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文檔簡介
一、填空題每空1分,共14分1、物體雖然振動,但以下情況我們卻聽不到聲音,在聲源和人耳之間 (填“有”或“沒有”)傳播聲音的介質(zhì);聲源振動的頻率高于 Hz或低于 Hz;傳入人耳的聲音太小,其聲強級小于 dB。2、開明校園的公布欄上張貼了這樣一則公告:由于氣候較冷,各班暫停拖地。目的防止水發(fā)生 (填一種物態(tài)變化),避免使同學們摔倒受傷。透鏡像的性質(zhì)A倒立放大實像B倒立縮小實像C正立放大虛像3、優(yōu)美的詩句描繪了光的現(xiàn)象,如“春江潮水連海平,海上明月共潮生?!?、“潭清疑水淺,荷動知魚散。”。其中“海上明月”是光的 現(xiàn)象;“疑水淺”是光的 現(xiàn)象,該現(xiàn)象是光從 中進入 中所形成的。4、用A、B、C三塊凸透鏡在光具座上分別做蠟燭成像實驗,各透鏡跟燭焰距離都是30cm,得到的實驗結(jié)果如右表,根據(jù)此實驗結(jié)果,將A、B、C三塊凸透鏡的焦距,按由大到小的順序排列是 。5、杭州灣跨海大橋于2008年5月1日通車,大橋全長36km,是目前世界上最長的跨海大橋(如右圖)。爸爸駕車帶小明去感受大橋的風采,如果小車以72km/h的速度勻速通過大橋,所需的時間是 h。爸爸問小明:“為什么我看到橋兩邊的路燈都往后退呢?”小明說:“這是因為你選擇了 為參照物?!?、空氣的流動形成風,可驅(qū)動風力發(fā)動機產(chǎn)生能量,這說明運動的物體具有 我們稱之為 能。二、選擇題(每空2分,共32分)7、2010年元旦早晨,小雷在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶蓋打開不冒“白氣”,小雷問自己為什么?想到可能是暖水瓶不保溫,倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”。又想到可能是因為房間的溫度較高,將暖水瓶拿到屋外,看到很多“白氣”。就小雷倒了一碗嘗嘗屬于科學探究哪個環(huán)節(jié)( )A、提出問題 B、猜想與假設(shè) C、進行實驗與收集證據(jù) D、交流與合作8、某同學對一些物理量進行了估測,其中最接近實際的是( )A、人體正常體溫約為42 B、某初中生的身高為168cm C、學生書桌高約200mm D、人正常步行速度約為5m/s9、關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是:( )A、“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的;B、敲鑼時用力越大,聲音的音調(diào)越高C、市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲;D、用聲音波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量。10、如圖所示的符號分別代表冰雹、小雪、霧和霜凍四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過液化形成的是( )11、從圖象中獲取有用的信息,是學好物理的重要能力之一,某種物質(zhì)凝固時的溫度變化曲線如圖所示,下列說法中正確的是( )A、FG線段平行于時間軸,說明該物質(zhì)有一定的熔點B、GH線段表示溫度不斷降低,所以該物質(zhì)的熔點在不斷降低C、在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi),物質(zhì)處于液體狀態(tài)D、在FG線段對應(yīng)的時間內(nèi),物質(zhì)既不放熱也不吸熱,故溫度保持不變12、中國是掌握空中加油技術(shù)的少數(shù)國家之一,如圖是我國自行研制的第三代戰(zhàn)斗機“殲10”在空中加油的情景,以下列哪個物體為參照物,可認為加油機是靜止的( )A、“殲10”戰(zhàn)斗機 B、地面上的房屋 C、加油機 D、江河上的橋梁13、下列現(xiàn)象中,不是屬于光的直線傳播的是:( )A、射擊瞄準時一定要“三點一線”; B、皮影戲;C、彩虹 D、一葉障目,不見森林;14、圖所示的四種光現(xiàn)象中,由于光的反射形成的是:( )15、同學們在學習光現(xiàn)象過程中有許多說法,我們從中選出四種:光年是一個非常大的時間單位;“坐井觀天,所見甚小”隱含了光的直線傳播原理;平靜湖面上的“倒影”,說明平面鏡成“與物等大正立的像”的規(guī)律不成立;透過書桌上的玻璃板看玻璃板下面的字,看到的是字的虛像。