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個人德育工作計劃范文精選 一、指導(dǎo)思想: 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)、以建立和諧校園為目標(biāo)以培養(yǎng)學(xué)生的三個習(xí)慣和創(chuàng)新精神為重點確立德育為首的思想加強德育隊伍建設(shè)創(chuàng)新德育方法拓寬德育渠道優(yōu)化德育層次目標(biāo)切實加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作進(jìn)一步深化素質(zhì)教育的全面實施不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面 二、工作目標(biāo): 1、推進(jìn)校園文化建設(shè)創(chuàng)設(shè)和諧的德育環(huán)境 2、加強德育隊伍建設(shè)強化濃厚的育人意識 3、狠抓規(guī)范養(yǎng)成教育培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣 4、堅持活動育人思想提升學(xué)生的綜合素質(zhì) 三、工作思路: 從學(xué)校德育管理薄弱環(huán)節(jié)入手抓住兩條主線:習(xí)慣養(yǎng)成班級管理 細(xì)管理細(xì)化即制定各項評比檢查有據(jù)可依有過程有激勵有總結(jié)有提高 嚴(yán)嚴(yán)格管理即嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校德育各項管理規(guī)定管理者認(rèn)真履行職責(zé)依章辦事 新獨特新穎即抓好班集體和個人的典型培養(yǎng)與宣傳工作通過營造獨特的文化氛圍開展有時代氣息符合少年兒童身心發(fā)展規(guī)律的活動推動學(xué)校德育工作 活思路開通即學(xué)校、班級德育管理者要認(rèn)真學(xué)習(xí)新形勢下的德育理論及德育管理方法:爭取在較短的時間內(nèi)找到德育的切入點、突破口會合各方的教育力量形成有實教的工作局面 四、主要工作: 1、加強班主任隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍 首先要加強理論學(xué)習(xí)鼓勵班主任閱覽有關(guān)優(yōu)秀理論書刊通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗健全班主任的培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度開好每月一次的班主任例會明確學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷充實學(xué)習(xí)內(nèi)容不斷提高班主任工作的水平 其次各班要認(rèn)真上好每一節(jié)班隊、晨會、思品陣地課其他課不得占用學(xué)校將不定期的檢查班會、晨會情況對不上或上不好的班級給予批評扣分要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用定期召開班干部會議使學(xué)生充分展示自己的聰明才智能力得到有效提高使班級的凝聚力、向心力不斷加強有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成 第三加大檢查力度尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度進(jìn)一步提高班主任工作的積極性加強德育過程性資料的建設(shè)針對每月教育重點進(jìn)行調(diào)研及時填寫反饋表格便于總體把握 2、狠抓基礎(chǔ)強化習(xí)慣養(yǎng)成教育提高德育實效 隨著社會、經(jīng)濟的進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育迫在眉睫本學(xué)期我校將進(jìn)一步加強校本教研進(jìn)一步對學(xué)生開展習(xí)慣養(yǎng)成教育 我們都知道要教好書首先要育好人做為教師做好德育工作是自己的首要任務(wù)德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈把德育與智育比做水杯與水人們總想讓杯子里的水越來越多但前提是杯子要越來越大才行所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育 從低年級學(xué)生的特點來看思想教育應(yīng)從禮做起從學(xué)禮到明禮再到行禮一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止將來才能在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中塑造自身高貴的品行與綜合素質(zhì)為社會貢獻(xiàn)智慧和才華為他人的幸福而努力工作從而幸福一生我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作計劃: 一、指導(dǎo)思想: 進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃以課堂教學(xué)和教育活動為載體以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標(biāo)本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育提高學(xué)生的綜合素質(zhì)把教育深入到各種活動 二、工作重點及目標(biāo): 1、配合班主任抓好學(xué)生的常規(guī)教育強化小學(xué)生日常行為規(guī)范的落實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 