部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底水平五單元真題模擬試卷(16套試卷).docx

部編版四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文摸底水平五單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點(diǎn)及專項(xiàng)復(fù)習(xí)練習(xí)知識(shí)點(diǎn)，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共 16 卷部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷() 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一) 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三) 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二) 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四) 部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字l gngyng xingtn ln_2. 多音字組詞好ho_ ho_便bin_ pin_3. 我是拼音小能手枯槁_ 遼闊_ 天涯_4. 寫出近義詞嫉妒_ 故意_ 爭(zhēng)吵_5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見,但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 讀說勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空“古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的?！彼抉R光“手中的鮮花”是_，他用來“澆灌”“鮮花”和“汗水和心血”最典型的東西是他的_。7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 造句奇妙甚至10. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì)_偉大的_，他常常_船隊(duì)在大西洋上_，_。所謂“海上兇神”就是_，它是由于_。11. 下列詞語(yǔ)用線連接起來心情_A、繁重任務(wù)_B、笨重身體_C、隆重場(chǎng)面_D、沉重二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說說他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！他們都說在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。3 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。l chnqu f jin khn shn w l_2. 給多音字注音拖累_看著_航行_勞累_著手_銀行_3. 根據(jù)字義連線訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡_a、校訓(xùn)教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話_b、軍訓(xùn)訓(xùn)練 _c、教訓(xùn)4. 看拼音，寫漢字。 s mio chn png_舍寺_灰_臉_度奇_舊_邊5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見,但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽到了_的雷聲,過了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺得雨后的景色美極了。7. 解釋下列詞語(yǔ)和諧風(fēng)度8. 填空維生素C的故事講述了_的經(jīng)過。文中的怪病被稱作是_它是由于人體長(zhǎng)期缺乏_引起的。生病的船員在孤島上吃了野果子補(bǔ)充了_，怪病就自然痊愈了。這個(gè)故事告訴我們：許多新的發(fā)現(xiàn)都是在生活實(shí)踐中經(jīng)過_、_獲得的。9. 根據(jù)拼音寫漢字w zh sh linwi xin yu jn yu x_10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 給加橫線字注音_權(quán)威桂冠和諧二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 選擇正確的讀音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。5 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 給多音字注音拖累_看著_航行_勞累_著手_銀行_3. 根據(jù)字義連線訓(xùn)：教導(dǎo)；訓(xùn)誡_a、校訓(xùn)教導(dǎo)或訓(xùn)誡的話_b、軍訓(xùn)訓(xùn)練 _c、教訓(xùn)4. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。國(guó)民黨反動(dòng)派派了兩個(gè)團(tuán)防守,后來又調(diào)了兩個(gè)旅趕去增援,妄想阻攔我軍北上。防守_增援_紅四團(tuán)翻山越嶺,沿路擊潰了好幾股阻擊的敵人。