不把這當(dāng)作一種選擇。認(rèn)真對(duì)待每一次選擇，才會(huì)有比較好的未來(lái)。 xx級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員競(jìng)聘材料 尊敬的老師： 你們好！ 我是xxx，女，漢族，中共預(yù)備黨員。參加過(guò)院級(jí)、校級(jí)的各種比賽，獲得良好的成績(jī)。個(gè)性大方，對(duì)于工作認(rèn)真負(fù)責(zé)謹(jǐn)慎，喜歡并愿意為師弟師妹們做事。今天我要競(jìng)聘的崗位是xx級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的學(xué)生輔導(dǎo)員。為此，我準(zhǔn)備了下面的材料來(lái)闡述自己的帶班思路與帶班工作計(jì)劃。 一、配合各方面做好迎新工作 報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的，輔導(dǎo)員在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此，輔導(dǎo)員要高度重視見好第一面，無(wú)論是穿著打扮，還是言談舉止，都要注意給新生留下良好的第一印象，要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到輔導(dǎo)員就像親人一樣。所以報(bào)到當(dāng)天，輔導(dǎo)員最好能以聊天的方式接觸每一個(gè)新生，并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途。新生到校第一個(gè)認(rèn)識(shí)的,并不是校長(zhǎng)、教授、任課教師,而是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是學(xué)生政治上的向?qū)?、學(xué)習(xí)上的講師、生活上的知己。我們應(yīng)該讓新生感到：見到了輔導(dǎo)員就放心、住進(jìn)了宿舍就安心、走進(jìn)了教室就開心。為了滿足新生這一心理需求,輔導(dǎo)員要自始至終積極地參加新生接待工作,組織“學(xué)校一日游”,讓他們盡快熟悉學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,使新生一進(jìn)校就感到學(xué)校的溫暖,這種溫暖是一種巨大的教育力量,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和有效管理的感情基礎(chǔ)。良好的開端有利于輔導(dǎo)員及早掌握學(xué)生情況,盡快進(jìn)入“角色”。同時(shí),也有利于輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中建立良好的“第一印象”。輔導(dǎo)員在學(xué)生心目中建立良好的“第一印象”的關(guān)鍵,是要照顧、關(guān)心學(xué)生,要在學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想、生活等各方面提供及時(shí)的、熱情真摯的幫助。同時(shí),還要善于聽取不同意見,辦事公正民主；言必信,行必果；知識(shí)面廣、談吐有致、落落大方等。總之,輔導(dǎo)員是學(xué)生接觸最多、印象最深、影響最大的第一位大學(xué)老師,輔導(dǎo)員以身作則,為人師表,對(duì)學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的形成具有積極的導(dǎo)向和促進(jìn)作用。 1.在新生入學(xué)之前，認(rèn)真查看他們的所有資料，爭(zhēng)取對(duì)他們有一個(gè)初步的印象和了解，便于以后工作的開展。并及時(shí)做好新生的電子檔案（團(tuán)員檔案，考勤檔及其他檔），尤其關(guān)注特困生，特招生，國(guó)防生還有其他有需要特殊關(guān)心的學(xué)生。2.在新生報(bào)名時(shí)，盡力做到全天都在場(chǎng)，迎接新生，第一時(shí)間給予他們關(guān)心和照顧，做好家長(zhǎng)的招待工作。晚上，去新生宿舍 和他們聊聊，留下自己和其他學(xué)生輔導(dǎo)員的聯(lián)系方式。 3.組織新生游校園。 4.開學(xué)第一天召開班級(jí)第一次見面會(huì)，使大家相互認(rèn)識(shí)，介紹一些相關(guān)事項(xiàng)。 5.開學(xué)之后，每天去各寢室了解他們遇到的問(wèn)題，并及時(shí)想法解決，講解在學(xué)習(xí)和生活中會(huì)遇到的事情以及需要注意的。 6.做好新生的報(bào)到注冊(cè)、體檢、戶口轉(zhuǎn)移、檔案接轉(zhuǎn)、證件辦理、教材發(fā)放、學(xué)費(fèi)收繳、宿舍安排。 二、入學(xué)教育 1.從思想上幫助新生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和生活態(tài)度，保持積極向上的心態(tài)，奮斗定會(huì)有所收獲。盡快使新生了解大學(xué)的生活特點(diǎn)和大學(xué)的學(xué)習(xí)要求，并適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們保持高中時(shí)期刻苦學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)把握好大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，積極發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。