




已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
高中助學金申請條件(精選多篇) 申請依據(jù) 江西省普通高中貧困家庭學生政府助學金管理辦法(試行)及相關文件 資助對象 (1)持有當?shù)夭块T出具的有效特困證、卡或低保證的農(nóng)村特困群眾和城市低保戶子女; (2)父母雙亡,無任何經(jīng)濟; (3)父母一方已故或單親家庭,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (4)父母雙殘或單殘,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (5)因不可抗拒的天災人禍,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (6)家庭成員久病無錢醫(yī)治,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (7)父母中有弱智或精神不正常,不能勞動者,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (8)學生本人殘疾,造成家庭經(jīng)濟特別困難; (9)農(nóng)村獨女戶、二女戶在資助條件、困難程度相同的情況下優(yōu)先。 非資助對象 1、普通高(完)中非正式在籍學生; 2、建“雙重學籍”(指既建普通高中學籍又建職業(yè)高中學籍,或同一學生向勞動部門和部門重復申報學籍)學生; 3、不遵守學校規(guī)章,不誠實守信、品德較差、學習不勤奮的在籍學生; 4、非撫州市戶籍所在地學生; 5、未進入普通高中貧困家庭學生“檔案庫”的學生。 辦事程序 1、春季開學后,學校摸排貧困家庭學生,按照高中各年級在校學生人數(shù)的30%比例提出貧困家庭學生名單(戶籍和學校所在地分離的,在戶籍所在地申請),報同級學生資助管理機構(gòu)核準;地市管理的中學貧困生庫由地市學生資助管理中心統(tǒng)一、審核,由學校地理位置所在地的縣(市、區(qū))統(tǒng)一錄入。 2、縣(區(qū))學生資助管理機構(gòu)和學生就讀學校進入資助管理機構(gòu)辦公系統(tǒng)中在線錄入學生“檔案庫”,并報市學生資助管理機構(gòu)審核,市學生資助管理機構(gòu)審核通過后匯總報省學生資助管理機構(gòu)。 3、春季開學前,省財政廳、教育廳根據(jù)上一年度普通高中發(fā)展狀況、在校生規(guī)模、貧困生資助情況等,將普通高中政府助學金預算和資助名額下達到設區(qū)市;3月底以前,市、縣(區(qū))財政、教育部門將高中政府助學金預算和資助名額下達到市直、縣區(qū)普通高中學校。 4、進入貧困生“檔案庫”的學生向所在學校提出申請,提交普通高中貧困家庭學生政府助學金申請表(一式三份)。 5、學校在30天內(nèi)對遞交申請的學生進行初審,并在學校顯著位置張榜公布,在校園網(wǎng)和市、縣(區(qū))教育網(wǎng)上公示7天(公示受助學生的照片、班級及家庭困難信息)。公示無異議后,學校將受助學生名單并附有關貧困材料及原件證明報同級學生資助管理機構(gòu)。 6、學生資助管理機構(gòu)組織財政、教育、監(jiān)察等人員對學校上報名單進行審核,確認無誤后,學生資助管理機構(gòu)根據(jù)受助學生名單到銀行設立儲蓄卡或存折,財政部門根據(jù)名單將助學金直接劃入指定銀行,由銀行將助學金打入儲蓄卡或存折之中。 7、學校到學生資助管理機構(gòu)將本校受助學生的儲蓄卡或存折領走,受助學生到學校資助管理機構(gòu)簽名領取助學儲蓄卡。 8、縣(區(qū))財政、學生資助管理機構(gòu)將受助學生名單和開展高中政府助學金工作有關情況及時上報市財政、學生資助管理機構(gòu)匯總,再報省財政、省學生資助管理機構(gòu)備案。 按照擴大貧困家庭學生受助面原則,普通高中貧困家庭學生實行一年一審核,并提交最新的學生戶籍所在地村委會或居民委員會提供的貧困證明及其他證明材料。 核查依據(jù) 存檔要求 1、“檔案庫”是貧困家庭學生享受“政府資助金”、“高校國家助學金”和申請“生源地信用助學貸款”等各類資助工作的主要依據(jù)。市、縣(區(qū))學生資助管理機構(gòu)均不得對“檔案庫”信息任意修改。 