如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考.doc_第1頁(yè)
如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考.doc_第2頁(yè)
如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考.doc_第3頁(yè)
如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考.doc_第4頁(yè)
如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考.doc_第5頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

如何進(jìn)一步做好教育系統(tǒng)黨建工作的幾點(diǎn)思考 黨政軍民學(xué),東西南北中,黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的。 習(xí)近平總書記在全國(guó)大會(huì)上發(fā)表重要講話,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā),突出強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于做好教育工作的極端重要性,對(duì)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)提出了明確要求,為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了正確政治方向、提供了根本遵循。 如何進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)的工作,提高我區(qū)教育質(zhì)量水平,是值得我們思考的問題。接下來談一下我的一些淺薄的見解。 許多學(xué)校沒有處理好黨組織和學(xué)校行政的關(guān)系,對(duì)黨支部書記和校長(zhǎng)的關(guān)系認(rèn)識(shí)模糊,導(dǎo)致切實(shí)加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的要求落實(shí)不徹底。再者,學(xué)校相對(duì)繁瑣,導(dǎo)致大家對(duì)黨務(wù)工作的重要性認(rèn)識(shí)不足,看不到思想政治工作對(duì)業(yè)務(wù)工作的促進(jìn)作用,使黨建工作與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)。 部分黨支部沒有入黨積極分子和發(fā)展對(duì)象儲(chǔ)備;部分黨支部沒有落實(shí)“三培養(yǎng)”要求,在優(yōu)秀青年教師、學(xué)科帶頭人中發(fā)展工作;多數(shù)黨支部沒有嚴(yán)格遵守發(fā)展黨員5階段25步驟要求,在嚴(yán)格落實(shí)政審、推薦、公示、票決、責(zé)任追究等方面有差距。對(duì)入黨積極分子推薦確定、培養(yǎng)教育,發(fā)展對(duì)象的確定、考察,預(yù)備黨員的接受、教育、轉(zhuǎn)正把關(guān)等資料不健全,檔案管理不規(guī)范。 有些學(xué)校黨組織工作方法、形式、內(nèi)容單一,缺乏吸引力和針對(duì)性,開展活動(dòng)流于形式,還存在著政治學(xué)習(xí)停留在讀讀報(bào)紙、念念文件。開展活動(dòng)中沒有結(jié)合教育教學(xué)工作來開展。 百年大計(jì),教育為本。學(xué)校黨建工作對(duì)于保證黨的教育方針的貫徹落實(shí),促進(jìn)教育事業(yè)的改革和發(fā)展,起到最基礎(chǔ)的政治核心作用。如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校黨建工作,是促進(jìn)全縣教育事業(yè)快速健康發(fā)展的需要,也是在教育事業(yè)中全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的根本保證,是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),要突出堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央方針政策和區(qū)委決策這個(gè)總要求,努力提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子駕馭局面、處理復(fù)雜問題、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,提高加快教育改革發(fā)展的能力,努力建設(shè)思想上統(tǒng)一、政治上堅(jiān)定、組織上團(tuán)結(jié)、工作上協(xié)調(diào)、作風(fēng),上廉潔的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體。要結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,研究制定學(xué)校黨組織工作制度、議事制度等,進(jìn)一步規(guī)范黨政協(xié)調(diào)配合的工作運(yùn)行機(jī)制,使黨務(wù)和校務(wù)目標(biāo)一致,步調(diào)一致,做到職責(zé)上分,思想上合,工作上分,目標(biāo)上合。要正確處理好黨務(wù)與校務(wù)的關(guān)系,在班子中營(yíng)造民主、和諧的議事氛圍,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的整體合力。 加強(qiáng)基層組織,形成較高的政治影響力,是學(xué)校黨組織發(fā)揮政治核心作用的基礎(chǔ)。為此,必須把黨的基層組織建設(shè)放在突出位置,不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,使基層黨組織成為建設(shè)和諧校園的組織者、推動(dòng)者和實(shí)踐者。要本著有利于學(xué)校黨員教育管理,有利于擴(kuò)大黨的工作在學(xué)校覆蓋面的原則,合理設(shè)置黨組織。要選拔熟悉黨務(wù)、作風(fēng)正派、能力強(qiáng)、善于做思想政治工作的干部擔(dān)任學(xué)校基層黨組織負(fù)責(zé)人。要加強(qiáng)黨組織后備人才隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校黨務(wù)工作者的教育培訓(xùn),不斷提高他們的能力和水平。同時(shí)要積極探索增強(qiáng)黨組織影響力和凝聚力的有效途徑,按照“立足教育抓黨建,抓好黨建促教育”的思路,堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù)、為廣大師生服務(wù),多為提高教育教學(xué)質(zhì)量出謀劃策,多為學(xué)校開展全局工作營(yíng)造氛圍。 提高黨員隊(duì)伍的整體素質(zhì),充分發(fā)揮黨員在各自崗位上的作用,也是黨組織發(fā)揮政治核心作用的重要保證。加強(qiáng)黨員的教育管理,要按照中央、省、市長(zhǎng)效機(jī)制文件精神要求,進(jìn)一步做好黨員教育管理工作 做好學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)校黨組織不僅要教育黨員時(shí)刻牢記黨的宗旨,還要注重組織黨員加強(qiáng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),掌握新的教育教學(xué)理論,吸收先進(jìn)的教育思想,樹立適應(yīng)素質(zhì)教育的思想觀念,不斷提高育人水平,使黨員教師都能充分發(fā)揮政治思想領(lǐng)先,業(yè)務(wù)工作領(lǐng)先,教育成果領(lǐng)先的先鋒模范作用。