對這些說法正誤的判斷,都正確的是:( )A、都正確; B、正確,錯誤;C、正確,錯誤; D、正確,錯誤。16、在電視節(jié)目正式播出以前,熒光屏上有測試圖像,用放大鏡分別去觀察白色、黃色、黑色和其它顏色的色條,可以看到:( )A、屏幕上由紅、黃、藍三種顏色組成; B、白色色條上紅黃藍三種顏色組成;C、黑色色條上紅藍綠三種顏色組成; D、黃色色條是由紅綠兩種顏色組成。17、小華的寫字臺上有一盞臺燈,晚上在燈前學習的時候,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀。在下面的解決方法中,最簡單、效果最好的是:( )A、把臺燈換為吊燈; B、把臺燈放到正前方;C、把臺燈移到左臂外側(cè); D、把臺燈移到右臂外側(cè)。18、要使光線發(fā)生如圖所示的偏折,則方框內(nèi)放置的光學元件:( )A、一定是平面鏡; B、一定是凸透鏡; C、一定是凹透鏡; D、平面鏡、凸透鏡、凹透鏡均可。19、為了防盜,在門上裝上一個“貓眼”,使屋內(nèi)的人能看清屋外的人是一個正立縮小的像,屋外面的人卻看不清屋內(nèi)的人,則“貓眼”應(yīng)該是:( )A、凸鏡 B、凹鏡 C、凹透鏡 D、凸透鏡20、你一定聽說過龜兔賽跑的寓言故事吧?烏龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠遠超過烏龜后,便驕傲地睡大覺,當它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點。關(guān)于這個賽跑過程,下列說法正確的是( )A、兔子始終比烏龜跑得快; B、只有選地面為參照物后,才能說烏龜是運動的;C、兔子在睡覺時肯定是靜止的; D、烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却蟆?1、如圖所示,可以表示同一種運動規(guī)律的圖象是:( )A、B、C、D、 22、三次測得某物體的長度分別為24.81m、24.80m、24.82m則下列答案中最接近物體真實值的是( )A、24.81m B、24.75m C、24.79m D、24.793m三、作圖題(每題3分,共9分)23、根據(jù)平面鏡成像的特點作出圖中物體在平面鏡中所成的像。24、試根據(jù)折射光線作出射向透鏡的入射光線。25、根據(jù)圖中入射光和出射光的情況在方框內(nèi)填上一個適當?shù)墓鈱W元件。四、簡答題(4分)26、請欣賞下面的一首詩并回答聲學問題:“傍晚農(nóng)村小河旁,姑娘獨自洗衣裳。濕衣疊放石板面,棒打衣物響四方。小弟沿河踏歌來,見景一事費思量。棒打衣服悄無聲,棒舉空中何其響?!闭垎栐谶@首詩的哪幾名中包含了聲學道理,并分別包含了什么聲學道理? 丙五、實驗、探究題(每空2分,選擇2分,共25分)27、(1)如圖甲是用刻度尺測量一金屬片長度的情形,該金屬片的長度讀數(shù) (是/不是)28.00mm;(2)如圖乙是汽車表盤上的轉(zhuǎn)速表,當前的示數(shù)是 ;(3)如圖丙是寒暑表,當前的示數(shù)是 ,它 (適合/不適合)鹽城市區(qū)使用。 乙 甲28、衡衡同學在爸爸車庫邊上看到豎起的一只裝油的鐵皮桶,他好奇地在桶不同部位敲了幾下,注意到發(fā)出的聲音有差別。于是衡衡決定探究為何敲桶不同部位聲音有差別?(1)衡衡敲桶的上部時,聽到聲音比較清脆悅耳;敲打桶的下端時,聲音比較沉悶沙啞,于是他明白桶上邊發(fā)聲的音調(diào)比桶下邊發(fā)聲的音調(diào) (填“高”或“低”)。他通過思考判斷出:桶內(nèi)的油是不滿的,這說明聲音可以傳遞 。(2)他繼續(xù)進行探究,當他敲打桶發(fā)聲時,用手摸了摸桶壁,感覺桶在動,這說明桶發(fā)聲的原因是桶壁在 ,他再根據(jù)物理課學到的:音調(diào)的高低與物體振動的 有關(guān)。于是他猜想可能是下面裝了油,振動時受油的阻礙作用,下部振動得較 ,上部沒有浸到油,振動就較 (填“快”或“慢”)導致的桶上、下部發(fā)出的聲音音調(diào)不同。29、在做“探究蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)”的實驗時,小麗同學在兩塊相同的玻璃片上分別滴上一滴水,如圖1所示,觀察圖中情景可知她主要探究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān)。小明同學則在兩快相同的玻璃片上,分別滴一滴質(zhì)量相同的水,如圖2所示,觀察圖中情景可知他主要探究蒸發(fā)快慢是否與 有關(guān)。