總而言之，要讓他們明白大學(xué)學(xué)的不僅僅是書本知識(shí)，還有為人處事等等諸多方面。 2.開學(xué)初，組織新生學(xué)前教育。包括學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)章程，學(xué)生手冊(cè)，消防安全方面的知識(shí)等。 3.邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，召開經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，使班級(jí)同學(xué)對(duì)大學(xué)的學(xué)習(xí)，工作，生活等有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，也吸取別人的一些經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們初步規(guī)劃大學(xué)生活。 4.通過(guò)電話交流,手機(jī)短信；組建qq聊天群,可以接受學(xué)生的匿名交流；在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí),通過(guò)發(fā)帖子的方式溝通信息，盡量和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。 三、選好第一屆班委，引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等。 一個(gè)班級(jí)是否能成為先進(jìn)集體,班長(zhǎng)、團(tuán)支部書記的帶頭作用是至關(guān)重要的。班級(jí)干部是輔導(dǎo)員的得力助手,是維護(hù)正常教學(xué)秩序、建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的一支重要力量。年級(jí)輔導(dǎo)員一方面應(yīng)該積極配合校院兩級(jí)組織一些活動(dòng)，讓學(xué)生干部有機(jī)會(huì)得到充分鍛煉,使學(xué)生在相互比較中識(shí)別、挑選出班級(jí)“第一把手”；另一方面要做好學(xué)生思想工作,讓工作能力強(qiáng)、為人正派、以身作則、學(xué)習(xí)努力、成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生被選為班級(jí)“第一把手”。我的想法是：在軍訓(xùn)中看同學(xué)的表現(xiàn)，由學(xué)生輔導(dǎo)員們先暫定選出班委（包括班長(zhǎng)，團(tuán)支書，副班長(zhǎng)，生活委員），軍訓(xùn)之后再進(jìn)行第一屆正式班委的選舉。這樣可以使同學(xué)們初步對(duì)其他同學(xué)有了了 解，可以更好地選出有能力的班委。另外，為了選出一屆好的班委，我也會(huì)時(shí)刻注意班上同學(xué)的能力，適當(dāng)?shù)慕o予建議，爭(zhēng)取使有才干的同學(xué)能夠當(dāng)選。 1.鼓勵(lì)每一位同學(xué)參加班委競(jìng)選，在大學(xué)時(shí)期積極展現(xiàn)自己的風(fēng)采。 2.邀請(qǐng)?jiān)趯W(xué)生會(huì)、團(tuán)委、社聯(lián)、社團(tuán)工作的同學(xué)講解他們的情況，鼓勵(lì)同學(xué)們參加團(tuán)委、 學(xué)生會(huì)、社聯(lián)、社團(tuán)工作的競(jìng)選，積極鍛煉自己的能力。 四、做好新生軍訓(xùn)工作 我校的軍訓(xùn)一般安排在開學(xué)后，我會(huì)配合好學(xué)校的新生軍訓(xùn)工作，提前給他們交待一些注意事項(xiàng)。在軍訓(xùn)期間，迅速了解班級(jí)，了解寢室的情況，積極與教官溝通，遇到問(wèn)題做到及時(shí)、迅速解決；觀察班級(jí)的班風(fēng)形成，及早發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)部一些意志力，組織觀念不強(qiáng)的同學(xué)，并給予教育。軍訓(xùn)期間，時(shí)常去視察班級(jí)情況，并給予關(guān)心照顧。利用軍訓(xùn)機(jī)會(huì)，進(jìn)一步加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流，也讓新生班級(jí)通過(guò)一起奮斗形成的班級(jí)凝聚力。 五、班級(jí)凝聚力建設(shè) 班級(jí)的凝聚力是一切力量之源。要注重加強(qiáng)班級(jí)間男女生的交流和各寢室的交流，要相互關(guān)心照顧，要盡情得玩。 1.多組織班級(jí)活動(dòng)，如中秋晚會(huì)，班級(jí)籃球賽，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。 2.班級(jí)同學(xué)相互關(guān)心照顧。班里的同學(xué)有困難大家一起解決，讓班里的同學(xué)體驗(yàn)到集體的 溫暖。 3.化解同學(xué)之間的矛盾。