2、學籍卡復印件;分年級裝訂成冊的普通高中貧困家庭學生政府助學金申請表及學生戶籍所在地村委會或居民委員會出具的貧困證明材料等原始佐證材料;公示名單照片;經(jīng)校長簽字及相關部門蓋章簽字的江西省普通高中貧困家庭學生政府助學金匯總表;發(fā)放憑證(有班主任、學生簽名);工作臺帳。學校存檔各類材料復印件、學生資助管理機構(gòu)存檔各類材料原件5年以上備查。 模版一要求: 一、學生基本信息具體操作流程 1、點擊上面的【學生信息導入】,導入學生基本信息。 2、點擊上面的【家長信息導入】,導入學生家長信息。 二、新增學生基本信息的方法 1、在【學生信息導入】導入學生信息,再在【家長信息導入】導入家長信息。 2、在【學生信息維護】點擊“新增學生”按鈕新增。 三、學生基本信息導入時遇到的問題詳細解釋以及解決方法 1、“姓名必須是2-15位的漢字、曾用名必須是2-15位的漢字”:學生的姓名、曾用名必須由2到15個漢字組成。 2、“入學年月必須是6位的數(shù)字”:入學年月必須是6位數(shù)字(比如xx09)。 3、“學制必須是數(shù)字”:學制必須是數(shù)字。 4、“該身份證號的學生已被登記過”:已被登記過說明有學校已經(jīng)導入過該學生的信息,可以復制身份證號到【學生信息維護】菜單查看下。有沒有這個學生,如果有的話,就不需要導入了。如果沒有那么說明該學生的身份證號已經(jīng)被別的學校登記過了,復制身份證號到【根據(jù)身份證查詢學生】菜單查看這個學生當前被哪個學校登記,然后聯(lián)系這個學校,讓該學校將這個學生撤銷。 5、“身份證號必須是18位”:說明你的導入模板excel中的這些身份證號存在空格,請刪除這些空格再導入。 6、“execle表存在多個該身份證”:說明導入excel模板這個身份證號有多個是相同的。復制身份證號到excel,ctrl+f查詢下看看是不是有多個。 7、“*字典轉(zhuǎn)換錯誤”:請老師在系統(tǒng)下載模板??匆幌逻@一項的下拉選擇的內(nèi)容,輸入的內(nèi)容必須在下拉選項中。如果是“中學名稱字典轉(zhuǎn)換錯誤”請老師登錄系統(tǒng),看左上角的所在部門,中學名稱必須與所在部門名稱一致?!皯艏畢^(qū)縣錯誤”請老師打開系統(tǒng),打開 【學生信息維護】,點擊“新增學生”按鈕,點擊家庭戶籍項后面的“.”,戶籍區(qū)縣名稱必須與彈出的頁面里面的內(nèi)容一致。 8、“數(shù)據(jù)標題錯誤或者行和列不一致”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。 9、“顯示一行紅色的英文”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。如果還是不行,請老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。 四、家長導入時遇到的問題詳細解釋以及解決方法 1、“學生身份證號在學生基本信息庫中不存在”:說明這個學生還沒有導入到學生基礎信息庫,請先將這個學生的基本信息導入系統(tǒng)。 2、“家長姓名必須是2-15位的漢字息”:家長的姓名必須由2到15個漢字組成。 3、“年齡必須是不大于3位的數(shù)字”:家長的你年齡必須是不大于3位的數(shù)字。 3、“年收入必須是數(shù)字”:年收入必須是數(shù)值。 備注 1、由于今年(xx年)才開始做學生基本信息以及貧困生信息,如果各位老師來不及收集全校的學生信息,可以先只錄獲得助學金的那些學生的信息,后面再把剩余的學生補錄進來。 2、如果暫時無法獲得學生家長的身份證號,可以暫時先用學生的身份證號替代家長的身份證號進行錄入。 一、貧困生具體操作流程 1、點擊上面的【貧困生導入】,導入貧困生信息。 2、點擊上面的【貧困生信息維護】,點擊“提交上級審核”按鈕上報。 二、新增貧困生信息的方法 1、在【貧困生導入】導入貧困生信息。 2、在【貧困生信息維護】點擊“新增”按鈕新增。 三、貧困生導入時遇到的問題詳細解釋以及解決方法 1、“聯(lián)系電話格式為(區(qū)號-固定電話號碼)或者(手機號碼)”:聯(lián)系電話不正確,正確格式如。 2、“手機號碼不正確、電子郵箱格式不正確”:請認真檢查輸入的數(shù)據(jù)的格式是否正確。 3、“班級必須是數(shù)字”:班級必須是數(shù)字(比如102)。 