小學(xué)德育的年度工作計劃范文.docVIP

小學(xué)德育的年度工作計劃范文 一、指導(dǎo)思想 以深入貫徹落實*中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見為主線以本校“追求完美道德發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)以安全、法制、品德、心理健康教育為重點以豐富多彩的活動為載體牢固樹立“育人為本、德育為先、安全第一”觀念從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手努力創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)提高德育實效性扎實推進(jìn)學(xué)校德育工作走德育工作的特色之路推動學(xué)校和諧持續(xù)發(fā)展 二、工作目標(biāo) （一）加強(qiáng)隊伍建設(shè)樹立人人都是德育工作者的觀念 （二）明確育人責(zé)任建設(shè)安全文明校園 （三）強(qiáng)化教育管理提升學(xué)生思想素質(zhì) （四）活躍校園文化提升學(xué)校文化底蘊(yùn) （五）增強(qiáng)科研力度推進(jìn)德育科研創(chuàng)新 （六）密切家校聯(lián)系結(jié)合社會實踐構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng) 三、具體措施、方法 （一）、加強(qiáng)隊伍建設(shè)樹立人人都是德育工作者的觀念 1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)教育部中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范進(jìn)一步學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、銳意創(chuàng)新的教師隊伍尤其是班主任隊伍要求班主任及其他骨干教師做學(xué)生的表率,做學(xué)生的朋友全心關(guān)愛學(xué)生讓他們感受到濃濃的師愛 2、加強(qiáng)隊伍建設(shè)培育德育骨干力量 （1）、強(qiáng)化班主任的責(zé)任感規(guī)范班級管理工作班主任的思想道德素質(zhì)、教學(xué)業(yè)務(wù)水平和組織管理能力直接影響德育工作的開展班主任要有責(zé)任感班級管理工作要規(guī)范化班級管理工作做到有計劃、有實效 （2）、組織班主任、輔導(dǎo)員開經(jīng)驗交流會大力樹立班主任典型表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用擬在去年的基礎(chǔ)上請一批有經(jīng)驗的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量 （3）、加強(qiáng)常規(guī)檢查完善考評機(jī)制本學(xué)期要引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實踐中盡快提高自身的素質(zhì)水平健全班主任考評機(jī)制積極為班主任、輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺認(rèn)真開展班主任能力展示活動組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動的評選或展示 （二）、明確育人責(zé)任建設(shè)安全文明校園 1、按照“育人為本、德育為先安全第一”的要求進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)切實把德育擺在首位把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位；領(lǐng)會上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的意圖進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師的德育工作職責(zé)使全體教育工作者明確育人任務(wù)積極主動做好德育工作促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實 2、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育堅持“預(yù)防為主”的方針根據(jù)季節(jié)特點和學(xué)生年齡身心特點以預(yù)防交通、溺水、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點充分利用課堂教學(xué)、班隊會、集體活動、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊墻報等陣地并通過舉辦專題講座、開展知識競賽、組織觀看錄像、制作宣傳報等多種形式讓學(xué)生掌握一定的法律知識促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育防止各類事故和違法犯罪是件的發(fā)生 3、平時有針對性地及時對學(xué)生進(jìn)行安全教育針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患是件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究了解事情的真相并妥善處理及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長防止各類安全事故和違法犯罪是件的發(fā)生要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況大隊部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊的工作指導(dǎo)做好課間活動護(hù)導(dǎo)使各班的課間活動既活潑又有序努力打造和諧平安校園 4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度打造和諧平安校園與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好每月進(jìn)行安全逃生演練逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排并有計劃地實施及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生在演練中以注重安全為首位確定各班學(xué)生的逃生路線做到有序撤離有老師跟蹤保護(hù)九月先通知學(xué)生和老師做好準(zhǔn)備利用兩個大課間時間訓(xùn)練從十月開始在確保安全有序和路線明確清晰的前提下每月將進(jìn)行不定期突擊演練 