這一屆大一的新生大多都是90后，比較有個(gè)性，要讓他們求同 存異，和善相處。 4.培養(yǎng)班級(jí)體榮譽(yù)感。帶領(lǐng)班級(jí)取得一定成績(jī)，使大家認(rèn)同自己所在的集體，熱愛(ài)自己的 集體。 5.嚴(yán)查衛(wèi)生、安全問(wèn)題，嚴(yán)查夜不歸宿、私拉電線、使用違規(guī)電器等違紀(jì)行為。 6.指導(dǎo)班級(jí)創(chuàng)建文明宿舍，文明班集體。 六、班風(fēng)建設(shè) 良好的班風(fēng)對(duì)于新生的健康成長(zhǎng)是極為重要的。為此,輔導(dǎo)員要因勢(shì)利導(dǎo),通過(guò)新生入學(xué)教育、主題班會(huì)、和“文明班級(jí)”、“文明宿舍”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、等系列評(píng)選,使各項(xiàng)規(guī)章制度和評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)深入人心并付予實(shí)施。 1制定本年級(jí)規(guī)章制度，并嚴(yán)格實(shí)施執(zhí)行，如：早操、晚自習(xí)、上課考勤、周日晚點(diǎn)名等，只有(本文)從大一開始培養(yǎng)良好的的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，才能在以后的工作中繼續(xù)執(zhí)行。 2通過(guò)主題班會(huì),明確提出班級(jí)的努力方向和目標(biāo),提倡用健康、向上、文明的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范每個(gè)同學(xué)的言行舉止。 3通過(guò)組織班會(huì)、聯(lián)歡等趣味性集體活動(dòng),為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也為學(xué)生之間溝通心靈搭橋牽線,滿足他們對(duì)娛樂(lè)和人際交往的需要。 七、學(xué)風(fēng)建設(shè) 首先讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。大學(xué)雖然學(xué)的不僅僅是知識(shí)，但不可否認(rèn)最重要的還是學(xué)習(xí)，要知道，除非其他方面特別突出，而且企業(yè)特別看重，要不然企業(yè)是不會(huì)接受一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生的。此外，學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的工作，和校院的各類活動(dòng)也確實(shí)值得參加，但絕不能顧此失彼。 1.要讓大家都端正學(xué)習(xí)態(tài)度，獨(dú)立完成作業(yè)。 2.給大家說(shuō)明大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)的差別，講解一些大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。 3.指導(dǎo)班委抓好班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律，堅(jiān)持不缺課，不無(wú)故缺課，有事請(qǐng)假，堅(jiān)持每節(jié)課全班提前五分鐘到教室由班委點(diǎn)名并報(bào)給任課老師。 4.督促學(xué)習(xí)委員組織成立英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組，抓好第二學(xué)期的cet4過(guò)級(jí)率。 5.臨近期末，指導(dǎo)班委組建學(xué)習(xí)小組為期末復(fù)習(xí)提供復(fù)習(xí)資料，輔導(dǎo)同學(xué)。 八、文明素質(zhì)培養(yǎng) 要關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生,做到愛(ài)學(xué)生“零距離”,就要深入學(xué)生第一線,主動(dòng)接觸學(xué)生,經(jīng)常到學(xué)生的宿舍、教室、活動(dòng)場(chǎng)所走走、看看、問(wèn)問(wèn)、聽聽、講講，掌握第一手資料,使輔導(dǎo)員工作具有針對(duì)性、預(yù)見性和科學(xué)性。新生入校后,多數(shù)學(xué)生存在著不同程度的心理落差,他們想象中的大學(xué)生活與現(xiàn)實(shí)存在著不可否認(rèn)的差距,這是客觀事實(shí)。因此輔導(dǎo)員要及時(shí)為他們調(diào)整心理落差,幫助他們盡快適應(yīng)環(huán)境。在工作中要避免因?yàn)閭€(gè)人的情感因素導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的差別對(duì)待,要一視同仁。輔導(dǎo)員不僅應(yīng)當(dāng)幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做事,更要學(xué)會(huì)做人；要特別重視學(xué)生的思想教育,鼓勵(lì)學(xué)生在政治上要求進(jìn)步,向黨組織靠攏；同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生積極組織、參與社會(huì)活動(dòng),培養(yǎng)鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力和心理承受能力。 