4、“郵政編碼必須是6位的數(shù)字”:郵政編碼必須是6位數(shù)字(比如210000)。 5、“該身份證號的學生已被登記過”:已被登記過說明有學校已經(jīng)導入過該學生的信息,可以復制身份證號到【學生信息維護】菜單查看下。有沒有這個學生,如果有的話,就不需要導入了。如果沒有那么說明該學生的身份證號已經(jīng)被別的學校登記過了,復制身份證號到【查詢學生】菜單查看這個學生當前被哪個學校登記,然后聯(lián)系這個學校,讓該學校將這個學生撤銷。 6、“該學籍號的學生已被登記過”:已被登記過說明有學校已經(jīng)導入過這個學籍號的信息,可以復制學籍號到【學生信息維護】菜單查看下。有沒有這個學生,如果有的話,看下是哪個學生的學籍號有錯誤,修改之后再導入。如果沒有那么說明該學生的學籍號已經(jīng)被別的學校登記過了,復制學籍號到【查詢學生】菜單查看這個學生當前被哪個學校登記,然后聯(lián)系這個學校,看下是哪個輸入錯誤,然后修正。 7、“e(向您推薦:)xecle表存在多個該身份證、execle表存在多個該學籍號”:說明導入excel模板這個身份證號或者學籍號有多個是相同的。復制身份證號或者學籍號到excel,ctrl+f查詢下看看是不是有多個。 8、“該身份證號的學生在學生基本信息庫中未登記或者還未導入家長信息,請先將學生導入到學生基本信息庫”:說明這個學生還未導入到基礎信息庫,請先將這個學生導入到基礎信息庫。 9、“*字典轉(zhuǎn)換錯誤”:請老師在系統(tǒng)下載模板??匆幌逻@一項的下拉選擇的內(nèi)容,輸入的內(nèi)容必須在下拉選項中。如果是“中學名稱字典轉(zhuǎn)換錯誤”請老師登錄系統(tǒng),看左上角的所在部門,中學名稱必須與所在部門名稱一致?!皯艏畢^(qū)縣錯誤”請老師打開系統(tǒng),打開 【學生信息維護】,點擊“新增學生”按鈕,點擊家庭戶籍項后面的“.”,戶籍區(qū)縣名稱必須與彈出的頁面里面的內(nèi)容一致。 10、“數(shù)據(jù)標題錯誤或者行和列不一致”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。 11、“顯示一行紅色的英文”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。如果還是不行,請老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。 一、助學金具體操作流程 1、點擊上面的【助學金申請信息導入】,在打開的頁面下載模板,填寫數(shù)據(jù)之后導入系統(tǒng)。 2、在【上報附件數(shù)據(jù)登記】菜單上報助學金數(shù)據(jù);或者點擊上面的【明細填報】,在打開的頁面點擊“上報附件數(shù)據(jù)”按鈕上報助學金數(shù)據(jù)。 二、助學金上報方法 1、在【明細填報】頁面點擊“上報附件數(shù)據(jù)”。 2、點擊上面的【上報附件數(shù)據(jù)登記】菜單。 三、助學金上報時需要注意的幾點 1、如果貧困生中學生的信息修改過,那么上報之前請在【明細填報】頁面點擊“將學生信息與貧困生庫同步”按鈕,將助學金中學生的信息與貧困生和基本信息庫中的學生信息同步。 2、上報之前請檢查附件2的“實際到賬金額”與“發(fā)放金額”是否正確,不正確的請修改成正確值。 四、助學金導入時遇到問題的解決方法 1、“該學生還未申請貧困生或者還不是正式貧困生,請先為該學生申請貧困生”:說明這個學生還沒有申請本學期的貧困生或者貧困生還沒審核通過。解決方法:復制身份證號到貧困生-貧困生信息維護頁面查詢下,如果沒有這個學生,那么請先將這個學生的信息導入到貧困生。如果貧困生庫有這個學生,看下這個學生的審核狀態(tài)是不是正式,不是正式的,請點擊提交上級審核按鈕上報貧困生,聯(lián)系市縣教育局,讓教育局審核下。 2、“身份證已被登記過”:復制身份證號,到明細填報頁面查詢下,看下是不是一件申請了,是的話,就可以不用管這個學生了。 3、“excel表存在多個該身份證或者excel表存在多個該學籍號”:說明導入excel模板這個身份證號有多個是相同的或者有多個學籍號是相同的。復制身份證號或者學籍號到excel,ctrl+f查詢下看看是不是有多個。 4、“*字典轉(zhuǎn)換錯誤”:請老師在系統(tǒng)下載模板??