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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于幼兒園社區(qū)工作計(jì)劃 篇一 家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分是做好幼兒園教育的基礎(chǔ)保證新綱要指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則爭(zhēng)取全社會(huì)的理解支持和主動(dòng)參與并積極支持有利于幫助提高教育能力”如今無(wú)論是家庭活動(dòng)、社區(qū)活動(dòng)還是幼兒園本身的社會(huì)性活動(dòng)都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久家長(zhǎng)、教師、社會(huì)的群眾為促進(jìn)幼兒的發(fā)展相互交流經(jīng)驗(yàn)取長(zhǎng)補(bǔ)短共同探討教學(xué)方法已成為需要“家庭、校園、社區(qū)一體化”指導(dǎo)思想不僅是幼兒園的辦園特色更是我們幼兒園工作的重中之重 在總結(jié)上學(xué)年家園、社區(qū)工作所取得成績(jī)及不足的基礎(chǔ)上本學(xué)年將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)家園、社區(qū)工作的重視現(xiàn)制定本學(xué)年家園、社區(qū)工作計(jì)劃: 一、目標(biāo) 本年度是我區(qū)重點(diǎn)創(chuàng)建“教育強(qiáng)區(qū)”及我園建設(shè)教育品牌的重要的一年因此本年度我園在社區(qū)工作上加大力度結(jié)合我園的實(shí)際情況和社區(qū)工作的開(kāi)展情況圍繞創(chuàng)建“教育品牌”以及“創(chuàng)強(qiáng)”的中心工作結(jié)合我園本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理開(kāi)展社區(qū)的宣傳活動(dòng)共同推進(jìn)幼兒園、家庭、社區(qū)一體化的進(jìn)一步發(fā)展 二、具體內(nèi)容 1、進(jìn)一步發(fā)掘社區(qū)的資源綜合利用家庭、社區(qū)的資源結(jié)合我園打造“教育品牌”的中心任務(wù)開(kāi)展豐富多樣“走出校園走進(jìn)社區(qū)”的教育、宣傳活動(dòng) 2、進(jìn)一步完善社區(qū)工作的制度、組織機(jī)構(gòu)、資料總結(jié)反思我園社區(qū)工作的經(jīng)驗(yàn)為進(jìn)一步拓展我園的社區(qū)工作打好基礎(chǔ) 3、開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)突顯我園的教育教學(xué)以及本學(xué)年工作的亮點(diǎn):環(huán)境教育、學(xué)校民主管理、安全教育、安全工作管理 二月: 1、訪問(wèn)社區(qū)管理委員會(huì)2、社區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議 三月: 1、“三、八”家園、社區(qū)同樂(lè)會(huì)2、半日活動(dòng)開(kāi)放3、幼兒園社區(qū)大自然活動(dòng) 四月: 1、社區(qū)活動(dòng)“尋找春天”2、開(kāi)展“清明節(jié)”本土文化教育社區(qū)活動(dòng)3、春游活動(dòng) 五月: 1、慶“五一”社區(qū)活動(dòng)2、安全活動(dòng)3、“交通安全進(jìn)北幼、安全維修你、我、他”校園家庭社區(qū)一體化活動(dòng) 六月; 1、慶“六一”家園同樂(lè)活動(dòng)2、開(kāi)展“端午節(jié)”本土文化教育 七月:1、期末社區(qū)工作總結(jié)2、校園、社區(qū)安全工作總結(jié) 篇二 幼兒園和家庭常被譽(yù)為車子的兩個(gè)輪子古人曰:“養(yǎng)不教父之過(guò)教不嚴(yán)師之惰”對(duì)于幼兒的成長(zhǎng)發(fā)展來(lái)說(shuō)兩者都是必不可少的教育好幼兒既是幼兒園的任務(wù)也是家庭的責(zé)任而幼兒園的教育成功與否在很大程度上取決與幼兒園與家庭的聯(lián)系取決與家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒因此我園努力做好家長(zhǎng)的工作爭(zhēng)取家長(zhǎng)的密切配合現(xiàn)制定本學(xué)期家長(zhǎng)工作如下: 一、指導(dǎo)思想 深刻領(lǐng)會(huì)幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神認(rèn)真落實(shí)本園園務(wù)工作計(jì)劃教育教學(xué)計(jì)劃重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用運(yùn)用多種形式加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)之間的溝通重視家教課題專題研究以科研為引領(lǐng)促進(jìn)教師家長(zhǎng)工作、家教指導(dǎo)工作能力提高促進(jìn)家長(zhǎng)育兒水平提高樹(shù)立大課程意識(shí)充分利用社區(qū)及周邊環(huán)境的教育資源擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間 二、工作目標(biāo) 1、修訂完善各項(xiàng)制度職責(zé)使其進(jìn)一步完善 