1.堅(jiān)持早操、晚自習(xí)制度，從開學(xué)起就打好基礎(chǔ)，不搞突擊。督促同學(xué)們從大一起就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 2.組織班級(jí)有選擇地積極參加系、學(xué)院、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)觀察每個(gè)人的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的特長(zhǎng)愛(ài)好。 3.鼓勵(lì)班里的同學(xué)多泡圖書館，多閱讀一些書籍，多看一些新聞，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，增長(zhǎng)見識(shí)。 4.邀請(qǐng)老師為大家上一堂禮儀課，使言談舉止合乎一個(gè)大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，鼓勵(lì)同學(xué)們加強(qiáng)自己的個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)。抓好學(xué)生的政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)教育。 5上晚自習(xí)之前，邀請(qǐng)同學(xué)進(jìn)行5分鐘的演講，培養(yǎng)他們的才能。 九、其他工作 1.做好班級(jí)的貧困生評(píng)選工作，時(shí)常與他們交流，了解他們的情況，給予幫助。 2.帶動(dòng)班級(jí)內(nèi)一些性格內(nèi)向的同學(xué)，平時(shí)多加關(guān)心開導(dǎo)，使他早日融入班級(jí)。 3.加強(qiáng)同學(xué)們的心理健康教育，豐富學(xué)生的日常生活。 4.加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的交流，讓每個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)記下學(xué)生輔導(dǎo)員們或班主任的聯(lián)系方式，如有任何問(wèn)題可以向我或者班主任提出。 5.做好活動(dòng)的安排：新生籃球賽，迎新生運(yùn)動(dòng)會(huì)，迎新生拔河比賽，迎新生晚會(huì)，迎新生辯論賽，道德文化教育月活動(dòng)，一二九大合唱。 6.節(jié)假日的安排：十一國(guó)慶節(jié)，中秋節(jié)，元旦。例如安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。新生入學(xué)后不久，就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假，每逢佳節(jié)倍思親，這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。輔導(dǎo)員要用心照顧到每個(gè)新生，把握他們的情緒變化。對(duì)于返家的學(xué)生，輔導(dǎo)員要和他們保持聯(lián)系，讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返家之路，對(duì)不回家的學(xué)生，可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)，組織安排一些有意義的活動(dòng)，假期結(jié)束時(shí)輔導(dǎo)員要問(wèn)候到每一個(gè)同學(xué)。國(guó)慶長(zhǎng)假蘊(yùn)涵著很多的教育機(jī)會(huì)，輔導(dǎo)員要利用好，對(duì)新生進(jìn)行教育。我對(duì)xx級(jí)新生的國(guó)慶長(zhǎng)假是這樣安排的：第一天，安排組織全部的學(xué)生利用這個(gè)假期進(jìn)行游玩，培養(yǎng)同學(xué)間的友愛(ài)之情；第二天，安排回家的同學(xué)回家，并密切保持短信聯(lián)系，要求學(xué)生平安到家后及時(shí)回復(fù)；7日晚，通過(guò)電話、qq和每個(gè)同學(xué)對(duì)話，確認(rèn)每個(gè)同學(xué)都平安返校。 學(xué)生輔導(dǎo)員（助理）xx年工作計(jì)劃 吳蓋鋒輔導(dǎo)員助理是協(xié)助輔導(dǎo)員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評(píng)優(yōu)工作,協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問(wèn)題的在校高年級(jí)學(xué)生。而輔導(dǎo)員面對(duì)的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生,他們的思維、學(xué)習(xí)、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡,加上大一新生大都第一次離家獨(dú)立過(guò)集體生活,這些特點(diǎn)都決定了輔導(dǎo)員工作有著特殊性。