新六年級上冊語文期中考試.doc

新六年級上冊語文期中考試（時間：90分鐘 滿分100分）一、看拼音寫漢字,把字寫正確、規(guī)范、美觀.(20分)mng lng 的月色,明媚的陽光,jng yng的露珠,qio l 的小花,chn chn 的小溪,du qio 的山峰,藍(lán)天上的yu yu 的白云、翱翔的xin yn 大地上奔馳的jnm 、可愛的xiol 這一切都是大自然給我們的nc , 讓我們擁抱大自然吧!2、 下面一組讀音正確的是：（ ）（3分）A.肆虐（n ） 淤泥（y ）記載（zi）矗立（ch）B.扁舟（pin）枯竭（k ）瘦削（xio）撇（pi）嘴C.鑰匙（ shi）一幢（zhun ） 鐫刻jun 海堤（d）D挫折（cu) 樹冠（un）匱乏（ku） 間隔（jin）三、下面沒有錯別字的一組語語是（ ）（3分）、撥地而起望而生畏不拘一格 、千峰萬仞 隨心所欲 浩氣長書、綿亙蜿蜓返璞歸真心驚肉跳 、自作自受 流連忘返 興高采烈四、下面是根據(jù)句子意思寫出的相應(yīng)詞語,完全正確的一組是（）（4分）態(tài)度溫和,容易接近. 形容走路時腳步放得很輕.形容聲勢浩大,不可阻擋. 比喻見到事物的少部分也能推知事物的整體.A溫和可親輕手輕腳浩浩蕩蕩少見多怪B溫柔可親躡手躡腳浩如煙海可見一斑C和藹可親悄無聲息浪濤洶涌以小見大D各藹可親躡手躡腳波濤洶涌可見一斑五、按要求完成句子.（ 6分 ）1.房東太太對我說,她的兒子今天回家,她高興的不得了.（改成直接引用句）_2.受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個仙人球緊緊地縮成一團(tuán).（縮句）_3.你只要在考試時不緊張,相信能考出好成績.(修改病句)_六、積累運(yùn)用,按要求填空.（4分）1.大自然是清新而有情致的,就如劉方平筆下的“今夜偏知春氣暖,_”.大詩人李白也會發(fā)出這樣的感嘆：“_,何人不起故園情”！2.愛國是一種情懷,請把下列名人愛國格言填寫完整,包括作者名稱.“我們愛我們的民族, .（ ）“惟有民魂是值得驕傲的, .（ ）七、口語交際.(5分)保護(hù)環(huán)境,珍惜資源,人人有責(zé).我們應(yīng)從身邊的小事做起,請你結(jié)合自己的生活實(shí)際和掌握的資料(1分),寫一寫作為小學(xué)生在日常生活中珍惜資源的重要性(2分),談?wù)勀闶窃鯓釉谏钪姓湎зY源的(2分)?_八、閱讀理解.（25分）（一）閱讀短文,完成下面的問題.（15分）_ 每次登黃山,都會流連忘返.那云海,那勁松,那奇石,那飛瀑,那山花,那流泉,無一不讓人夢縈魂?duì)?而這次登黃山,使我感概萬千的卻是一對雄赳赳的父子.上山途中,父親對兒子說：“再苦再累也要自己上,我一定不幫你！”奶聲奶氣的兒子則挺了挺胸：“再苦再累也不許你幫我咱們說好了的.”也就是在即將登臨天都峰頂?shù)哪嵌巫罾щy的攀登途中,我目睹了這對父子的悲壯. 先是兒子摔倒了,父親伸手要扶他,滿頭大汗的兒子擺擺手,拒絕了.可畢竟摔得很重.兒子搖搖晃晃地難以站穩(wěn),父親又想伸手扶他,但又毅然把那只手收了回來. 我怦然心動,看到了一道風(fēng)景,一道用父親的_與兒子的_畫就的最美的風(fēng)景.一步一個腳印,就這么勇敢堅(jiān)定地向前走.終于,他們登上了天都峰. 山很高,白云就在身邊飄,仿佛撕下一片就是擦汗的手絹兒.在呼嘯的山風(fēng)中,我為那深刻的父愛肅然起敬.我當(dāng)然更不會懷疑那個奶聲奶氣的孩子,他肯定會長成一只真正的雄鷹. 此時此刻,我也明白一個道理,只有把孩子交給磨難的爸爸,才是真正理智的爸爸.甜美也是一種傷害！這位父親一定深諳這個道理.1、給短文起一個合適的題目,寫在文前的橫線上.（2分）2、根據(jù)語境,聯(lián)系上下文或生活實(shí)際解釋詞語.（2分）毅然：_怦然心動：_3、把“堅(jiān)毅”和“理智”填在文中的橫線上.（1分）4、寫出文中表達(dá)作者內(nèi)心情感的三個四字詞語 、 、 .（3分）5、本文抓住了父子_ 描寫和 描寫,表達(dá)了 的感情.（3分）6、如果把文中關(guān)于“我”的內(nèi)容刪去,表達(dá)效果會有怎樣的變化？（2分） _7.用“_”畫出文中點(diǎn)明文章題旨的句子.（2分）（二）結(jié)合綠山墻的安妮的閱讀,完成下面問題.（10分）“要是我出生的時候,周圍也有個這樣的小學(xué)教員,那該多好.這不,咱們上橋了.我這就把眼睛閉得緊緊的.我老怕過橋.禁不住會想,我們一到橋中央,橋就會像大折刀折疊起來,把人夾在當(dāng)中.所以我得閉上眼睛.可快到橋中央時,我總是把眼睛睜了開來.知道嗎,因?yàn)闃蛘娴乃?我也得看清到底是怎么塌的.那時發(fā)出的轟隆聲該多有趣！我一向就愛聽這轟隆聲.活在世上有那么多的事讓人喜愛,可真叫美妙！這不,咱們過來了.我得回過頭去瞧瞧.再見了,親愛的閃光的湖.我一向就愛對自己喜歡的東西,就像對人一樣,道聲晚安,說聲再見,我相信它們愛聽.瞧湖水像是沖我微笑哩.”1、這一片段節(jié)選自 ,作者是 （國家）的 .(3分)2、這部小說的主人公是 ,通過這段的描寫,你能看出主人公是個 的 _人.(2分)3、通過看整本書,你覺得主人公還是個什么樣的人？舉一件事例來說明.(5分)九、作文.（30分） 題目：理解材料：周末,我們的家庭“戰(zhàn)爭”又一次爆發(fā)了.“為什么總是我的錯,難道你們大人做的都是對的嗎？”說著,我怒氣沖沖地跑回自己的房間,“砰”地一聲關(guān)上了房門