擊潰_阻擊_5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見,但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 根據(jù)拼音，寫漢字f kunun lnshn zh_ch yuzh ch_8. 填空維生素C的故事講述了_的經(jīng)過。文中的怪病被稱作是_它是由于人體長(zhǎng)期缺乏_引起的。生病的船員在孤島上吃了野果子補(bǔ)充了_，怪病就自然痊愈了。這個(gè)故事告訴我們：許多新的發(fā)現(xiàn)都是在生活實(shí)踐中經(jīng)過_、_獲得的。9. 造句奇妙甚至10. 把肯定句改成雙重否定句那樣，我在全國(guó)就出名了。11. 比一比，組詞肯_ 徒_ 攏_啃_ 陡_ 龐_二、閱讀理解(30分)12. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容回答問題“船離那些重病船員所在的荒島越來越近，哥倫布的心情也越來越沉重?！备鐐惒妓麄儎倮岛搅耍緫?yīng)該高興，可心情怎么會(huì)“越來越沉重”呢？13. 讀課文開天辟地，補(bǔ)充詞語(yǔ)開天_地 山_地裂 _天立地 怒濤_湃14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說說最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。7 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 拼一拼，寫一寫，把生字詞記牢。j jiofng xinshn qitng bo_xng fqu dind bantin y_2. 根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)動(dòng)畫片綠野仙蹤中有一條黃色大道yn shn_至翡翠王國(guó),那兒的城堡xin wi_高大,小桃樂絲特別喜歡那兒,因?yàn)樵谀莾河衳in shu_不盡的快樂。3. 我是拼音小能手枯槁_ 遼闊_ 天涯_4. 把句子改成不帶問號(hào)的句子，要求意思不變。但有近路可走，誰愿意走遠(yuǎn)路呢？人們?cè)趺茨芡浧で筛?？大賽中的樂譜怎么會(huì)出錯(cuò)呢？5. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)_前茅 有_作_能補(bǔ)_6. 形近字組詞抄_ 紗_河_ 何_7. 解釋下列詞語(yǔ)咆哮計(jì)較8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 把肯定句改成雙重否定句那樣，我在全國(guó)就出名了。11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚。 我愿意跳過急水河。二、閱讀理解(30分)12. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？13. 讀古詩(shī) 楓橋夜泊，填寫詩(shī)句_，夜半鐘聲到客船。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說說最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。9 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 寫字時(shí)，我能做到“三個(gè)一”，我的字寫得更美觀了。我給大家展示一下吧。我是一株小草，只要給我一點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光雨露，我就生活得幸福美好。2. 2、多音字組詞綠l_ l_ 相xing_ xing_3. 寫出下列詞語(yǔ)的近義詞缺乏_艱苦_適量_4. 寫出近義詞奇怪_ 和諧_ 著名_5. 寫出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_6. 讀維生素C的故事，填空“船員們?cè)谥荒艹缘胶诿姘拖挑~?！边@句話說明了_，還為下文寫船員得了怪病設(shè)下了_。7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒有憑借的。 _8. 用下列詞語(yǔ)造句憤怒 悲哀9. 給加下劃線的字注音湍急_ 陡峭_ 朽爛_10. 把肯定句改成雙重否定句我是一株小草。 11. 給加橫線字注音_權(quán)威桂冠和諧二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 閱讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)的第三自然段，完成練習(xí)。1. （1）寫出這一自然段的中心句：_這句在文中起_作用。2. （2）這一自然段的第二句話運(yùn)用了_的方法，具體介紹了_。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說說他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！他們都說在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。11 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字l gngyng xingtn ln_2. 給多音字注音拖累_看著_航行_勞累_著手_銀行_3. 根據(jù)拼音寫漢字jio jiln ku d ho yu sxio xng y s_4. 用下列詞語(yǔ)造句判斷掌聲5. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 解釋下列詞語(yǔ)咆哮計(jì)較8. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 讀課文說勤奮，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _10. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。妒賢_ 懊悔_11. 形近字組詞慣_渡_貢_貫_度_供_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文皮巧根橋，說說學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么感想?13. 讀李時(shí)珍夜宿古寺，根據(jù)課文內(nèi)容填空李時(shí)珍把本子攤開_邊憶邊寫：“忍冬花初開時(shí)_兩三天后變?yōu)開所以又叫_可以_?！眻A盤似的月亮，慢慢移到了當(dāng)空，可師徒倆_。14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。13 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(二)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 選擇正確的讀音悉尼（ln）_甚至（shnshn）_咫尺（zhzh）_信封（fnfng）_ 請(qǐng)教（jiojio）_3. 我是拼音小能手_危險(xiǎn)腐朽不約而同4. 把句子改成不帶問號(hào)的句子，要求意思不變。但有近路可走，誰愿意走遠(yuǎn)路呢？人們?cè)趺茨芡浧で筛兀看筚愔械臉纷V怎么會(huì)出錯(cuò)呢？5. 請(qǐng)找出站錯(cuò)隊(duì)的詞語(yǔ)1. （1）堅(jiān)定 堅(jiān)固 堅(jiān)決 堅(jiān)強(qiáng) 堅(jiān)貞 _2. （2）寧?kù)o 安靜 靜態(tài) 靜寂 幽靜 _3. （3）時(shí)鐘 時(shí)間 時(shí)刻 時(shí)辰 時(shí)候 _4. （4）一骨碌 一眨眼 一瞬間 一轉(zhuǎn)眼 _5. （5）栩栩如生 惟妙惟肖 活靈活現(xiàn) 舉世無雙 _6. 讀說勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空“古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來的。”司馬光“手中的鮮花”是_，他用來“澆灌”“鮮花”和“汗水和心血”最典型的東西是他的_。7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 用下列詞語(yǔ)造句奉獻(xiàn)飄搖9. 造句奇妙甚至10. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)人們可以在網(wǎng)上讀新聞_聽音樂_看電影_可以和天南海北的朋友聊天_游戲_可以在家里聽老師上課_或者在網(wǎng)上查閱資料_并向國(guó)內(nèi)外專家請(qǐng)教_還可以在家里上班_開會(huì)_甚至可以足不出戶逛_網(wǎng)上商場(chǎng)_用_電子錢包付款_讓商店把東西送到家_11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚。 我愿意跳過急水河。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _13. 選擇正確的讀音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說說最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。15 / 33部編版四年級(jí)摸底水平上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(四)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按拼音寫漢字xio zu zhuyu p_2. 多音字組詞樂yu_ l_和h_ hu_3. 我是拼音小能手_和諧奪魁素質(zhì)4. 比一比，組詞宋_遍_末_守_偏_未_5. 寫出反義詞容易_ 湍急_ 近路_6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _7. 我會(huì)選擇關(guān)聯(lián)詞填空。不是而是 只有才雖然但是 既然就_你錯(cuò)了，_應(yīng)該第一個(gè)伸過收取請(qǐng)他原諒，更不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起尺子。評(píng)委們一致認(rèn)為_具備這種素質(zhì)的人，_是真正的世界一流的音樂指揮家。從克萊蒂的眼里表現(xiàn)出來的_憤怒，_悲哀。前面的參賽者_(dá)也發(fā)現(xiàn)了問題，_在國(guó)際音樂大師面前，都都放棄了自己的意見。8. 用下列詞語(yǔ)造句湍急 朽爛9. 讀課文說勤奮，根據(jù)意思寫詞語(yǔ)。指多次列在前面，也泛指成績(jī)優(yōu)良。 _勤奮能夠彌補(bǔ)笨拙。 _形容背誦得非常純熟、流利。 _一點(diǎn)也沒有失去勇氣。 _篇幅長(zhǎng)或內(nèi)容精深的著作。 _10. 選詞填空勤奮 奮發(fā) 振奮南京長(zhǎng)江二橋通車了。這個(gè)消息多么令人_呀！我們只有_好學(xué)，才能獲得廣博的知識(shí)。青少年應(yīng)該_向上，做個(gè)有所作為的接班人。11. 形近字組詞知_ 覽_ 夸_蜘_ 纜_ 跨_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，簡(jiǎn)述課文內(nèi)容。13. 讀課文四季童話，說出下列句子的修辭手法夏娃娃是個(gè)熱心的孩子。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說說最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。17 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。