良好的開端是成功的一半,輔導(dǎo)員助理做好新生工作,無(wú)論對(duì)于大一新生盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,走上良性發(fā)展軌道,還是對(duì)于輔導(dǎo)員以后的工作和輔導(dǎo)員助理自身,都有著十分重要的意義。 助理輔導(dǎo)員的主要工作 （一）開學(xué)初期基本工作 1、新生報(bào)到期間 (1)注冊(cè)前協(xié)助輔導(dǎo)員做好準(zhǔn)備工作,隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況,并做出妥善安排。 (2)注冊(cè)當(dāng)天負(fù)責(zé)接待家長(zhǎng)與新生,并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專業(yè)的一些基本情況。 (3)按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項(xiàng)基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統(tǒng)一安排行動(dòng)。 (4)及時(shí)掌握新生的基本信息,建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導(dǎo)員反映。 2、新生入學(xué)教育期間 (1)統(tǒng)一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項(xiàng)活動(dòng),做好活動(dòng)中的組織工作。 (2)積極主動(dòng)地走訪新生宿舍,了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài),解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(zhǎng)和愛(ài)好,盡快了解新生的特點(diǎn)。 (3)組織班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)新生之間的了解及班級(jí)的團(tuán)結(jié),并幫助新生熟悉校園各類環(huán)境。 (4)與入學(xué)教育相配合,協(xié)助入學(xué)教育工作。 (5)配合輔導(dǎo)員選配臨時(shí)班干部,并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級(jí)建設(shè)工作。組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)文件,引導(dǎo)學(xué)生遵守學(xué)校紀(jì)律,建立起良好的課堂教學(xué)秩序。 （二）常規(guī)學(xué)習(xí)期間工作 (1)及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況,并將信息反饋給輔導(dǎo)員。 (2)與輔導(dǎo)員保持密切聯(lián)系,掌握學(xué)校重要工作精神和具體部署,以便及時(shí)貫徹實(shí)施。 (3)鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)等組織,豐富學(xué)習(xí)生活。 (4)指導(dǎo)班級(jí)同學(xué)積極參加院、校開展的各項(xiàng)活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝晚會(huì)等，幫助學(xué)生干部拓寬視野,指導(dǎo)學(xué)生組織開展有特色的班級(jí)活動(dòng)。 (5)協(xié)助輔導(dǎo)員進(jìn)行各種評(píng)優(yōu)工作,指導(dǎo)班干部開展工作,參與學(xué)生干部的選拔和培養(yǎng),指導(dǎo)學(xué)生建立好黨、團(tuán)組織；在此過(guò)程中,要做到公正嚴(yán)明,主要起指導(dǎo)和協(xié)調(diào)作用。 (6)協(xié)助輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法和專業(yè)思想等方面的引導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有目的地開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)經(jīng)多輔導(dǎo)員助理培訓(xùn)并了解學(xué)習(xí)其他高校輔導(dǎo)員助理工作后,我認(rèn)為對(duì)于助理輔導(dǎo)員工作一些細(xì)節(jié)工作須做好： 1、見好第一面。根據(jù)心理學(xué)的首因效應(yīng),報(bào)到的第一天對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)是終身難忘的,輔導(dǎo)員助理在接新生時(shí)給他們的第一印象也是難以磨滅的。因此,輔導(dǎo)員助理要高度重視見好第一面,無(wú)論是穿著打扮,還是言談舉止,都要注意給新生留下良好的第一印象,要讓第一次遠(yuǎn)離家人的新生感覺(jué)到輔導(dǎo)員就像親人一樣。事先已經(jīng)熟悉了新生的檔案,所以報(bào)到當(dāng)天,輔導(dǎo)員助理最好能熟悉地叫出每一個(gè)新生的名字,并能關(guān)切提及其家人、家鄉(xiāng)、旅途等話題。