大班下學(xué)期年教學(xué)計(jì)劃.doc

大班下學(xué)期年教學(xué)計(jì)劃 幼兒發(fā)展?fàn)顩r分析: 上本學(xué)期我班開展了四個(gè)主題探究活動(dòng)：奇妙的大自然、娃娃小軍營、小問號(hào)、城市風(fēng)景線通過生動(dòng)、活潑的教學(xué)活動(dòng)以及有趣的操作活動(dòng)使幼兒在五大領(lǐng)域都得到了一定的發(fā)展 通過學(xué)期末的發(fā)展評(píng)估經(jīng)一定的數(shù)據(jù)分析反應(yīng)出我班幼兒整體發(fā)展較好語言、藝術(shù)兩大領(lǐng)域發(fā)展比較突出大部分幼兒發(fā)展比較均衡 健康方面: 大部分幼兒生長發(fā)育良好但有個(gè)別幼兒生活自理能力較弱生活衛(wèi)生習(xí)慣要人督促語言方面幼兒語言較為豐富大部分幼兒敢說敢講能連貫、清楚、完整地復(fù)述故事對(duì)文字感興趣能指字朗讀文學(xué)作品并有初步創(chuàng)造性講述的能力社會(huì)方面幼兒的集體意識(shí)規(guī)則意識(shí)大有提高知道一些合作的方法但個(gè)別幼兒自己管理自己的情緒能力弱規(guī)則意識(shí)較弱需要人提醒和督促藝術(shù)方面幾乎所有的幼兒都能大膽表演唱但個(gè)別幼兒繪畫表現(xiàn)自己的能力不強(qiáng)科學(xué)方面大部分幼兒喜歡實(shí)驗(yàn)操作活動(dòng)在活動(dòng)中能大膽猜測(cè)和實(shí)驗(yàn)并能按老師的要求進(jìn)行簡(jiǎn)單的記錄結(jié)果;在數(shù)學(xué)方面幼兒對(duì)本年齡段的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)掌握較好接觸了各種數(shù)學(xué)練習(xí)對(duì)數(shù)學(xué)題型有了初步的認(rèn)識(shí)能在成人的指導(dǎo)下進(jìn)行相關(guān)練習(xí)大部分幼兒掌握了10以內(nèi)的加減法 運(yùn)算能進(jìn)行口編應(yīng)用題的算式練習(xí)知道了長方體、正方體、球體的特征能以自身為中心分清左右但個(gè)別幼兒對(duì)數(shù)的相關(guān)知識(shí)不是很清楚 健康 一、動(dòng)作技能 1、能有節(jié)奏有精神地走;靈活地變向變速走 2、跑步姿勢(shì)正確會(huì)變速跑、接力跑、躲閃跑 3、雙腳立定跳遠(yuǎn)、向上、向下、跨跳動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào) 4、能夠聽信號(hào)變隊(duì)列隊(duì)形做體操 5、能綜合使用各種動(dòng)作手腳協(xié)調(diào)動(dòng)作靈敏 6、閉目向前走、向后退能在多種器械上做平衡動(dòng)作 7、能創(chuàng)造性地探索多種運(yùn)動(dòng)器械和游戲的玩法 二、生活衛(wèi)生習(xí)慣 1、文明進(jìn)餐、懂得簡(jiǎn)單的營養(yǎng)知識(shí) 2、能迅速有序地穿脫衣服較熟練地整理床鋪和自己的用品 3、知道換牙、防曬的衛(wèi)生常識(shí);能根據(jù)冷熱增減衣服 4、能夠主動(dòng)維護(hù)教室的衛(wèi)生與整潔;會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具 三、自我保護(hù) 1、了解人體內(nèi)部的主要器官及作用懂得簡(jiǎn)單的防病常識(shí)有保護(hù)自己性器官的意識(shí) 2、會(huì)躲避危險(xiǎn)懂得簡(jiǎn)單的自救和自護(hù) 3、能運(yùn)用多種方式調(diào)節(jié)不愉快的情緒 每天上午的戶外活動(dòng)時(shí)間保證40分鐘開始10分鐘是熱身活動(dòng)后面的30分鐘每天輪流開展體育游戲、體育課、輕器械訓(xùn)練、大型玩具、遠(yuǎn)足等每天下午的戶外活動(dòng)中指導(dǎo)幼兒變隊(duì)形、玩器械、做器械操等開展“幼兒園逃生演習(xí)”活動(dòng)、參加園安全安全預(yù)案演練每月制定詳細(xì)的安全教育目標(biāo)及措施每周向家長公布幼兒安全教育內(nèi)容爭(zhēng)取家園配合教育在日常生活的談話活動(dòng)、戶外活動(dòng)中豐富幼兒的自我保護(hù)知識(shí)主題探究活動(dòng)溫暖的感覺重點(diǎn)促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展開展健康教育活動(dòng)共傘、中藥很神奇、茶葉的奧秘及開展班級(jí)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨春游活動(dòng) 語言 1、認(rèn)真傾聽并理解教師和同伴的講話積極舉手發(fā)言懂得輪流發(fā)言的規(guī)則 2、能熟練自如地運(yùn)用普通話與他人進(jìn)行交流學(xué)習(xí)正確使用語調(diào)和聲調(diào)選用多種詞匯和句型來表達(dá)自己的意愿用語文明禮貌 3、能有表情地朗誦詩歌、散文和講故事有初步的創(chuàng)編、續(xù)編技能 4、能與同伴進(jìn)行協(xié)商討論具有初步的語言評(píng)價(jià)和概括能力 5、對(duì)認(rèn)讀漢字感興趣學(xué)會(huì)正確的文字書寫方法 6、能辨別語調(diào)的不同體會(huì)其情感的含義初步學(xué)會(huì)欣賞兒童文學(xué)作品能理解作品的主要內(nèi)容和淺顯寓意 在主題探究活動(dòng)中開展語言活動(dòng)給你寫封信蘋果樹找醫(yī)生灰姑娘、溫暖的感覺驕傲的花朵螞蟻奇遇記、小貓咪穿裙子、神筆馬良等定期充實(shí)各種新書表演區(qū)準(zhǔn)備各種語言表演材料日?；顒?dòng)中引導(dǎo)幼兒看看圖講述創(chuàng)編故事開展“我是故事大王”故事講述比賽活動(dòng) 社會(huì) 一、社會(huì)性認(rèn)知 1、理解并遵守社會(huì)生活中的多種規(guī)則 2、認(rèn)識(shí)地球儀了解不同區(qū)域、不同人種的分布感