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教學(xué)資料參考范本新北師大小學(xué)英語(yǔ)一上冊(cè)Unit 6 Happy Birthday (4)教案撰寫(xiě)人:_時(shí) 間:_Lesson 4教學(xué)內(nèi)容:復(fù)習(xí)本課詞匯、句型、指令用語(yǔ)。教學(xué)目標(biāo):1.能用“How old? 、How many? ”提問(wèn)練習(xí)及其詞匯。2.弄聽(tīng)懂指令用語(yǔ)。教學(xué)重點(diǎn):復(fù)習(xí)本課詞匯、句型、指令用語(yǔ)教學(xué)難點(diǎn):1.能用“How old? 、How many? ”提問(wèn)練習(xí)及其詞匯。2.弄聽(tīng)懂指令用語(yǔ)。教學(xué)用具:掛圖、單詞卡片、錄音機(jī)教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教學(xué)過(guò)程:一、開(kāi)始上課時(shí)先復(fù)習(xí)上一課學(xué)習(xí)的歌謠,鼓勵(lì)學(xué)生拍手來(lái)掌握節(jié)奏。讓學(xué)生站起來(lái)。提問(wèn)一位比較自信的學(xué)生How old are you?,引導(dǎo)學(xué)生回答Im (six)重復(fù)問(wèn)題并把球拋給這個(gè)學(xué)生。學(xué)生接住球回答Im (six)該學(xué)生繼續(xù)把球拋給其他的學(xué)生,接住球的學(xué)生要說(shuō)Im (six)游戲繼續(xù),大多數(shù)學(xué)生有機(jī)會(huì)練習(xí)說(shuō)出自己的年齡。二、利用掛圖復(fù)習(xí)利用掛圖復(fù)習(xí)本單元的詞匯和句型。展示掛圖,提問(wèn)學(xué)生What can you see?學(xué)生僅僅通過(guò)聽(tīng)而學(xué)到的東西是很驚人的。給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)出對(duì)圖片的反應(yīng)。問(wèn)學(xué)生是否喜歡這幅圖,圖片給他們什么感覺(jué),這幅圖有意思嗎?指著Ken提問(wèn)Whos this?引導(dǎo)回答Ken用同樣的方法處理Ann。提問(wèn)Wheres Mocky ?讓學(xué)生在圖中指出它。指著cake提問(wèn)Whats this?,引導(dǎo)學(xué)生回答 “Cake”指著蠟燭提問(wèn)How many?學(xué)生應(yīng)回答Six重復(fù)上述步驟復(fù)習(xí):girls、boys、cards、strawberries、gifts、chairs、balloons、party hats和monkeys指著Ken問(wèn)“How old?”學(xué)生回答 “Six”然后說(shuō)“Happy birthday!”讓學(xué)生跟讀。三、數(shù)一數(shù),寫(xiě)一寫(xiě)(學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第48頁(yè))讓學(xué)生翻開(kāi)書(shū)看圖片。提問(wèn)What can you see?,給學(xué)生機(jī)會(huì)讓他們用英語(yǔ)說(shuō)出任何有關(guān)圖片的東西。指著本頁(yè)右邊的蛋糕圖片提問(wèn)How many cakes can you see?引導(dǎo)學(xué)生回答One讓學(xué)生看寫(xiě)在蛋糕旁邊的數(shù)字1。指著禮物的照片提問(wèn)How many gifts Can you see in the picture ?讓學(xué)生找出并數(shù)一數(shù)禮物的數(shù)量,引導(dǎo)學(xué)生回答Seven游戲重復(fù)該步驟,讓學(xué)生說(shuō)出其他詞:bears (8),girls (3),boys (4),boloons (9)。讓學(xué)生給圖片聲色。指著氣球說(shuō)Color three balloons(red)Color three balloons (green)Color three balloons (yellow)”等等。重復(fù)該步驟完成小女孩和禮物的圖。四、找一找,涂一涂(學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)第49頁(yè))讓學(xué)生再看看他們?cè)诘?至第6單元學(xué)習(xí)的單詞。讓他們讀出那些單詞。學(xué)生們打開(kāi)書(shū)看圖。讓他們來(lái)描述圖里有些什么
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