2、師生中進(jìn)行賞識教育老師賞識學(xué)生讓學(xué)生學(xué)會賞識自己賞識他人 3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動開展豐富多彩的活動培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束自我管理的能力 4、結(jié)合語文園地的展示臺為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺給學(xué)生一塊自由發(fā)展的空間 結(jié)合語文學(xué)科對學(xué)生進(jìn)行德育教育 三、具體措施 1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育 配合班主任指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則小學(xué)生日常行為規(guī)范一日常規(guī)等采取一定的評比、競賽等措施使常規(guī)工作落到實處切實培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣特別是開學(xué)之初深入學(xué)生掌握苗頭解決后傾向性問題并用制度規(guī)范學(xué)生的言行 2、增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力 工作中不斷用班級獲得的集體榮譽和成績激勵學(xué)生在班級中形成向上的班風(fēng)教育學(xué)生要熱愛班級為班級的利益著想在思想意識中形成我為班級班級為我的思想促使班集體建設(shè)不斷完善 3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的端正學(xué)習(xí)態(tài)度樹立起學(xué)習(xí)上的自信心掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮建立手拉手一幫一一對紅互教互學(xué)使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高學(xué)習(xí)興趣更濃讓學(xué)生享受到成功的喜悅 4.培養(yǎng)好班干部充分發(fā)揮班級干部的作用給予他們鍛煉的機會培養(yǎng)工作的能力支持他們開展各項工作輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作引入競爭機制讓班干部競爭上崗給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺 5、重視家校聯(lián)系做好家訪工作班主任及時與家長聯(lián)系互通情況個別教育指導(dǎo)使其收到良好的效果 6、提高自身素質(zhì)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料不斷改進(jìn)教學(xué)方法認(rèn)真?zhèn)浜谜n在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力善于誘導(dǎo)他們勤動腦使其分析問題解決問題的能力不斷提高課后要及時總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓(xùn) 本學(xué)期學(xué)校德育工作仍堅持以人為本德育為先的宗旨以提高學(xué)生文明素養(yǎng)為重點以為學(xué)生終生學(xué)習(xí)和發(fā)展奠基為立足點緊緊圍繞學(xué)校的中心工作努力營造良好的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍促進(jìn)學(xué)生各方面的良好發(fā)展確保校園和諧平安 一、工作重點 1、加大班主任培訓(xùn)工作的力度繼續(xù)完善和細(xì)化班主任量化考核機制積極探索班級管理工作的新途徑、新方法努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍 2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實際出發(fā)以規(guī)范養(yǎng)成教育為重點抓實抓細(xì)學(xué)生文明行為習(xí)慣及明禮誠信教育深入開展以五會教育(會說話、會走路、會講衛(wèi)生、會學(xué)習(xí)、會健身)為重點內(nèi)容的系列主題教育活動 3、不斷探索和改進(jìn)德育工作方法充分挖掘和整合德育資源充分利用國旗下講話、班會、多媒體平臺等德育陣地突出對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育、紀(jì)律法制教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育、勤學(xué)上進(jìn)教育等切實提高學(xué)生的各種能力和素質(zhì) 4、遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律以豐富多彩的活動為載體開創(chuàng)性地開展德育工作 5、進(jìn)一步做好課外訪萬家工作做到精訪階段有重點、有實效 6、加強班級文化建設(shè)營造走進(jìn)學(xué)校受教育、走進(jìn)教室想學(xué)習(xí)的良好文化氛圍 二、工作措施 (一)加強政教隊伍建設(shè)提高德育水平 1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)提高政教工作人員綜合素質(zhì) 政教室的主要工作有:政教隊伍建設(shè)、學(xué)生的思想教育和心理健康教育工作、校園紀(jì)律衛(wèi)生安全教育、班級管理、班級日常活動開展等全體政教工作人員要多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生工作上既分工明確又密切配合團(tuán)結(jié)協(xié)作增強責(zé)任感和吃苦意識不斷提高管理水平 