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教學(xué)資料參考范本部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)繁星精編課時(shí)練習(xí)題撰寫人：_時(shí) 間：_一、給下面加點(diǎn)的字注音。半明半昧（ ） 搖搖欲墜（ ） 懸著（ ） 夢(mèng)幻（ ） 二、圈出下面詞語(yǔ)的錯(cuò)別字，并改正。彷佛（ ）吶涼（ ）懷報(bào)（ ）陳睡（ ）模湖（ ）輕楚（ ）廷院（ ） 星群蜜布（ ）三、根據(jù)例子寫詞語(yǔ)。半明半昧（ABAC） 搖搖欲墜（AABC） 密密麻麻（AABB） 四、按要求寫句子。1.海上的夜是柔和的，是靜寂的，是夢(mèng)幻的。（根據(jù)例句補(bǔ)充句子）秋天，是 , ,是 。2.我把它們認(rèn)得很熟了。（改為被字句） 五、下面是對(duì)文中畫浪線的句子的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（ ）A.把“星的懷抱”比作“母親的懷抱里”，形象地寫出了星天的美妙親切，甜美溫馨。B.“我”完全陶醉于星天的美景中，以至“忘記了一切”。C.“我”長(zhǎng)年漂泊在海上，每當(dāng)看到像朋友一樣的部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)繁星精編課時(shí)練習(xí)題精編課時(shí)練習(xí)題，就會(huì)思念遠(yuǎn)方的母親。D.星天童話一般的天地，把“我”凈化成一個(gè)純真的孩童。六、根據(jù)課文內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.我_(站躺)在艙面上，_(仰望凝望)天空。深藍(lán)色的天空里_(掛著懸著)無(wú)數(shù)半明半昧的星。2.漸漸地我的眼睛_(模糊變亮)了，我好像看見無(wú)數(shù)螢火蟲在我的周圍_(飛翔飛舞)。七、由于環(huán)境的污染嚴(yán)重，我們很難看見天上的部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)繁星精編課時(shí)練習(xí)題精編課時(shí)練習(xí)題了，請(qǐng)你寫一條宣傳語(yǔ)，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，讓天空恢復(fù)蔚藍(lán)，讓星空重現(xiàn)燦爛。 答案一、mi zhu xun hun 二、彷-仿 吶-納 抱-報(bào) 陳-沉 湖-糊 輕-清 廷-庭 蜜-密三、示例：一心一意 自作自受 翩翩起舞 勃勃生機(jī) 清清楚楚 整整齊齊四、1.金黃的季節(jié) 收獲的季節(jié) 農(nóng)民喜悅的季節(jié) 2.它們被我認(rèn)得很熟了。五、D六、1.躺

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