匆幌逻@一項的下拉選擇的內(nèi)容,輸入的內(nèi)容必須在下拉選項中。如果是“中學名稱字典轉(zhuǎn)換錯誤”請老師登錄系統(tǒng),看左上角的所在部門,中學名稱必須與所在部門名稱一致?!皯艏畢^(qū)縣錯誤”請老師打開系統(tǒng),打開 【查看擬資助學生信息】,點擊“新增”按鈕,點擊家庭戶籍項后面的“.”,戶籍區(qū)縣名稱必須與彈出的頁面里面的內(nèi)容一致。 5、“數(shù)據(jù)標題錯誤或者行和列不一致”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。 6、“顯示一行紅色的英文”:請老師在系統(tǒng)下載模板,然后把數(shù)據(jù)復制到模板,再重新導入。如果還是不行,請老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。 國家助學金的基本申請條件 一、基本申請條件 我院取得學籍且家庭經(jīng)濟困難的在校生,符合以下條件: 1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2、具有良好的公民意識和社會公德,模范遵守國家法律、法規(guī)、規(guī)章制度和學院各項規(guī)章制度,自覺遵守高等學校學生行為準則; 3、集體榮譽感強,關心集體,愛護公物,勤儉節(jié)約,無嗜煙嗜酒等不良習慣; 4、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良,學年思想道德素質(zhì)綜合測評成績名列班級前70%(一年級學生可以參考高考成績及高中階段的品行表現(xiàn)); 5、勤奮學習,積極上進,學業(yè)成績呈明顯上升趨勢; 6、自覺遵守學習紀律,上課無遲到、早退和曠課現(xiàn)象,無考試違紀和作弊行為; 7、家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸,符合河北工業(yè)職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生認定管理辦法(試行)有關規(guī)定。 8、符合家庭特別困難條件但本學年必修課考試平均成績名列班級前50%(不含一年級新生)之后者,不能申請1檔助學金;符合家庭經(jīng)濟困難條件但本學年必修課考試平均成績名列班級前70%(不含一年級新生)之后者不能申請2檔助學金;符合家庭一般困難條件但本學年必修課考試平均成績名列班級85%(不含一年級新生)之后者不能申請國家助學金。 二、否決條件 有下列行為之一者,視情節(jié)輕重,降低資助等級,直至取消受助資格,且至少一年以上: 1、違反校規(guī)校紀,受到紀律處分; 2、每學期考試不及格課程(經(jīng)補考后)達到2門及以上; 3、在校外租房或經(jīng)常出入經(jīng)營性網(wǎng)吧通宵; 4、吸煙、酗酒經(jīng)教育仍不改正; 5、生活鋪張浪費,有與其家庭經(jīng)濟困難狀況不相符的其他高消費行為或不當消費行為; 6、在參加勤工助學活動中違反有關規(guī)定和勞動紀律者; 7、受資助期間,家庭經(jīng)濟狀況改善,生活困難基本得到解決者; 8、休學、退學或保留入學資格者。 9、其他被認定的學習與紀律方面不符合條件者。 三、違紀的處理 學生在申報家庭經(jīng)濟困難時有弄虛作假、隱瞞虛報行為者,一經(jīng)查實,根據(jù)河北工業(yè)職業(yè)技術學生手冊的有關規(guī)定進行處理,并取消受助資格,已發(fā)的資助金予以追回。并直接在綜合測評中“思想品行表現(xiàn)”中扣分,取消獎學金評定資格。 四、認定小組 以輔導員任組長、學生干部2-3人、學生代表2-3人擔任成員的認定評議小組,負責認定的民主評議工作。經(jīng)認定,同學需服從認定結(jié)果。公示如有異議,需舉證,證據(jù)不充分者不 予受理。 提交申請文件 1、根據(jù)本人情況寫助學金申請書,有適當格式,書寫整齊無錯字,內(nèi)容主要包括三大部分:家庭情況、個人情況、申請用途。 (1)家庭情況:姓名,家庭所在地,家庭所在地性質(zhì)(貧困地區(qū)/邊遠山區(qū)/災區(qū)/民族自治區(qū)),有無家庭低保證明。