5、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班、巡邏等各項內(nèi)部安全管理制度上嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時段的管理制定突發(fā)是件應(yīng)急預(yù)案認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動；認(rèn)真與家長簽訂與學(xué)生安全教育管理有關(guān)的告家長書明確家長責(zé)任使學(xué)校與家長的關(guān)系更和諧 （三）強(qiáng)化教育管理提升學(xué)生思想素質(zhì) 1、抓好生命教育以思想品德課作為德育切入點加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育、勵志教育和感恩教育漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人、社會和自然的關(guān)系幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命、珍愛生命學(xué)會尋求生命價值的真諦不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識從而樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀和幸福觀 2、與家長聯(lián)系相互交流共同配合對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧促進(jìn)學(xué)生健康成長 3、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育按照創(chuàng)建全國文明城市的要求組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實踐中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范加強(qiáng)文明禮儀教育培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣自覺遵守社會公德（尤其是愛護(hù)公物）在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型發(fā)揮典型引路作用全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì) 4、以開展“文明班級”評比為抓手以少先隊“自主管理”活動為載體通過禮儀小天使、衛(wèi)生護(hù)綠小隊、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊的監(jiān)督等方式組織學(xué)生開展自我管理教育活動引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛護(hù)公物、損壞賠償知情報告對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正對舉報者所在班級在文明班評比上加分）促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成提升學(xué)生文明素養(yǎng) 5、繼續(xù)開展各種主題教育活動通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、愛祖國的社會主義新人結(jié)合國慶、建隊節(jié)等重大節(jié)日認(rèn)真組織相關(guān)主題活動開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育加強(qiáng)愛國主義教育幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感引導(dǎo)他們堅定走中國特色社會主義道路的信念 （四）活躍校園文化提升學(xué)校文化底蘊(yùn) 1、營造德育氛圍推進(jìn)文化陣地建設(shè)健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè)充分利用校園的每一個角落營造德育的良好環(huán)境和氛圍使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶 2、聯(lián)合體藝科組老師精心設(shè)計和組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動體現(xiàn)知識性、科學(xué)性突出趣味性、娛樂性發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性以豐富學(xué)生的課余生活發(fā)展學(xué)生的特長培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力 3、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要鼓勵學(xué)生參加校、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí)在足球和武術(shù)原有成績的基礎(chǔ)上推進(jìn)語言藝術(shù)、書寫藝術(shù)、棋類競技、音樂、美術(shù)和體育特色的建設(shè)促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展為此本學(xué)期的興趣班增設(shè)了“小記者班”、“小主持人班”、“電子琴班”、“書法班”等班包括原來的興趣班全校有28個興趣班 （五）增強(qiáng)科研力度推進(jìn)德育科研創(chuàng)新 1、德育工作的生命力在于其吸引力和感染力在做好各項德育基礎(chǔ)工作的基礎(chǔ)上圍繞提升吸引力和感染力積極開展德育研究活動；以學(xué)校為基地以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題積極組建德育教研隊伍加強(qiáng)德育課題探索與研究研究德育教育的模式申報有關(guān)課題積極探索在心理健康教育、主題班隊會、校園文化建設(shè)、校外教育、學(xué)生自主教育和大型德育活動等方面的教育模式或方法形成自己的特色創(chuàng)建自己的德育品牌；撰寫德育論文探索德育新內(nèi)容、新方法、新途徑以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎 2、規(guī)范學(xué)校德育管理參加中小學(xué)德育工作績效評估提升學(xué)校德育水平爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號 （六）密切家校聯(lián)系結(jié)合社會實踐構(gòu)建家、校、社會三維德育網(wǎng) 1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系形成共同抓好德育工作的合力有效提高德育教育效果 2、辦好家長學(xué)校構(gòu)建家?；痈窬滞ㄟ^召開家長會、成立家長委員會對家長加強(qiáng)家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)通過家庭教育講座、家訪、