uhzh hu bngyu ph xi_洲祝_s zhqun wigu gunfng q_2. 比一比，再組詞?？齙 諧_ 譜_ 桂_ 喜_ 權(quán)_槐_ 楷_ 普_ 掛_ 嘻_ 僅_3. 寫出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_4. 寫出近義詞嫉妒_ 故意_ 爭(zhēng)吵_5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見,但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 先補(bǔ)充成語(yǔ),再選擇合適的填空。_耳欲_千_一_不_身 _峨_偉_盆大_碧波_昨天,我和小伙伴在公園里玩兒。突然,我們聽到了_的雷聲,過了一會(huì)兒,_從天而降,我與小伙伴趕忙到小亭子避雨。不久雨過天晴,近處的小湖_,遠(yuǎn)處的立交橋顯得更加_,我覺得雨后的景色美極了。7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒有憑借的。 _8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 讀課文小澤征爾的判斷，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。全神_ 迷信_(tái)11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚。 我愿意跳過急水河。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 讀課文臺(tái)灣蝴蝶甲天下，說說這篇課文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。19 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 按照課文看拼音寫詞語(yǔ)。y m jing lnyn yn yu yufi nio gu ln_2. 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑 _ 胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_ 長(zhǎng)年累（li li）月_3. 找出每組中的一個(gè)錯(cuò)別字1. （1）肩膀 誠(chéng)墻 蔥郁 南征北戰(zhàn) _2. （2）雕塑 建筑 長(zhǎng)郎 神清氣爽 _3. （3）盤旋 堤岸 掩印 氣魄雄偉 _4. （4）配合 畫舫 氣概 金碧輝皇 _4. 看拼音，寫漢字。 s mio chn png_舍寺_灰_臉_度奇_舊_邊5. 寫出反義詞哀傷_ 防御_ 故意_6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _7. 解釋下列詞語(yǔ)后悔 愣住8. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞9. 形近字組詞徒_封_艱_陡_款_堅(jiān)_10. 精彩回放，我怕會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容填空。1. （1）我是一株小草，我的地位_，可我_，并不_，做一絲奉獻(xiàn)只為_。2. （2）只有小澤征爾不迷信_(tái)，相信自己，_地做出正確的判斷，因而獲得了這次大賽的_。11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 選擇正確的讀音拖累（li li）_似乎（s sh）_缺乏（fn f）_14. 讀奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，回答問題國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和人們息息相關(guān)，從哪些方面看出來？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。21 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 選擇正確的讀音悉尼（ln）_甚至（shnshn）_咫尺（zhzh）_信封（fnfng）_ 請(qǐng)教（jiojio）_3. 寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。故意_ 朋友_溫和_ 錯(cuò)誤_4. 寫出近義詞渺小_ 慚愧_ 氣餒_5. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 根據(jù)拼音，寫漢字b jnshn chhu pngxn shng_8. 我會(huì)按要求寫句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問句）爸爸剛說完話，我不禁忍不住笑出聲來。（修改病句）9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 讀維生素C的故事，根據(jù)課文內(nèi)容填空哥倫布是十六世紀(jì)_偉大的_，他常常_船隊(duì)在大西洋上_，_。所謂“海上兇神”就是_，它是由于_。11. 把陳述句換成把字句能逮住一條大狗魚。 我愿意跳過急水河。二、閱讀理解(30分)12. 讀課文說勤奮，補(bǔ)充詞語(yǔ)滾_熟 _不_餒 _起舞13. 讀說勤奮，根據(jù)課文內(nèi)容填空人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往_的橋梁是_。司馬光是北宋著名的_。童第周是我國(guó)著名的_。14. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，說說最后一個(gè)出場(chǎng)，會(huì)有什么樣的心情？