2、建設(shè)一支強有力的班主任隊伍 班主任是班級工作的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者是學(xué)生品德形成和發(fā)展的指導(dǎo)者對學(xué)生品德、能力發(fā)展起著重要作用政教室要認(rèn)真督導(dǎo)、緊緊依托班主任做好班級管理抓好德育工作 完善班主任工作制度充實班主任一日常規(guī)用西齋中學(xué)班主任工作條例規(guī)范班主任的各項工作 嚴(yán)格執(zhí)行班級量化考核實施細(xì)則用細(xì)則指導(dǎo)班主任開展班級工作考核中力求公平合理提高班主任工作的積極性和主動性按要求做好每日的檢查督導(dǎo)工作結(jié)果一日一公布一周一累計一月一評比作為學(xué)期評優(yōu)的重要依據(jù)對重大違紀(jì)違規(guī)事件的班級優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班主任評比中實行一票否決 定期召開班主任工作月研討活動集中研究班級管理和教育方法相互交流學(xué)習(xí)共同進(jìn)步力爭在班主任工作培訓(xùn)方面采取多種形式多種渠道讓德育管理的視野更加開闊在創(chuàng)新德育管理方法上有所突破 (二)加強學(xué)生德育系列教育 1、抓行為養(yǎng)成切實抓好學(xué)生的文明習(xí)慣教育二月份各班進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)生一日常規(guī)、西齋中學(xué)衛(wèi)生檢查制度等制度抓緊、抓實、規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣從點滴做起狠抓亂扔紙屑果皮、破壞公物、零食進(jìn)教室等不良行為 2、堅持每周一的國旗下講話制度堅持做到有計劃有主題早準(zhǔn)備內(nèi)容充實針對性強對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、艱苦樸素、愛校愛班、誠實守信、安全等教育 3、充分利用好班會、讀報談話等德育陣地加強對學(xué)生的思德教育班會課要結(jié)合月主題活動內(nèi)容鮮明精心組織做好記錄注重效果班會課要有創(chuàng)新形式多樣真正把班會課作為學(xué)生養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等的主渠道 4、抓好特殊學(xué)生的教育結(jié)合訪萬家獲得的第一手資料建立和完善特殊學(xué)生檔案實行德育導(dǎo)師幫扶制度定期找責(zé)任對象交流談話作好記錄上交對違紀(jì)學(xué)生要正確批評教育作好思想工作嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生;對嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生要按照校規(guī)校紀(jì)嚴(yán)肅處理絕不姑息手軟用校紀(jì)規(guī)范行為用校規(guī)守護(hù)校園 5、重視法制教育充分利用社會教育資源請司法等相關(guān)部門專家來校作專題講座以增強學(xué)生的法制意識和辨別是非能力減少違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象 6、作好學(xué)生的心理健康教育促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展七年級著重培養(yǎng)吃苦耐勞、積極向上的心理意識;八年級重點作好青春期的交友引導(dǎo)教育;九年級重點作好考試心理引導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)學(xué)會減壓方面的工作 (三)實行精細(xì)化管理確保德育實效工作 1、抓檢查落實政教室仍將對班級管理的常規(guī)工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)(班會、校園衛(wèi)生、校園紀(jì)律、文明禮儀、活動參與、財物管理等)檢查結(jié)果及時公布表揚先進(jìn)鞭策后進(jìn) 2、做好班級工作的日常量化考核力求考核公平、準(zhǔn)確、科學(xué) 3、進(jìn)一步規(guī)范五星級文明班級、文明寢室考核評比制度加強對學(xué)生在校紀(jì)律、衛(wèi)生、日常習(xí)慣的的管理使學(xué)生素質(zhì)再上新臺階 4、加強校園環(huán)境衛(wèi)生的整治力度作好學(xué)生的文明行為的教育控制亂扔、亂潑、亂寫、亂畫現(xiàn)象清潔區(qū)實行責(zé)任制一天三掃定時檢查清潔區(qū)衛(wèi)生納入班級量化考核 (四)加強安全管理確保校園平安 1、把好出入校門關(guān)加強值日教師校園的巡邏查看力度確保無重大安全隱患 2、加強走讀生的管理工作繼續(xù)落實走讀生乘車交接制度因病回家學(xué)生實行無縫交接制度確保學(xué)生出入平安 3、切實加強對學(xué)生的安全教育堅持安全第一預(yù)防安全的方針加大宣傳力度落實各項安全制度定期進(jìn)行安全知識講座增強學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識確保校園整體安全 (五)加強學(xué)校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡(luò)體系建設(shè)全方位優(yōu)化育人環(huán)境 1、搞好三結(jié)合教育:一是辦好家長學(xué)校搞好家長學(xué)校檔案管理開設(shè)家庭教育講座提高家長的素質(zhì)和能力;二是定期開
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