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小學(xué)科學(xué)品德與生活學(xué)科教研工作計(jì)劃范文 一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)促進(jìn)教師的專業(yè)成長 組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)課程改革的文件課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀、新教材及相關(guān)的學(xué)科知識更新教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變教學(xué)行為促進(jìn)教師的專業(yè)成長要注意把理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實(shí)踐改革、反思總結(jié)融為一體提高學(xué)習(xí)的實(shí)效 二、積極推進(jìn)新課程的實(shí)施提高課程的實(shí)施水平 期初將做好科學(xué)五年級上冊的教材培訓(xùn)工作通過各單元教材分析及互動式討論、交流進(jìn)一步明確教材的編寫意圖及教學(xué)要求 期中將分別舉行科學(xué)、品德與生活學(xué)科課堂觀摩研討活動探討新課程實(shí)踐的思路及相應(yīng)的教學(xué)策略 本學(xué)期將組織課改中心組成員到12所學(xué)校進(jìn)行校本培訓(xùn)的指導(dǎo) 充分發(fā)揮學(xué)科基地學(xué)校示范和輻射作用積極進(jìn)行課程改革的探索和實(shí)踐定期向兄弟學(xué)校進(jìn)行觀摩開放活動 各校要加強(qiáng)校本培訓(xùn)、校本教研開展形式多樣的教研活動要把培訓(xùn)和教學(xué)研究的重心放在課堂解決教學(xué)中的問題研究教學(xué)中的具體策略大力提倡同伴互助、自我反思加強(qiáng)案例分析提高教師的教學(xué)水平 三、積極做好“做中學(xué)”項(xiàng)目研究工作申報新一輪課題研究項(xiàng)目 橫林實(shí)驗(yàn)小學(xué)、洛陽中心小學(xué)已推薦申報常州市“做中學(xué)”候選實(shí)驗(yàn)學(xué)校“做中學(xué)”項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校要積極參與此項(xiàng)目的研究并認(rèn)真履行職責(zé)每學(xué)期組織一次區(qū)級觀摩開放活動每學(xué)年確定一次市級課例開放活動區(qū)將以“做中學(xué)”項(xiàng)目研究為切入口深入開展課堂教學(xué)的改革 另區(qū)科學(xué)等學(xué)科中心組擬醞釀、申報新一輪的課題研究項(xiàng)目為青年骨干教師搭建學(xué)習(xí)、研討、交流的合作平臺 四、加強(qiáng)學(xué)科常規(guī)管理提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量 學(xué)科常規(guī)管理一是要加強(qiáng)制度建設(shè)要建立學(xué)科教研組并定期開展集體備課、校本培訓(xùn)、校本教研活動二是要規(guī)范課堂教學(xué)秩序?qū)B毥處?、兼職教師都要按要求認(rèn)真上課切實(shí)提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量 本學(xué)期將集中精力進(jìn)行科學(xué)學(xué)科的常規(guī)調(diào)研調(diào)研時附帶一所村校 五、加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè)促進(jìn)學(xué)科發(fā)展 要加強(qiáng)科學(xué)、品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備中心小學(xué)至少要配備12名科學(xué)教師品德與生活(社會)學(xué)科教師的配備也要做到相對穩(wěn)定 本學(xué)期將選派教師參加常州市科學(xué)學(xué)科青年教師課堂評優(yōu)活動 六、學(xué)會工作 積極做好年會論文的評選工作召開小學(xué)科學(xué)專業(yè)委員會年會 活動安排: 1、小學(xué)科學(xué)教材分析培訓(xùn)活動 2、選派教師參加市科學(xué)課堂評優(yōu)活動 3、科學(xué)學(xué)科課堂觀摩活動 4、實(shí)驗(yàn)小學(xué)品德與生活課堂觀摩研討活動 5、科學(xué)學(xué)科常規(guī)調(diào)

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