家庭人口(同住人數(shù)、與本人關系/未同住人數(shù)、與本人關系),是否單親或孤兒(單親原因),收入(務農(nóng),主要作物、幾畝地),支出用途。來學校學費情況(貸款/自籌),家中目前欠債及主要原因,家庭經(jīng)濟困難的主要原因。個人疾患情況。如果家中有人患病,寫明是那一種,是否屬于重大疾病。 (2)個人情況:來校后一個月的花費,主要用于什么地方(吃飯、電話、娛樂、購物等)。有否在外打零工,什么工種、什么地點、收入多少。手機價格與品牌。有無曠課、遲到、早退情況。 (3)申請助學金的主要用途,如何使用這部分錢,如何安排生活和學習,如何回報社會。 2、根據(jù)本人情況在河北工業(yè)職業(yè)技術學院家庭經(jīng)濟困難學生困難原因調(diào)查表上如實勾選,多選作廢。 3、貧困三級證明。 4、家庭情況調(diào)查表。 根據(jù)學校學生手冊有關規(guī)定及本系情況制定本意見,國家獎學金評比按照學校的評比辦法執(zhí)行,國家勵志獎學金和國家助學金評比將有關要求和規(guī)定強調(diào)如下: 符合以下條件的參與評選: 1、熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2、自覺遵守憲法和法律,遵守學校各項規(guī)章制度, 3、誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4、勤奮學習,積極上進,勤儉節(jié)約; 5、必須是經(jīng)審核符合申報條件的正式注冊的家庭經(jīng)濟困難學生。 如有以下情況者取消評比資格: 1、違反校紀校規(guī),受到警告以上處分或通報批評二次以上者; 2、在校學習期間行為不端正,有悖于大學生行為準則者; 3、有生活鋪張浪費現(xiàn)象,使用高檔消費品者(申報學生確需使用移動通訊工具的,系部須核查消費情況,如消費額度過大者不予申報,特殊情況由系部出具書面說明,并經(jīng)學校領導研究批準)。 4、其他違反社會公德造成不良影響者。 滿足以下條件的同學可優(yōu)先作為貧困生補助對象。 1、鼓勵我系學生參加各類活動,提高個人素質(zhì),為系部爭光的。 2、在各項活動中表現(xiàn)突出,獲得校、系通報表揚,或積極參加校、系競賽活動并獲獎的。 3、注重個人修養(yǎng),行為舉止大方,宿舍個人文明修養(yǎng)分學期平均分70分以上的。 4、沒有不及格科目的。 國家助學金的評定辦法一、基本申請條件: 1.熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領導; 2.遵守憲法和法律,遵守學校規(guī)章制度,申請的當學年內(nèi)無違紀行為; 3.誠實守信,道德品質(zhì)優(yōu)良; 4.勤奮學習,積極上進; 5.家庭經(jīng)濟困難,生活儉樸; 6.積極參加各項公益活動和社會實踐且表現(xiàn)良好。 二、申請和評審程序。 1.按學年申請和評審。 2.學生按學校及相關部門規(guī)定根據(jù)自己實際情況提出申請。 具體建議如下: (1)、由輔導員或者相關學生工作者通知各班級全體學生國家助學金評定已經(jīng)開始,申請學生可以著手準備(根據(jù)實際,可在每學年結(jié)束前提前通知學生準備下年度的申請材料),為實現(xiàn)公平,公正,科學統(tǒng)一,建議填寫正規(guī)版高等學校學生及家庭情況調(diào)查表和高等學校家庭經(jīng)濟困難學生認定申請表,其中前者經(jīng)由該地方或相關民政部門認定蓋章且可。 (2)、家庭經(jīng)濟困難的三級貧困證明(特別地區(qū)只需二級,對的確家庭貧困卻不能開出三級證明的同學,可根據(jù)實際進行酌情考慮)。 (3)、申請學生須寫一份家庭經(jīng)濟情況說明和助學金申請文。 3.形成班級評議小組。 由全班同學一起投票選出本班級的貧困生評定評議小組成員,根據(jù)同學們對個人公平、公正程度的認可情況,同學們投票選舉產(chǎn)生本班的評議小組成員,建議評議小組成員人數(shù)約占全班總?cè)藬?shù)的15%,盡量選舉那些非貧困學生作為評議小組成員。 4.全班同學對寫貧困申請的學生召開班會進行投票選舉。 (1)、要求同學們選出那些家庭貧困又能夠模范遵守校規(guī)校紀的學生,根據(jù)得票數(shù)的高低排出順序,得票較多者獲得進一步獲得助學金的機會。 (2)、可采取個人當場親自陳述個人情況或者采取申請同學上交申請材料,由班級負責人在全班統(tǒng)一宣讀材料,然后大家統(tǒng)一無記名投票選舉的形式。 (3)、選舉必須有指定的云帆負責人進行在場監(jiān)督,最后上交當時的會議記錄。 5各系各班助學金名額分配: 根據(jù)學習分配的固定名額,對商學院助學金名額分配如下: 各系助學金名額=學院助學金名額x/各班級助學金名額=各系助學金名額x(/ 注:比率建議取整;各班上交匯總名單建議多交1或2個,便于評議小組進行比較,但需注意最后兩名不一定選的上。 。 6.評議人員評定。 (1)、由評議小組、系輔導員、班主任、班助一起組成評議組,根據(jù)選票和 評議小組對學生的貧困情況和貧困程度進行評議,定出貧困等級; (2)、貧困等級按照家庭經(jīng)濟狀況所能承擔的生活費用情況劃分,設為特別困難、比較困難和一般貧困三個等級, 1特別困難:孤兒、烈士子女或優(yōu)撫家貧困等級認定可參考以下定性標準: 庭子女等無直接經(jīng)濟者;無收入(指父母雙方喪失勞動能力者);重病戶(指主要家庭成員有重大疾?。?;低保戶或特困戶;殘疾學生; 2比較困難:單親家庭;父母雙下崗;純農(nóng)戶、牧戶(指農(nóng)村、牧區(qū)除農(nóng)業(yè)、牧業(yè)外無其他收入的家庭);父母年事已高或患病長期臥床家庭缺乏勞動力,家庭又無固定經(jīng)濟者;父母一方下崗(失業(yè))且另一方收入較低的;老少邊窮地區(qū),經(jīng)濟條件差,家庭無固定經(jīng)濟,基本生活難以維持者;父母離異導致家庭收入明顯下降的; 3一般困難:家庭因突出性變故造成人身及財產(chǎn)重大損失的;農(nóng)戶且家庭成員中有兩個以上正在接受非義務教育的;其他家庭經(jīng)濟困難情況。 4特殊情況或因故發(fā)生臨時經(jīng)濟困難的學生,可根據(jù)情況酌情考慮等級。 (3)、對于不能嚴格遵守學校紀律的同學,謊報家庭情況的同學,評議組有權(quán)降低其受資助力度,對于性質(zhì)惡劣的有權(quán)取消其受資助資格。 7、針對家庭比較貧困,但是由于自卑心理或性格因素造成他們平時不愿與同學們溝通,造成與同學們關系生疏,甚至緊張,這樣在投票中就可能失去受資助的機會,對于這種情況,輔導員或者班級負責人通過評議小組進行討論,調(diào)節(jié)受資助學生,但這種情況一定要在班級內(nèi)部公示,征得班級半數(shù)以上同學通過,做到公正、透明。 8、公示。 評議結(jié)果應在班級內(nèi)部宣讀,資助負責人應把名單在公示欄公示5個工作日,留下姓名和聯(lián)系方式,以便做好監(jiān)督,對有異議的進行再次審核。 9、后期需要做好部分同學的心理疏導工作。 對于評議組的結(jié)果難免會有同學認為不公平,這就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZSA 272-2024 高磁導率低矯頑力FeNiMnSi 軟磁合金
- 二零二五年度養(yǎng)老公寓入住與心理咨詢服務合同
- 二零二五年度房屋買賣及家居升級借款協(xié)議
- 2025年度生鮮配送與電商渠道合作合同范本
- 二零二五年度互聯(lián)網(wǎng)公司業(yè)績對賭協(xié)議約定倍收益合同
- 2025年度退房合同租賃期滿通知協(xié)議
- 二零二五年度人工智能產(chǎn)業(yè)股東入股合同
- 2025年度新能源技術研發(fā)中心委托管理合同協(xié)議書
- 二零二五年度健身俱樂部合伙開店經(jīng)營協(xié)議
- 二零二五年度手機行業(yè)經(jīng)銷商返利管理細則
- 《汽車專業(yè)英語》2024年課程標準(含課程思政設計)
- 部編四年級道德與法治下冊全冊教案(含反思)
- JBT 11699-2013 高處作業(yè)吊籃安裝、拆卸、使用技術規(guī)程
- AutoCAD 2020中文版從入門到精通(標準版)
- 煙草栽培(二級)鑒定理論考試復習題庫-上(單選題匯總)
- DB32T 4353-2022 房屋建筑和市政基礎設施工程檔案資料管理規(guī)程
- 電廠粉煤灰儲灰場施工組織設計(DOC89頁)
- 活性炭生產(chǎn)工藝流程圖
- 《廣告學概論》教案
- 重量分析法實驗
- 2022年怎樣使用電器正常工作導學案
評論
0/150
提交評論