2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)引導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)助幼兒園搞好保育教育和管理工作 3、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng) 4、以“幼小銜接”為主題組織家長(zhǎng)開(kāi)展相關(guān)系列活動(dòng) 5、各種方式征求家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的改進(jìn)和提高 6、建立幼兒個(gè)人檔案 7、充分利用幼兒園和社區(qū)資源幼兒園定期向社區(qū)開(kāi)放宣傳在社區(qū)中開(kāi)展“走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的活動(dòng)有效利用社區(qū)資源 三、本學(xué)期主要工作重點(diǎn)及措施 (一)開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)工作重視家長(zhǎng)在幼兒教育中的重要作用講求實(shí)效性 1、充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)開(kāi)放日的作用要求班級(jí)每學(xué)年至少組織四次家長(zhǎng)會(huì)組織兩次家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)介紹幼兒園及班級(jí)的工作目標(biāo)和工作計(jì)劃提出請(qǐng)家長(zhǎng)支持的工作內(nèi)容幫助家長(zhǎng)明確自身地任務(wù)及在幼兒園發(fā)展孩子發(fā)展中的作用開(kāi)放日主要是讓家長(zhǎng)看看教師是如何組織幼兒開(kāi)展活動(dòng)的孩子又是如何學(xué)習(xí)的在些方面還需要加強(qiáng)配合的以及對(duì)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議等 2、加強(qiáng)家園聯(lián)系和溝通講求互動(dòng)性結(jié)合新課改我們將加強(qiáng)家長(zhǎng)的聯(lián)系與交流引導(dǎo)家長(zhǎng)參與到我們的新課改中如請(qǐng)家長(zhǎng)參與我們的環(huán)境創(chuàng)設(shè)教學(xué)活動(dòng)主題活動(dòng)中來(lái)同時(shí)將尋找機(jī)會(huì)積極與家長(zhǎng)相互交換意見(jiàn)共同關(guān)注幼兒的發(fā)展 3、我們將進(jìn)一步發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督作用鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽的提出我園工作中出現(xiàn)的問(wèn)題提出合理的建議 4、本學(xué)期我們將請(qǐng)家長(zhǎng)設(shè)計(jì)主題家園親子小報(bào)力求辦報(bào)形式公家新穎內(nèi)容更加豐富 5、結(jié)合我們的生活課程積極開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)充分利用社區(qū)資源帶幼兒走出幼兒園走出課堂到社區(qū)的單位參觀到大自然游戲到農(nóng)田中助勞讓幼兒在與環(huán)境的接觸中獲得知識(shí)發(fā)展能力學(xué)會(huì)交往和做人 6、家長(zhǎng)學(xué)校:每月組織一次講座針對(duì)家長(zhǎng)的教養(yǎng)困惑伙大家普通關(guān)注的問(wèn)題對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)解決家長(zhǎng)的疑問(wèn) (二)引導(dǎo)家長(zhǎng)參與幼兒園課程建設(shè) 1、要求各班通過(guò)家長(zhǎng)園地等途徑向家長(zhǎng)宣傳課程內(nèi)容如主題網(wǎng)周計(jì)劃等讓家長(zhǎng)了解自己在課程中的重要作用吸引家長(zhǎng)參與幼兒園課程如請(qǐng)有特殊職業(yè)和專長(zhǎng)的家長(zhǎng)前來(lái)講座等 (三)加強(qiáng)家庭教育指導(dǎo)工作形成家園共育和合力 1、充分利用家教宣傳欄目刊登轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念科學(xué)育兒的的文章讓家長(zhǎng)從文章中獲取知識(shí)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的方法 2、組織家長(zhǎng)科學(xué)育兒交流會(huì)達(dá)到提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平目的 3、利用家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹先進(jìn)的科學(xué)育兒的理論內(nèi)容力求理論結(jié)合實(shí)際幫助家長(zhǎng)理解體會(huì) (四)采用多種形式征求意見(jiàn)力爭(zhēng)工作更上一層樓 為提高服務(wù)水平我們將繼續(xù)堅(jiān)持家長(zhǎng)評(píng)議教師活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在了解教師工作的基礎(chǔ)上對(duì)教師的工作給予合理的、公正的評(píng)價(jià) 