30、小紅同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時,將一塊玻璃板豎直架在水平臺上,再取兩段完全相同的蠟燭A和B,點燃玻璃板前的蠟燭A,進行觀察,如圖所示,在此實驗中:(1)小紅選擇玻璃板代替鏡子進行實驗的目的是 。(2)所用刻度尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系。(3)選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的 關(guān)系。(4)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭燭焰的像(填“能”或“不能”)。所以平面鏡所成的像是 像(填“虛”或“實”)。(5)小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時,它的像 (填“變大”、“變小”或“不變”)。31、某同學利用一定量的水,研究水的體積和溫度的關(guān)系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作v-t圖像,如圖所示。請根據(jù)此圖像回答以下問題:(1)圖像中AB段反映的物理現(xiàn)象是 ;(2)BC段反映的物理現(xiàn)象是 ;(3)在北方寒冷的冬天,湖面上結(jié)了厚厚一層冰,而魚卻能在湖底自由地生活,請你估計一下,湖底的溫度約為 。32、小明進行“視力的矯正”探究活動,他將自己戴的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間,如圖(甲)在光屏上得到了一個縮小倒立的清晰實像,拿開眼鏡后,光屏上的像變得模糊了。(1)如圖(乙)所示的四幅小圖中,正確表示近視眼成像情況的是 圖,其矯正做法是 圖;(2)若圖中甲,取下近視眼鏡,為了在光屏上得到一個清晰的像,在保持燭焰和透鏡的位置不變的條件下,應(yīng)將光屏。( )A、保持在原來位置; B、靠近透鏡;C、遠離透鏡; D、無論怎么移動光屏都不能得到清晰的像。六、計算題(10分)33、全國鐵路大提速給人們的出行帶來極大的便利。在北京到鹽城之間約1200km的鐵道線上,運行著兩對“城際快速列車”T157次和T158次。下面是快速列車的運行時刻表。請根據(jù)列車時刻表回答下列問題:(1)T158次列車由北京到鹽城全程的平均速度大約是多少km/h(2)請你根據(jù)上述表中信息再提出一個物理問題并進行解答。七、應(yīng)用與設(shè)計題(共6分)34、今年我國南方一場大雪給我們造成了很大的損失,并嚴重阻礙了公路交通。冰雪對公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變上,它使車輪與路面的摩擦力減少,使汽車容易滑擺而難以控制。怎樣使冰雪熔化和使熔化后的水不再結(jié)冰呢?張亮根據(jù)冬天海水比河水不易結(jié)冰的現(xiàn)象,猜想:鹽水的凝固點比水可能低些。設(shè)計并進行以下探究:把裝在質(zhì)量相同、初溫相同的水和鹽水的燒杯按操作要求插好溫度計后,同時放在冰柜的冰凍室內(nèi),每隔2分鐘測出水和鹽水的溫度,并將數(shù)據(jù)記錄在下列表格中。時間(min)0246810121416水的溫度6.03.82.10.700000鹽水的溫度6.03.61.80.4-0.7-11.6-2-2-2(1)圖甲是根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)描繪出水的凝固圖像,請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖乙中描繪出鹽水的凝固圖像。(2)對以上水和鹽水的凝固圖像進行比較得出實驗探究結(jié)論 。(3)根據(jù)以上實驗探究結(jié)論,請你想出一個使路面上已熔化的水不再結(jié)冰的方法。答案一、填空題1、沒有;20000,20;0。 2、凝固 3、反射,折射,水,空氣 4、C A B 5、(1)0.5(2) 小車或自己(其它合理的答案也可) 6、能量,動二、選擇題7、C 8、B 9、D 10、C 11、A 12、A 13、C 14、C 15、D 16、D 17、C 18、D19、C 20、D 21、D 22、A三、作圖題(略)四、簡答題26、(1)“棒打衣物響四方”,是說濕衣物與木棒接觸面間的空氣柱振動發(fā)聲,因獨自一人洗衣物,所以聽起來較響,“響四方”是說空氣振動產(chǎn)生的聲波向四周傳播。(2)“小弟岸上踏歌來”,是說聲速遠大于小弟人走的速度,所以先聽到歌,后出現(xiàn)來人。(3)“棒打衣服悄
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