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。23 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷()時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 看拼音，寫漢字。jingmhuchngjin_勵(lì)怒_后_擔(dān)_膀fnbi ijngshy_怒_然服_防_2. 形近字組詞咆_ 洪_抱_ 紅_3. 照樣子寫詞語(yǔ)。（聲響）不聲不響、_、_（粗大）又粗又大、_、_4. 寫出近義詞出名_ 愿意_ 允許_5. 寫出下面詞語(yǔ)的反義詞近在咫尺_(dá)快捷_普通_豐富_6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _7. 解釋下列詞語(yǔ)后悔 愣住8. 用下列詞語(yǔ)造句憤怒 悲哀9. 抄寫詞語(yǔ) 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁10. 把肯定句改成雙重否定句那樣，我在全國(guó)就出名了。11. 給下列詞語(yǔ)注音憤怒_ 微笑_ 原諒_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文李時(shí)珍夜宿古寺說說李時(shí)珍編寫本草綱目的原因是什么？13. 讀詩(shī)文望洞庭，說說詩(shī)人都看到了什么？14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說說他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！他們都說在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。25 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(一)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 給劃線字選擇正確的讀音幾乎_（j j）屯兵_（tn dn） 戰(zhàn)車千乘 _（chn shn）規(guī)模 _（m m） 享譽(yù) _（y y） 惟妙惟肖 _（xio xio）垛子_（du du）佛香閣_（f f） 所向披靡 _（m m）2. 比一比，再組詞?？齙 諧_ 譜_ 桂_ 喜_ 權(quán)_槐_ 楷_ 普_ 掛_ 嘻_ 僅_3. 填上合適的詞語(yǔ)_的地球 _的互聯(lián)網(wǎng) _的電腦_的生活 _的蜘蛛 _的信息4. 看拼音，寫漢字。 s mio chn png_舍寺_灰_臉_度奇_舊_邊5. 選詞填空。親切 親熱 親密她們_合作,團(tuán)結(jié)一心,終于獲得了女子雙打冠軍。大伙兒雖是初次相見,但就像久別重逢的親人一樣,_極了。老師_的笑容我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。6. 形近字組詞州_ 洲_座_ 坐_7. 解釋下列詞語(yǔ)絆倒 容易8. 我會(huì)按要求寫句子。日本的小澤征爾是世界上著名的音樂指揮家。（縮句）皮巧根造橋。（擴(kuò)句）誰也沒有想過，這座橋還可以叫另外的什么名字。（改成反問句）爸爸剛說完話，我不禁忍不住笑出聲來。（修改病句）9. 我會(huì)給句子加標(biāo)點(diǎn)。 1. （1）正好被老師看見了_克萊蒂急忙縮回手去_說_我在外邊等你_2. （2）_不_安利柯_克萊蒂微笑著撥開尺子_溫和的對(duì)我說_讓我們像從前那樣做好朋友吧_3. （3）_我能逮住一條大狗魚_也挺好的_第二個(gè)孩子說_一下子我就成了打魚英雄_10. 有橫在溪水上的獨(dú)木橋,有下面可以走船的石拱橋,有舟船相連再鋪上木板的浮橋。(仿寫排比句)11. 比一比，組詞肯_ 徒_ 攏_啃_ 陡_ 龐_二、閱讀理解(30分)12. 讀課文小草之歌，把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。微不_ 天涯_13. 讀課文蘆葉船，理解句子只見這只蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會(huì)兒就看不見了。14. 仔細(xì)讀課文爭(zhēng)吵，說說他又說：“我在外邊等著你！”我回答說：“我也等著你！他們都說在外邊等著對(duì)方，倆人想的一樣嗎？三、寫作(30分)15.請(qǐng)以保護(hù)環(huán)境為題,寫一篇不少于300字的作文。27 / 33部編版摸底水平四年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文五單元真題模擬試卷卷(三)時(shí)間：90分鐘 滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1. 讀拼音寫詞語(yǔ)為了迎接世博會(huì),上海建立了外觀十分hn wi_,內(nèi)部ji u_十分bi zh_的jin zh_,作為各國(guó)的展覽館。2. 選擇正確的讀音涎（xin yn ）滑 _ 胭（yn yn ）脂_生嚼（jio ju ）_ 長(zhǎng)年累（li li）月_3. 填上合適的詞語(yǔ)_的地球 _的互聯(lián)網(wǎng) _的電腦_的生活 _的蜘蛛 _的信息4. 比一比，組詞宋_遍_末_守_偏_未_5. 寫出反義詞奉獻(xiàn)_ 幸福_ 美好_6. 讀課文奇妙的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，寫出下面加引號(hào)的字詞含義。包住地球的“大網(wǎng)”指的是：_無數(shù)條“線”指的是： _“網(wǎng)上商場(chǎng)”指的是： _“電子錢包”指的是： _7. 根據(jù)字義給“徒”字組詞步行。 _學(xué)生。 _信仰某種宗教的人。 _空的：沒有憑借的。 _8. 仔細(xì)讀課文小澤征爾的判斷，回答1959年