要嚴(yán)格組織生活,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,按時(shí)扎實(shí)開展民主評(píng)議黨員工作。 要把中青年教師和作為重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象。針對(duì)當(dāng)前一些青年教師入黨積極性不高的實(shí)際,要廣泛深入開展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”、“我為黨旗添光彩”等形式多樣的主題教育活動(dòng),在全縣教育系統(tǒng)樹立一批靠得住、叫得響的黨員先進(jìn)教師典型,增強(qiáng)黨組織的影響力,激發(fā)中青年教師向黨組織靠攏的積極性。 黨組織的活動(dòng)要堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)的實(shí)際和建設(shè)和諧校園來開展。要把保證教育發(fā)展,教學(xué)管理水平、提高教學(xué)質(zhì)量、推動(dòng)和諧校園建設(shè)作為黨組織工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),廣泛深入開展創(chuàng)建“五個(gè)好”基層黨組織,爭(zhēng)當(dāng)“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等活動(dòng)。通過活動(dòng)載體,引導(dǎo)廣大師生積極參與,找準(zhǔn)黨建工作與教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn)。充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用,建立黨員示范崗,推動(dòng)黨建工作與行政工作和教學(xué)中心工作相融合,將黨的建設(shè)融入教育工作的方方面面、人人事事。比如在教職工黨員中開展比學(xué)習(xí)、比管理、比服務(wù)、比貢獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)思想品德優(yōu)秀、教育教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良、育人環(huán)境優(yōu)美,讓師生員工滿意的“四比三優(yōu)一滿意”活動(dòng),廣泛開展黨員心系一個(gè)年級(jí),包抓一個(gè)班級(jí),聯(lián)系一名入黨積極分子,上好一節(jié)示范課,開展一次新課改研討課,教育幫助一名后進(jìn)生的活動(dòng),就是黨建與教學(xué)結(jié)合緊密的很好載體。 要深入開展師德教育、社會(huì)主義榮辱觀教育。針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),科學(xué)設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,大力開展思想政治教育工作。要緊密聯(lián)系教師的工作、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,把思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,與課堂教學(xué)相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合,與教師隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)相結(jié)合,形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好氛圍。 教育發(fā)展是建設(shè)和諧校圖的主題,要著眼于教育事業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,以質(zhì)量興教為核心,繼續(xù)深化教育改革,強(qiáng)化教學(xué)管理,提高辦學(xué)質(zhì)量。要加大投入,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),營(yíng)造良好的教學(xué)環(huán)境。要規(guī)范學(xué)校管理,堅(jiān)持科學(xué)管理、民主管理、依法管理,完善管理體制,努力提高教育管理能力和服務(wù)水平。要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的要求,建立健全學(xué)校緊急事件管理體系,認(rèn)真落實(shí)責(zé)任制,配合有關(guān)部門積極開展學(xué)校周邊治安綜合治理,維護(hù)學(xué)校正常的教字、工作和生活秩序。 要按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正的要求,著力建設(shè)一支教書育人、的教師隊(duì)伍。要大力加強(qiáng)師德建設(shè),深入開展師德教育培訓(xùn),引導(dǎo)廣大教師按照“為人師表、言傳身教、率先垂范”的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。要加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)和實(shí)踐鍛煉,切實(shí)抓好教師的在職培訓(xùn)和繼續(xù)教育,在更大的層面、更廣的范圍上提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極營(yíng)造尊重教師,尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)的氛圍。關(guān)心教師的工作和生活,積極探索和建立教師培養(yǎng)、評(píng)選、管理的激勵(lì)機(jī)制,用環(huán)境吸引人,感情凝聚人,事業(yè)吸引人,構(gòu)建師資隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,激發(fā)教師隊(duì)伍的活力,為教師施展才華、實(shí)現(xiàn)價(jià)值提供廣闊空間。 各級(jí)黨組織要把學(xué)校黨建工作擺在突出位置,列入重要議事日程,建立責(zé)任明確、運(yùn)轉(zhuǎn)有序、保障到位的工作機(jī)制,真正做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、工作到位。各級(jí)黨組織書記要樹立“不抓黨建是失職,抓不好黨建是不稱職”的思想,投入足夠的精力來抓好黨建工作。區(qū)教育局黨委要經(jīng)常深入基層單位,及時(shí)了解學(xué)校黨建動(dòng)態(tài),加強(qiáng)督查指導(dǎo),督促相關(guān)責(zé)任人認(rèn)真履行職責(zé),堅(jiān)持學(xué)校黨建工作與學(xué)校業(yè)務(wù)工作一起部署、一起落實(shí)、一起考核。要建立黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度,把黨建工作與行政工作、教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,做到同步規(guī)劃、同

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論