1、我們將通過(guò)家長(zhǎng)意見(jiàn)箱、談話、家訪、發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷等多種形式征求和虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助不斷改進(jìn)幼兒園的工作不定期的開(kāi)展一些各種書面聯(lián)系方式如宣傳欄、家長(zhǎng)問(wèn)卷、家教園地等 2、完善家長(zhǎng)委員會(huì)的職責(zé)我們將從每班選出12名家長(zhǎng)為幼兒園家委會(huì)人員職責(zé)是參與討論審定幼兒園的一些工作計(jì)劃和一些大活動(dòng)的方案制定同時(shí)家委會(huì)還監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健己伙食的開(kāi)支 (五)搞好社區(qū)宣傳與資源利用促進(jìn)幼兒園課程建設(shè) 四、月工作目標(biāo) 九月份:1、新生、個(gè)別幼兒家訪 2、接待新生及家長(zhǎng)來(lái)園、熟悉環(huán)境 3、新生入園問(wèn)卷調(diào)查 4、開(kāi)學(xué)初期家長(zhǎng)會(huì) 5、向社區(qū)開(kāi)放活動(dòng) 十月份:1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì) 2、半日活動(dòng)開(kāi)放 3、秋游親子活動(dòng) 4、家長(zhǎng)意見(jiàn)問(wèn)卷調(diào)查 十一月份:1、向社區(qū)開(kāi)放 2、主題活動(dòng)評(píng)析 十二月份:1、家長(zhǎng)學(xué)校專題講座 2、家園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì) 3、召開(kāi)家委會(huì) 一月份:1、家園慶祝元旦活動(dòng) 2、育子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 篇三 一、指導(dǎo)思想 孩子是祖國(guó)的花朵是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)在幼兒身心各方面的健康成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)教育和引導(dǎo)家庭教育學(xué)校教育社會(huì)教育的共同作用將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉幼兒的交往需要得不到滿足各方面的能力不能充分的發(fā)揮因此我們要充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育的職能既進(jìn)行家園同步教育又帶領(lǐng)幼兒走上社會(huì)雙管齊下從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才 二、措施 1、舉辦家長(zhǎng)學(xué)校定期組織家長(zhǎng)參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座討論知識(shí)競(jìng)賽現(xiàn)身說(shuō)法等活動(dòng)以從中受到啟迪提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平 2、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)組織家長(zhǎng)參加半日活動(dòng)使家長(zhǎng)更好的了解教師的教育水平和工作情況了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力 3、注重宣傳工作通過(guò)“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息;并及時(shí)發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊(cè)”實(shí)施家園同步教育 4、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場(chǎng)所激發(fā)幼兒對(duì)參與社區(qū)活動(dòng)的興趣到社會(huì)上走一走看一看聽(tīng)一聽(tīng)了解周圍的環(huán)境及成人的工作懂得勞動(dòng)光榮勞動(dòng)艱辛萌發(fā)對(duì)勞動(dòng)人民的情感學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動(dòng)的成果同時(shí)提高孩子們的社會(huì)交往能力使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展 5、在社區(qū)活動(dòng)中要形成德育基地培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力提高家長(zhǎng)、老師、社會(huì)全面配合的協(xié)調(diào)性更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展 三、活動(dòng)安排 九月份: 1家園聯(lián)系冊(cè)第一期;家長(zhǎng)學(xué)校第一期 2參觀華聯(lián)超市 十月份 1秋游活動(dòng); 2觀看國(guó)慶的節(jié)日氣氛 十一月份: 1觀看農(nóng)民伯伯秋收知道糧食來(lái)之不易不能浪費(fèi)糧食 2家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng) 十二月份: 1參觀服裝廠 2家

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