在班級(jí)新生全部入學(xué)報(bào)到的當(dāng)天晚上,召集全體新生開第一次班會(huì),這對(duì)輔導(dǎo)員助理和全班同學(xué)來(lái)說(shuō),是彼此正式的第一面,必須需重視。除了新生自我介 紹、告知接下來(lái)的入學(xué)教育安排和填寫相關(guān)表格等常規(guī)任務(wù)外,還應(yīng)讓新生了解輔導(dǎo)員助理的角色與職責(zé),并對(duì)新生明確提出今后的發(fā)展方向和要求。 2、組建好第一屆班委會(huì)。在仔細(xì)閱讀檔案的基礎(chǔ)上,結(jié)合入學(xué)教育階段的考察,輔導(dǎo)員助理應(yīng)在較短時(shí)間內(nèi)通過(guò)投票選舉確定好第一批班干,組建好第一屆班委會(huì)。第一屆班委會(huì)的組建效果直接影響到今后的工作能否正常開展,影響到整個(gè)班級(jí)今后的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。組建班委會(huì)的核心問(wèn)題是干部選擇,占有資料少,觀察時(shí)間短,能否選準(zhǔn)并用好班干就顯得特別重要。 3、讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位。大學(xué)生在校期間的任務(wù)不僅是學(xué)習(xí),更重要的是實(shí)現(xiàn)其社會(huì)化。實(shí)踐證明,擔(dān)任社會(huì)工作對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)化有著重要的作用,而且高等教育大眾化帶來(lái)了嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),用人單位也趨向于選擇有社會(huì)工作經(jīng)歷的畢業(yè)生。因此,輔導(dǎo)員助理要未雨綢繆,積極創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)鍛煉的崗位,讓每個(gè)學(xué)生都有承擔(dān)責(zé)任的經(jīng)歷和體驗(yàn),在崗位上鍛煉能力,在崗位上實(shí)現(xiàn)社會(huì)化。然而班級(jí)里能提供的鍛煉崗位畢竟是有限的,所以輔導(dǎo)員助理應(yīng)該做好統(tǒng)籌安排。我的建議是,學(xué)生干部崗位設(shè)置不拘泥于傳統(tǒng)形式,可以因人設(shè)崗,寢室長(zhǎng)、各課代表、班級(jí)各種管理委員會(huì)成員（如班費(fèi)管理委員會(huì)）等也都是鍛煉崗位,已經(jīng)擔(dān)任班干的不得兼任（以前一個(gè)班干可以兼任幾個(gè)職務(wù),導(dǎo)致很多同學(xué)失去鍛煉的機(jī)會(huì)）,學(xué)生會(huì)的優(yōu)秀學(xué)生干部不在班級(jí)兼職,積極向各學(xué)生社團(tuán)組織推薦學(xué)生,班級(jí)學(xué)生干部實(shí)行定期輪換。 4、收取班費(fèi)。班級(jí)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),組織籌劃各種活動(dòng)（如團(tuán)日活動(dòng)、元旦）,都需要一定的費(fèi)用,這需要適當(dāng)向?qū)W生收取一定的班費(fèi)。 5、為學(xué)生過(guò)大學(xué)的第一個(gè)集體生日。大部分新生年齡都在18歲左右。18、19歲是一個(gè)重于形式并且多愁善感的年齡,對(duì)大一新生來(lái)說(shuō),離開家庭第一次來(lái)到大學(xué)過(guò)集體生活,更渴望得到歸屬感,渴望得到關(guān)心和關(guān)注。大學(xué)里的第一個(gè)生日其特殊的紀(jì)念意義,會(huì)給學(xué)生留下很深刻的印象,也會(huì)進(jìn)一步增進(jìn)了解,讓他們盡快融入班集體。為新生過(guò)集體生日,既滿足了他們歸屬和愛(ài)的需要,也增進(jìn)班級(jí)的凝聚力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)互相關(guān)心和團(tuán)結(jié)友愛(ài)。 6、安排新生過(guò)好第一個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假。新生入學(xué)后不久,就遇到國(guó)慶長(zhǎng)假,每逢佳節(jié)倍思親,這個(gè)時(shí)候剛好也是他們前一段時(shí)間積聚的思鄉(xiāng)之情最為濃重的時(shí)候。輔導(dǎo)員助理要用心照顧到每個(gè)新生,把握他們的情緒變化。對(duì)于返鄉(xiāng)的學(xué)生,輔導(dǎo)員助理要和他們保持聯(lián)系,讓關(guān)心的牽掛伴隨他們的返鄉(xiāng)之路,對(duì)不回家的學(xué)生,可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),組織安排一些有意義的活動(dòng),假期結(jié)束時(shí)輔導(dǎo)員助理要問(wèn)候到每一個(gè)同學(xué)。雖然這時(shí)候輔導(dǎo)員助理的工作已經(jīng)基本結(jié)束,但是能讓每位同學(xué)感受到關(guān)心是輔導(dǎo)員助理最重要的工作,這樣會(huì)讓新生感到溫暖下哦那個(gè)人很快適應(yīng)大學(xué)生活,也會(huì)把輔導(dǎo)員助理的精神傳給新生,讓學(xué)院更好的發(fā)展。 