人教版考點(diǎn)練習(xí)題二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四).docx

人教版考點(diǎn)練習(xí)題二年級上學(xué)期小學(xué)語文期中真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：60分鐘 滿分：100分題號一二三總分得分一、積累與運(yùn)用(40分)1. 我會讀拼音。寫詞語。bin hutng hoshn tzh yosh jin_yng gungchng shkng qzh yzhn ki_2. 選擇正確的讀音。笑笑的媽媽非常好_（ho ho）客，經(jīng)常請和笑笑要好_（ho ho）的同學(xué)來家里做客。春天種_（zhn zhn）下很多種_（zhn zhn）子，秋天才能豐收。小草被淹沒_（mi m）在水里，沒_（mi m）有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。3. 加偏旁，變新字，再組詞。圭 _ _ _ _云 _ _ _ _果 _ _ _ _4. 把字詞連成句。（填序號）1. （1）看見 荷葉 蹲著 上 小青蛙 小蝌蚪 一只2. （2）一天天 地 長大了 白菜 嫩綠的5. 連一連。一方_ 雄雞 蕩_ 圍棋一只_ 魚塘 下_ 鋼琴一面_ 小溪 彈_ 京戲一道_ 隊(duì)旗 唱_ 秋千6. 連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。草長 花開 飛 蝴蝶暖 新制 輕 棉衣 又二、組詞練習(xí)(40分)7. 根據(jù)課文內(nèi)容填空1. （1）小蝌蚪長著_的身子，甩著_的尾巴，青蛙媽媽披著_的衣裳，露著_的肚皮，鼓著一對_。2. （2）植物媽媽的辦法_，不信你就_觀察。那里有_知識，_小朋友卻得不到它。3. （3）小水滴聚在一起_下來，人們叫我“_”。到了冬天，我變成小花朵_下來，人們又叫我“_”。8. 按課文內(nèi)容排順序。 _看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。_往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。_把大象趕到一艘大船上。_稱一稱船上的石頭。_把大象從船中趕到岸上。_石頭有多重，大象就有多重。 9. 閱讀下列短文，按要求回答問題。蝸牛的獎(jiǎng)杯 很久很久以前，蝸牛可不像現(xiàn)在這個(gè)樣子。它長著一對有力的翅膀，能在空中自由地飛翔。 在一次飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩下了所有的對手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶 捧走了冠軍獎(jiǎng)杯。 從此，蝸牛得意揚(yáng)揚(yáng)。它成天把獎(jiǎng)杯背在身上，唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上，蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里，生怕被別人偷走?？墒?，這獎(jiǎng)杯很大很重，蝸牛背上它，再也飛不動了。 天長目久，蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起，一對翅膀也退化了。沉重的獎(jiǎng)杯變成了堅(jiān)硬的外殼，蝸牛只能勉強(qiáng)從硬殼里伸出頭來，在地上慢慢地爬行。1. （1）這篇短文共有_個(gè)自然段。2. （2）“它成天把獎(jiǎng)杯背在身上”中的“它”指的是_。3. （3）根據(jù)短文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯(cuò)。畫橫線句子中的“”表示蝸牛還戰(zhàn)勝了其他會飛的小動物。因?yàn)樯卤蝗送等オ?jiǎng)杯，蝸牛到了晚上，就睡在獎(jiǎng)杯里。獎(jiǎng)杯和翅膀粘在一起，變成了蝸牛的腳。4. （4）蝸牛從會飛變成只能爬，你會對它說些什么？10. 看圖寫話。（提示：圖上有誰？發(fā)生了什么事情？他們是怎么做的？又會說些什么？ 11. 小果去小芳家里，通知她明天九點(diǎn)到學(xué)校參加書法小組的活動，但是她家里沒有人。請你幫小果寫一張留言條。（1月14日）三、提升練習(xí)(20分)12. 小白兔遇到了什么事？它為什么哭了？后來又是誰幫助了它？仔細(xì)觀察圖畫，展開想象，用幾句簡單的話寫下來。13. 閱讀下文，回答問題 有一只小公雞以為自己沒有耳朵，很難過。雞媽媽對他說：“孩子，你是有耳朵的，在你眼睛的后邊，有一小撮突起的毛，毛底下就藏著你的耳朵??！” “這么小的耳朵有什么好處呢？”小公雞這樣問他的媽媽。 雞媽媽說：“這樣的耳朵蟲子鉆不進(jìn)去，雨水淋不著，還不好嗎？” 小公雞聽了很高興_拍著翅膀說_我的耳朵真好_我的耳朵真好_1. （1）從文中找出兩個(gè)關(guān)鍵的詞畫“”，說明小公雞以為自己沒有耳朵的原因。2. （2）從文中找出一對反義詞，寫