蘇教版語文五年級(jí)同步練習(xí)題上學(xué)期期末.doc

蘇教版語文五年級(jí)同步練習(xí)題上學(xué)期期末（時(shí)間：90分鐘）班級(jí)：_ 姓名：_一、基礎(chǔ)練習(xí)。（共30分）1. 看拼音寫詞語。fng igu jshn ynhu hungcu s y liwn b gu zho_2. 讀拼音，寫漢字，請(qǐng)注意書寫規(guī)范、美觀。從虎門xio_煙到p_負(fù)盛名的制造業(yè)名城，東莞印證了中國百年的求索和成就。電子、機(jī)xi_等產(chǎn)業(yè)的dng_力支撐，使經(jīng)濟(jì)散發(fā)了活力，海n_百川，厚德務(wù)實(shí)的城市精神，彰顯著這座城市博大的胸jn_。3. 根據(jù)描繪的情境,完成練習(xí) 證券公司停車場(chǎng)門口寫著“內(nèi)部停車”，小張看見后開車進(jìn)去被門衛(wèi)攔住不讓停,小張生氣地把車開走了。證券公司的意思是_；小張的理解是：_請(qǐng)你幫證券公司重新擬定一個(gè)意思明確的通告：_4. 照樣子，在橫線上填入恰當(dāng)?shù)淖衷~。（穿）草鞋 _京戲_排球（烏黑）的長(zhǎng)發(fā) _的燈光 _的衣服冷得（像冰窖） 熱得_ 慢得_一座座（山） 一串串_ 一層層_5. 看拼音，寫詞語。zh rfn fj yfng zhbn ji_shng diny jint bign jngwn j_6. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。_ m_u p_ f_納悶受騙祝福sh_ _j_ x_n_ _u甚至繼續(xù)弄錯(cuò)7. 查字典，填空。要查的字部首除去部首有幾畫字的頁碼讀音麗_光_及_民_8. 按要求寫詞語。帶“風(fēng)”的四字詞語。風(fēng)起云涌、_、_含“言”和“語”的四字詞語。少言寡語、_、_9. 按要求寫詞語。白茫茫（ABB）、_、_、_又香又甜（ABAC）、_、_、_閃閃發(fā)光（AABC）、_、_、_瞧了瞧、_了_、_了_、_了_很多很多、很_很_、很_很_、很_很_火紅火紅（ABAB）_、_、_10. 補(bǔ)充詞語。一_無邊 生_勃勃 笨_笨腳眉開眼_ 視而不_ 碧_如洗二、綜合練習(xí)題。（共30分）1. 抄寫詞語。 鈴鐺 想法 聽見2. 用鋼筆描紅。 勸告 窟窿 結(jié)實(shí)3. 抄寫詞語 武藝 仙鶴 拜師4. 看拼音寫詞語 5. 把下面字寫到田字格里。 冠 噴 束 枚 箭 筒 6. 正確、工整地抄寫句子，力求美觀。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。7. 抄寫詞語 鞭炮 水泄不通 銷毀8. 抄寫詞語 照顧 安居 故鄉(xiāng)9. 抄寫詞語 閱覽 學(xué)位 機(jī)會(huì)10. 抄寫詞語 盡職 天真可愛 叫喚三、閱讀理解題。（共20分）1. 閱讀短文，回答問題。陽光的接力 山的深處有一片林子，林子的深處有幾間簡(jiǎn)陋的小屋。旁邊一間小屋的深處，有憂郁的她。 這幾間小屋是這個(gè)貧困山村唯一的學(xué)校，她是這個(gè)學(xué)校唯一的老師，剛從城里來不久。她是當(dāng)?shù)厝诵哪恐械纳瘛]有人愿意到這個(gè)鬼地方來，而她來了，而且是主動(dòng)要求來的。在師范讀書的時(shí)候，這曾是她的夢(mèng)想。 然而此刻，她卻躺在這間有些陰暗、潮濕的小屋的角落，一張簡(jiǎn)陋的木板床上。兩天了，不上課，也不吃喝。秀麗的臉龐失去了往日的神采，一雙秀麗的大眼睛也變得黯然神傷。現(xiàn)實(shí)，像山一樣壓著她。她感到了現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的距離的逢遠(yuǎn)。離開繁華的城市和美麗的校園，她覺得十分孤獨(dú)、失落。而這并不是造成她躺下的最主要的原因。最主要的原因在于她手中的那封信。信箋上有斑斑淚痕。的確，那封信她不知看了多少退，看一遍，她就流一回淚。信是他寫的，她說。 他說他非常愛她，希望她能馬上回到他的身邊，否則他的口氣很堅(jiān)決，帶有點(diǎn)“最后通牒”的味道。而她，也是深愛著他的。她實(shí)在想不出，失去了他，自己還有什么。然而，她也漸漸發(fā)現(xiàn)，自己已離不開那些野花般的小臉，那一雙雙無邪的眼睛充滿渴望。 她知遁，他們真的需要她。 她覺得，從未有過任何選擇像這般殘酷，令她痛苦、不安，久久難以決斷。她知道，此刻，林子外陽光明媚。