7、構(gòu)建一組溝通的平臺(tái)。新生輔導(dǎo)員助理要做好新生工作必須及時(shí)了解和掌握新生的思想動(dòng)態(tài)。但大學(xué)的學(xué)習(xí)方式相對(duì)中學(xué)來(lái)說(shuō)要 更為松散、自由和寬松,所以輔導(dǎo)員助理在助理新生工作期間不可能每天都和新生見面,即使是班會(huì),也不像中學(xué)那樣頻繁。為保持信息渠道的暢通,為增進(jìn)輔導(dǎo)員助理和同學(xué)間的交流和溝通,進(jìn)一步幫助輔導(dǎo)員老師做好新生工作,輔導(dǎo)員助理最好能與新生構(gòu)建一組現(xiàn)代化的交流平臺(tái)。結(jié)合各大名校的做法,我認(rèn)為這樣的方法是可行的：除了電話交流,還通過(guò)手機(jī)短信、qq、email等進(jìn)行溝通；在網(wǎng)上建立校友錄班級(jí),通過(guò)發(fā)帖子的方式溝通信息；組建qq聊天群,可以接受學(xué)生的匿名交流。通過(guò)這些基于現(xiàn)代信息技術(shù)的聯(lián)絡(luò)方式,結(jié)合傳統(tǒng)的交流形式,構(gòu)建了一“組”溝通的平臺(tái),這樣的組合平臺(tái)在具有便捷性的同時(shí),還實(shí)現(xiàn)了立體式多重覆蓋,保證了上情下達(dá)、下情上報(bào)的信息渠道的暢通,便于輔導(dǎo)員及時(shí)了解和把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),保證了思想政治工作開展的及時(shí)性和針對(duì)性。當(dāng)然,這項(xiàng)工作做起來(lái)并非易事,需要班干配合,不過(guò)一旦做好,就可以做為輔導(dǎo)員老師與學(xué)生長(zhǎng)期交流的平臺(tái),而且各班同學(xué)在開學(xué)后都會(huì)主動(dòng)建立班群,輔導(dǎo)員助理可以通過(guò)建議的方式將這項(xiàng)工作提前。 8、盡量和每個(gè)學(xué)生單獨(dú)做一次深入的談心,也可以到寢室和大家一起以聊天的方式談心。談心是輔導(dǎo)員助理與學(xué)生溝通的重要方式,面對(duì)面的交流更容易了解和把握學(xué)生的思想狀況,還能讓學(xué)生得到最直接的幫助。談心可以掌握每一個(gè)同學(xué)的思想狀況、特長(zhǎng)、愛(ài)好等,讓以后的工作做起來(lái)更容易,也讓每個(gè)同學(xué)感受到了輔導(dǎo)員助理的關(guān)愛(ài),他們的許多困惑和問(wèn)題得到了及時(shí)指點(diǎn),班級(jí)的凝聚力、同學(xué)之間的信任度以及感情都得到了加深。 總之,大一新生的特點(diǎn)決定了輔導(dǎo)員助理的工作是紛繁和復(fù)雜的,這更需要我們這些輔導(dǎo)員助理用對(duì)助理工作負(fù)責(zé)的態(tài)度和對(duì)新生滿腔的熱愛(ài),以自己的真心、熱心、耐心和細(xì)心投入新生助理工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,切實(shí)履行自己的崗位職責(zé),為輔導(dǎo)員老師以后的工作做好良好的開端,讓大一新生迅速融入大學(xué)生活,為學(xué)院長(zhǎng)期發(fā)展做貢獻(xiàn),這樣才能給自己的助理工作交上一份完美的答卷。 高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作計(jì)劃(原創(chuàng)) 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)院xx年工作計(jì)劃為指導(dǎo)方向，以學(xué)生工作處xx年工作計(jì)劃為指南，緊緊圍繞學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”這一中心，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀的思想，堅(jiān)持“服務(wù)學(xué)生，培養(yǎng)人才”的學(xué)生工作理念，全系上下一心，進(jìn)一步做好我系學(xué)生管理工作。 二、工作目標(biāo) 切實(shí)貫徹學(xué)院“抓制度、抓隊(duì)伍、抓學(xué)風(fēng)、抓落實(shí)、抓創(chuàng)新、抓安全穩(wěn)定”的工作思路，創(chuàng)新管理體制，優(yōu)化運(yùn)行機(jī)制，全方位的提高我系學(xué)生工作水平，為學(xué)院“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 三、任務(wù)措施 （一）進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生工作的日常管理 1、嚴(yán)格按照學(xué)生手冊(cè)上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細(xì)化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。 2、做好各項(xiàng)日常管理工作資料的工作，定時(shí)存檔，爭(zhēng)取做到資料完備，查詢方便。 3、加強(qiáng)與各處室，尤其是學(xué)生處的聯(lián)系和溝通，及時(shí)反映本系學(xué)生工作中存在的困難和問(wèn)題，并盡量及時(shí)快速的找到解決問(wèn)題的方法。 