小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元練習(xí)題 每課.doc

一年級(jí)下冊(cè)第五單元練習(xí)題 每課小練第五單元 排憂(yōu)解難識(shí)字5一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)sh shu k p n tou lin fn l lin zu hu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、讀一讀，猜一猜。例：一個(gè)人，兩個(gè)人。（ 眾 ）一棵樹(shù)，兩棵樹(shù)。（ ）一個(gè)太陽(yáng)，兩個(gè)太陽(yáng)。（ ）一張口，兩張口。（ ）三、課外抄兩個(gè)謎語(yǔ)，并寫(xiě)出謎底_（ ）_（ ）18 四個(gè)太陽(yáng)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)u yun yn wi xio lin yn un（ ） （ ） （ ） （ ）二、連線(xiàn)金黃的 水果香甜的 陽(yáng)光溫暖的 季節(jié)多彩的 落葉三、按課文內(nèi)容填空1、_的落葉 _的水果 春天是個(gè)_的季節(jié)2、四個(gè)太陽(yáng)這篇課文里，我畫(huà)了個(gè)（ ）的太陽(yáng)，掛在夏天的天空，（ ）的太陽(yáng)送給（ ），（ ）的太陽(yáng)照亮冬天，（ ）是個(gè)多彩的季節(jié)，所以要畫(huà)個(gè)（ ）的太陽(yáng)。19 烏鴉喝水一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)k sh sh tou bn f zho do x du（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空1、烏鴉口渴找水喝，看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有水，可是水（ ），瓶口（ ），烏鴉喝不著水。烏鴉想到的辦法是把（ ）一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里，水漸漸（ ）了，烏鴉就喝著水了。三、寫(xiě)出著字的不同讀音1、烏鴉喝著（ ）水了。2、陽(yáng)光溫暖著（ ）小朋友凍僵的手和臉。四、猜一猜，連一連。水邊去一去 漸用上兩點(diǎn)力 烏水車(chē)千斤重 法鳥(niǎo)兒閉眼睛 辦五、實(shí)踐活動(dòng)：做烏鴉喝水的實(shí)驗(yàn)。20 司馬光一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)bi rn do ch n l du sh jn xi jio shn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、想一想，填上合適的詞語(yǔ)。一（）水缸一（）石頭一（）毛巾一（）水三、連一連看 蟲(chóng)子 使勁地 叫捉 電視 高興地 跑背 石頭 飛快地 笑拿 書(shū)包 大聲地 砸三、按課文內(nèi)容填空。1、司馬光救出掉進(jìn)水缸的小朋友的方法是：舉起一塊（ ），使勁砸缸，缸里的水流（ ），掉進(jìn)水缸的小朋友得救了。2、如果那口缸是鐵打的，你有什么好辦法？_四、實(shí)踐活動(dòng)一個(gè)皮球掉進(jìn)樹(shù)洞里去了，想一想，給下面最好的辦法打個(gè)。（1）爬到樹(shù)洞里去拿。（ ）（2）把樹(shù)連根拔掉。（ ）（3）用樹(shù)枝伸進(jìn)洞里挑。（ ）（4）向樹(shù)洞里灌水。（ ）21 稱(chēng)象一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)zi jin d xin ho xin zu sh din tu zho lin（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、按課文內(nèi)容填空。1、大象又_又_，身子像_，腿像四根_。2、象這么大，到底有多重呢？官員們一邊( )一邊( )。三、在下面括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~。一（ ）秤 一（ ）大象 一（ ）大船一（ ）線(xiàn) 一（ ）墻 一（ ）魚(yú)一（ ）大樹(shù) 一（ ）柱子 一（ ）帽子四、把下面的句子重新排列，在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。（ ）石頭一共有多重，大象就有多重。（ ）把大象趕到船 上，看船 身下沉多少，就沿著水面，在船上畫(huà)一條線(xiàn)。（ ）再把大象趕上岸，往船 上裝石頭。（ ）等船下沉到畫(huà)線(xiàn)的地方，稱(chēng)一稱(chēng)船里的石頭 。五、實(shí)踐活動(dòng)：做曹沖稱(chēng)象的試驗(yàn)。語(yǔ)文園地五一、寫(xiě)反義詞矮- 瘦- 暗- 丑- 閑-新- 對(duì)- 熟- 冷- 浮-進(jìn)- 降- 臭- 遠(yuǎn)- 先-二、讀一讀，連一連。b