只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽光里，然而她又覺得那條小路那么的漫長(zhǎng)，那陽光是那么的遙遠(yuǎn)。而那陽光又是那么的充滿誘惑。她自己也承認(rèn)，有幾次，她都動(dòng)了心。 她真的有點(diǎn)動(dòng)心了 忽然，一片陽光從窗外飛了進(jìn)來，劃過她的眼睛，輕輕地落在她的胸前，瑩瑩地晃動(dòng)，像一朵風(fēng)中盛開的雪蓮花。一股暖流通遍她的全身，心也仿佛被照得異常的明亮。她驚訝地朝窗外望去。窗口，那個(gè)叫娟的聰明可愛的小女孩兒，她的學(xué)生、班長(zhǎng)，手里拿著一面小鏡子，陽光正從鏡子里源源不斷地走近她。 娟紅著臉說：“老師，我們給您送陽光來了?！?她頓時(shí)明白了什么。陽光要到達(dá)這間小屋，有很長(zhǎng)的路要走。她走下床來，打開了門。她看見，門外的那條林間小路上，每隔幾步便站著她的一個(gè)學(xué)生，他們手里都拿著一面鏡子，圓的、方的或破的，形狀各異，正進(jìn)行著一場(chǎng)陽光的接力。陽光在鏡子與鏡子間傳遞，最后來到她的面前。 她突然感到一種深深的感動(dòng)，如初戀一般。她隱隱約約覺得，那陽光已進(jìn)入她的血液、她的全身乃至她的靈魂 ， 并將改變她的一生。 凝望著孩子們，孩子們也凝望著她。他們發(fā)現(xiàn)，老師美麗的大眼睛里噙滿了淚水。驀地，她笑了，比陽光還明亮，還燦爛。孩子們也笑了，歡呼聲在林子的上空回蕩。 “同學(xué)們，上課啦!”（1）本文的主要內(nèi)容是：_。（2）“只要走出那片林子，就能進(jìn)入陽光里”暗示著什么？（3）品味畫線句中“陽光”的不同含義。而那陽光又是那么的充滿誘惑。老師，我們給您送陽光來了。她隱隱約約覺得，那陽光已進(jìn)入她的血液、她的全身乃至她的靈魂。（4）她放棄了他選擇孩子們，說明了_。（5）文章以“陽光的接力”為題，有什么含義？2. 閱讀短文，完成練習(xí)。不能沒有規(guī)則 約翰晚上出去，爸爸媽媽規(guī)定，必須在10點(diǎn)前回家。但是有一天，約翰沒有按規(guī)定的時(shí)間回家，是后半夜才回來的?；丶視r(shí)怕父母發(fā)現(xiàn)，他就從后窗跳進(jìn)屋子。第二天早上，爸爸見窗下有一個(gè)凳子，就把約翰叫起，說：“你這樣做是很危險(xiǎn)的，不是怕你會(huì)摔傷，而是說別人發(fā)現(xiàn)有人在跳窗子，就有可能開槍?！痹诿绹@是最危險(xiǎn)的。然后，爸爸又重申了按時(shí)回家的規(guī)定，并告訴他這樣做的道理。年老的祖父意味深長(zhǎng)地說：“孩子像牛一樣長(zhǎng)得越來越大，需要的牧場(chǎng)也越來越大。但不管牧場(chǎng)大小，我們還是要用柵欄將牧場(chǎng)圍起?！?生活不能沒有規(guī)則。規(guī)則就是人生的紅綠燈。這看起來是在限制，實(shí)質(zhì)是在保護(hù)。紅綠燈是城市交通的指揮官。如果沒有控制，整座城市將陷入一片混亂之中。人也一樣，沒有“紅綠燈”的限制，將會(huì)無法無天，闖下大禍。 中國世貿(mào)組織首席談判代表龍永圖，一次和幾個(gè)朋友在瑞士公園里散步，上廁所時(shí)，他聽到隔間“砰砰”地響，很是納悶。這是怎么回事？出來后，一位女士著急地說，兒子進(jìn)廁所十幾分鐘都沒出來，她請(qǐng)他幫忙看一下。龍永圖折回到洗手間，打開那“砰砰”作響的隔間，見一個(gè)七八歲的小孩正在弄抽水馬桶，卻怎么也沖不出水，累得滿頭是汗。你看，小孩也懂得上廁所不沖洗違反規(guī)定。尊重和遵守規(guī)則是一種教養(yǎng)、一種風(fēng)度、一種文明、一個(gè)現(xiàn)代人必備的品格。沒有這些，人便無法在社會(huì)上生存和立足。沒有規(guī)則，社會(huì)也無法得到和諧與安寧。（1）聯(lián)系上下文給詞語選擇恰當(dāng)?shù)囊馑?，填序?hào)。紅綠燈是城市交通的指揮官。這句話中，“紅綠燈”具體是指_人也一樣，沒有“紅綠燈”的限制，將會(huì)無法無天，闖下大禍。這句話中，“紅綠燈”具體是指：_A.交通信號(hào)燈。 B.紅燈和綠燈。C.生活中的規(guī)則。（2）根據(jù)短文內(nèi)容填空：引用小約翰_的事例，目的是想說明_。引用瑞士小孩_的事例，目的是想說明_。文章中正反兩個(gè)事例都說明了：“_”。（3）聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解句子的含義?！昂⒆酉?