4、每月定期召開全系班主任工作會(huì)議，聽取班主任的意見和建議，與班主任打好配合，更好的做好學(xué)生工作的日常管理。 5、做好本系班主任的考核評(píng)優(yōu)工作，做到公正公平，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性。 6、建立健全通報(bào)機(jī)制，利用好公布欄，每周及時(shí)通報(bào)本系學(xué)生到課、就寢、衛(wèi)生等情況。 7、加強(qiáng)我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，每月定期召開例會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉學(xué)生的自我管理能力，為我系學(xué)生的日常管理工作分憂。 8、做好各項(xiàng)考試的考風(fēng)，考紀(jì)的教育工作，抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。 9、做好本系學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)先工作，及時(shí)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生。 10、加強(qiáng)安全教育工作。 （二）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想和心理健康教育工作 1、認(rèn)真落實(shí)教育部和學(xué)院有關(guān)加強(qiáng)大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的文件精神，努力做好我系學(xué)生的思想和心理健康教育工作。 4、在系部切實(shí)抓好建軍八十周年、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)七十周年、香港回歸十周年、召開黨的十七大等重大時(shí)間和敏感時(shí)期的教育、疏導(dǎo)工作，既保護(hù)好學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情又維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。 5、堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，配合學(xué)院以及在系部有針對(duì)性的開展各項(xiàng)活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的、人生觀、價(jià)值觀，繼續(xù)充實(shí)、豐富社會(huì)主義榮辱觀教育、理想信念和誠(chéng)信教育。 6、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)和規(guī)范意識(shí)。 7、抓好我系畢業(yè)生文明離校和離校前的安全教育。 8、加強(qiáng)我系心理健康教育，定期組織各班心理委員開會(huì)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預(yù)防心理疾病。 （三）量化系部管理工作促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè) 1、根據(jù)學(xué)院xx年上半年將要出臺(tái)的有關(guān)學(xué)生工作的考核指標(biāo)和辦法，建立我系學(xué)生量化考核方案。通過(guò)評(píng)比，獎(jiǎng)罰制度來(lái)促進(jìn)系部學(xué)風(fēng)建設(shè)。 以日常管理為主要指標(biāo)，并納入各種職業(yè)技能等級(jí)考試通過(guò)率等其他指標(biāo)，量化評(píng)分，并在每周一公布上周的評(píng)比結(jié)果。評(píng)分結(jié)果還與班主任津貼的發(fā)放掛鉤，實(shí)行相應(yīng)的獎(jiǎng)懲。 建立流動(dòng)紅旗制，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。 緊密配合學(xué)院各項(xiàng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，開展一系列先進(jìn)班級(jí)或個(gè)人的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。利用留級(jí)制度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 建好我系貧困生檔案，積極為我系學(xué)生爭(zhēng)取國(guó)家貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。 （一）工作月歷 （一）xx年3月：學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)月 1、根據(jù)院學(xué)生處工作計(jì)劃，制定裝飾系年度學(xué)生工作計(jì)劃。（中、下旬） 2、召開裝飾系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委新